黑龙江省哈尔滨市香坊区2023-2024学年八年级上学期期末化学试题
试卷更新日期：2024-03-13 类型：期末考试
一、选择题（1-20小题，每题只有一个正确选项，每题2分，共40分。）
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1. 图标能起到重要的提示作用，在公共洗手间的水龙头上方经常能看到的图标是（ ）A、
B、
C、
D、
2. 化学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验操作不符合这一要求的是（ ）A、
取用块状固体
B、
闻药品气味
C、
氢气验纯
D、
滴加液体
3. 空气的成分按体积分数计算，不正确的是（ ）A、氮气78% B、稀有气体0.96% C、二氧化碳0.03% D、氧气21%4. “构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。下列做法不合理的是（ ）A、积极植树、造林、种草等，保护空气 B、生活废水集中处理达标后排放，减少水体污染 C、禁止使用化肥和农药，防止污染水体 D、工业水循环利用可以节约水资源5. 下图所示的变化中，属于化学变化的是（ ）A、
品红扩散
B、
蜡烛燃烧
C、
研碎胆矾
D、
水的净化
6. 下列实验现象描述错误的是（ ）A、红磷燃烧：黄白色火焰 B、加热氧化汞：红色固体变成银白色液体 C、硫在空气中燃烧：蓝紫色火焰 D、水通电：两个电极附近有气泡冒出7. 下列物质的用途错误的是（ ）A、
氧气用于炼钢
B、
氮气用于磁悬浮列车
C、
水用于工农业生产
D、
稀有气体用于食品包装
8. 核电荷数小于核外电子数的粒子一定是（ ）A、分子 B、原子 C、阳离子 D、阴离子9. 理解基本概念，才能更好的学习化学。下列有关说法不正确的是（ ）A、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 B、原子是化学变化中的最小粒子 C、由不同种元素组成的物质一定是化合物 D、元素是质子数相同的一类原子的总称10. 我国科学院院士张青莲作出的卓越贡献是（ ）A、用定量的方法研究空气成分 B、相对原子质量的测定 C、发现元素周期律并编制了元素周期表 D、创立了分子学说11. 请根据硒在元素周期表中的信息判断，下列说法错误的是（ ）
A、硒原子质子数是34 B、硒的相对原子质量为78.96 C、硒原子核外电子数是45 D、硒属于非金属元素12. 下列各图中
和
分别表示不同种元素的原子，其中表示混合物的是（ ） A、
B、
C、
D、
13. “化学观念和科学思维”是初中化学学科核心素养。下列事实的微观解释不正确的是（ ）选项
事实
解释
A
一滴水中约含1021个水分子
水分子很小
B
水(H2O)和双氧水(H2O2)化学性质不同
分子构成不同
C
好酒不怕巷子深
分子在不断地运动
D
变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来
分子大小随温度改变而改变
A、A B、B C、C D、D14. 下列说法错误的是（ ）A、地壳中含量最多的元素是氧元素 B、海水中含有80多种化学物质 C、海洋储水量约占全球总储水量的96.5% D、地球表面约71%被水覆盖着15. 下列关于乙醇组成和构成的描述错误的是（ ）
A、乙醇属于纯净物 B、乙醇由碳、氢、氧三种原子构成 C、乙醇由碳、氢、氧三种元素组成 D、一个乙醇分子中含有9个原子16. 下列属于分解反应的是（ ）A、 B、 C、 D、17. 与元素的化学性质关系最密切的是（ ）A、质子数 B、相对原子质量 C、核外电子数 D、最外层电子数18. 下列实验室区分物质的方案不正确的是（ ）A
B
C
D
需区分的物质
氧气和空气
硬水与软水
白醋和白酒
铁丝和铜丝
方案
带火星的木条
观察颜色
闻气味
观察颜色
A、A B、B C、C D、D19. 实验室制取氧气有以下几个主要步骤：①加热；②将药品装入试管并固定在铁架台上；③检查装置气密性；④熄灭酒精灯；⑤用排水法收集气体；⑥将导管移出水槽；⑦集气瓶盛满水倒扣在水槽中，正确的操作顺序是（ ）A、③②⑦①⑤④⑥ B、③②⑦①⑤⑥④ C、②③①⑦⑤④⑥ D、③②①⑦⑤⑥④20. 镁原子相对原子质量为24，钠原子相对原子质量为23，下列说法不正确的是（ ）A、镁原子和钠原子都属于金属元素的原子 B、镁原子和钠原子的质子数不同 C、镁原子和钠原子的质量比为24：23 D、相同质量的两种物质中，镁原子比钠原子数目多二、非选择题（21-27题，共60分）
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21. 请按要求填写下列空白。
(1)、请用化学用语填空：①二氧化碳分子 ，
②镁原子 ，
③氢元素；
(2)、 建立知识间的关联，利于更好的学习化学。请完成表格中①②③④的填写。①；②；③；④。22. 化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。(1)、请从“组成、结构、性质、变化”中选择词语填空：以水为例，观察它的颜色、状态是在研究水的；水加热变成水蒸气，冷却后结冰，这是在研究水的；水通电分解后生成氢气和氧气，根据化学反应前后元素不变，可知水的；观察水分子模型可知，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，这是在研究水的。
(2)、水是生命之源，人们的生活离不开水。请回答问题：
自来水取自于自然界的天然水，其净化流程如图1所示。操作a为 ， 加入的b物质应为。投药消毒是为了杀死细菌和病毒，这一过程发生了变化。我们把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做 ， 生活中常用的方法降低水的硬度。图2为太阳能海水淡化装置示意图。利用此装置获得淡水的方法与实验室通过（填操作名称）的方法获得蒸馏水的原理相同。淡水资源储量有限，我们要爱护水资源。爱护水资源一方面要防治水体污染，另一方面要。
23. 如图是氢气在氯气中燃烧的微观示意图，请回答问题：
(1)、B图补充的微观粒子是____（填“A”或“B”）；A、
B、
(2)、此变化的微观实质是：在点燃的条件下，氯分子分解成氯原子， ， 每1个氢原子和结合成1个氯化氢分子；(3)、 此变化前后没有发生改变的粒子是（填粒子符号）；(4)、 C属于物质类别中的（填“混合物”或“化合物”或“单质”）。24. 元素周期表是学习化学的重要工具，以下为元素周期表的部分信息，请回答问题：
(1)、 原子序数为10的元素符号为 ， 它与表中的和（填元素符号）都具有相对稳定结构；(2)、 原子序数为12的原子结构示意图为 ， 该元素的原子在化学变化中容易（填“得到”或“失去”）电子变成离子，离子符号为；(3)、氯原子最外层电子数为 ， 表中与氯元素化学性质相似的是（填元素符号）。25. 实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题：
(1)、 实验室若用高锰酸钾制取氧气，需要补充的一种用品是 ， 反应的文字（或符号）表达式为；(2)、 实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，二氧化锰起作用，其反应前后和不变。若未加入二氧化锰，则反应（填“不能发生”或“明显减慢”）；(3)、 若选用B装置收集氧气，当观察到导管口的气泡放出时，才能开始收集，实验结束后取出集气瓶（填“正”或“倒”）放在桌面上。若选用C装置收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条放在 ， 带火星的木条复燃，证明氧气已收集满。26. 氧气是我们学习化学时研究的第一种纯净物，A、B、C、D是四个有关氧气的实验，请结合图示回答问题：
A．木炭在空气和氧气中燃烧
B．铁丝在氧气中燃烧
C．硫在空气和氧气中燃烧
D．用红磷测定空气中氧气含量
(1)、 实验A，用坩埚钳夹住木炭，在酒精灯上点燃，伸入盛有氧气的集气瓶中，观察到木炭在氧气中燃烧发光，放出。为了验证生成物，向集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡，观察到（填实验现象），证明生成物为；(2)、 实验C，硫在氧气中燃烧的文字（或符号）表达式为 ， 实验B和实验C集气瓶底部都留有少量水，水的作用（填“相同”或“不同”）；(3)、 通过比较木炭、硫在空气中和氧气中燃烧的现象，能够说明物质燃烧的剧烈程度与有关。(4)、 实验D测定空气中氧气含量选择红磷，是因为红磷既能与 ， 又不与空气中的其它成分反应，且生成物为固体。写出该反应的文字（或符号）表达式；(5)、 A、B、C、D四个实验发生的化学反应既属于化合反应，也属于反应。27. A、B、C、D、E是常见的五种已学习过的物质，A为白色固体，D为无色液体，C、E为单质。这五种物质有如下反应及转化关系（箭头指向生成物，“一”连接的两种物质能发生化学反应，反应条件已略去），请回答问题：
(1)、 写出B、E的名称或符号：B；E；(2)、 写出图中A生成B和C的文字（或符号）表达式 ， 该反应属于反应（填基本反应类型）；(3)、E生成D时产生色火焰。写出E的一点用途。