【2024年版】二年级下册课内阅读同步训练：01
试卷更新日期：2024-03-13 类型：同步测试
一、诗歌鉴赏
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1. 先把古诗补充完整，再完成练习。
村居
____莺飞____，
拂堤杨柳醉春烟。
____，
忙趁东风放纸鸢。
(1)、补充古诗。(2)、选出诗中描写的景物（ ）。A、小草 B、黄莺 C、杨柳 D、燕子(3)、给加点词选择正确的解释。（填序号）A拂堤杨柳醉春烟
①饮酒过量
②沉迷，过分爱好
B忙趁东风放纸鸢
①利用（时间、机会）
②拥有
③追逐，赶
(4)、与本诗描写的是同一季节的诗句是（ ）A、小荷才露尖尖角 B、一枝红杏出墙来 C、霜叶红于二月花2. 把古诗补充完整，并完成练习。______________
[唐]贺知章
碧玉______________，____________垂下绿丝绦。
不知________谁裁出，__________似_________。
(1)、补充诗句(2)、读完古诗的前两句，我仿佛看到高高的柳树上长满了翠绿的（ ），就像（ ）一样，树上的（ ）垂下来，像万条轻轻飘动的（ ）。A．碧玉 B．柳叶 C．柳枝 D．绿色丝带
(3)、读古诗的后两句，我知道了就像一样，裁剪出一树细细的叶子。(4)、哪两句诗与本诗描写的是同一个季节？（ ）A、千山鸟飞绝，万径人踪灭。 B、不解藏踪迹，浮萍一道开。 C、夜来风雨声，花落知多少。 D、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。二、课内阅读
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3. 课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
(1)、在选文中找出“AABB”式的词语。(2)、根据选文内容连一连。小草 叮叮咚咚 春天的眉毛
树木 开花一两朵 春天的音符
野花 吐出嫩芽 春天的眼睛
小溪 探出头来 春天的琴声。
(3)、在作者的眼中，春天像 ， 在我的眼中春天像。(4)、你找到的春天是什么样子的？仿照选文内容写一写。， 那是春天的吧？
4. 课内阅读，回答问题。春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
(1)、鼹鼠先生看到满路的鲜花时又会是什么心情？(2)、刺猬太太、狐狸太太看到这条开满鲜花的小路，各有什么反应？(3)、画线句子是什么意思？5. 课内阅读一个树挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
(1)、选择正确的答案。第一段写的是（ ）
A、邓爷爷精心植树的情景 B、邓爷爷严格要求工作人员植树的情景 C、邓爷爷看到树苗倒了后，又上前把树苗扶正的情景(2)、把邓爷爷说的话写出来。(3)、从哪里可以看出邓爷爷栽的树很正？