广西壮族自治区崇左市宁明县2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试卷
试卷更新日期:2024-03-13 类型:期末考试
一、单项选择题(本大题共 20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中, 只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
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1. 《礼记》记载中国秦代酿酒古法:“秫稻必齐……水泉必香,陶器必良, 火齐必得”。上述步骤中发生化学变化的是 ( )A、秫稻必齐——备好优质粮食 B、水泉必香——选择优良水质 C、陶器必良——挑选精良容器 D、火齐必得——适宜温度下发酵2. 空气的成分中,体积分数最大的是 ( )A、二氧化碳 B、稀有气体 C、氮气 D、氧气3. 加油站、面粉加工厂、煤矿井内、纺织厂必贴的图标是( )A、 B、 C、 D、4. 化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是( )A、取用固体药品 B、闻药品味道 C、点燃酒精灯 D、滴加液体5. 下列物质属于纯净物的是 ( )A、食醋 B、干冰 C、调和油 D、加碘盐6. 某品牌饼干的营养成分表中标有钠、钙、铁的含量,这里的“钠、钙、铁”指的是( )A、分子 B、原子 C、单质 D、元素7. 将少量下列物质分别放入适量的水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是 ( )A、面粉 B、沙子 C、白糖 D、高锰酸钾8. 下列物质的化学式中,书写错误的是 ( )A、氧化镁 MgO B、碳酸 H2CO₃ C、过氧化氢 H2O₂ D、氯化钠 Nacl9. 食品级焦亚硫酸钠(Na2S2O3)对海鲜和果蔬有很好的抗氧化和保鲜作用。焦亚硫酸钠中硫元素的化合价为 ( )A、0 B、+2 C、+4 D、+610. 下列化学现象描述正确的是 ( )A、镁在氧气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色粉状固体 B、红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,生成五氧化二磷 C、木炭在氧气中燃烧更旺,产生黄色火焰,并放出热量 D、硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无味的气体11. 下列碳和碳的氧化物有关的说法中,正确的是 ( )A、煤炉上放一盆水可防止CO中毒 B、清明上河图至今图案清晰可见,说明碳不与任何物质反应 C、CO₂中混有少量 CO,可将气体通过灼热的氧化铜除去 D、CO₂无毒,当空气中的CO₂超过正常含量时,不会对人体健康产生影响12. 随着广西与东盟各国的合作交流加深,产自东盟的榴莲在街头日益常见。距离很远也能闻到榴莲特殊的香味,这说明( )A、分子间有间隔 B、分子质量很小 C、分子体积很小 D、分子在不断运动13. 下列反应的化学方程式书写完全正确的是 ( )A、铁丝在氧气中燃烧: B、镁带在空气中燃烧: C、木炭在空气中充分燃烧· D、用氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应验证质量守恒:14. 下列有关事故的处理错误的是 ( )A、不慎碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧,应立即用湿抹布扑盖 B、不慎将药液溅进眼睛里,立即用手揉眼睛,再用大量水冲洗 C、炒菜时油锅中的油起火,可用锅盖盖灭或放入较多蔬菜 D、图书、档案、贵重设备、精密仪器等失火均可用二氧化碳灭火器灭火15. 下列有关溶液的说法错误的是 ( )A、饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液 B、不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液中溶质的质量分数可能不变 C、将5g氯化钠加入到95g水中,完全溶解后,所得溶液中溶质的质量分数是 5% D、将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后,溶液中溶质的质量一定减小16. 如图是甲在乙中燃烧前后分子种类变化的微观示意图,下列叙述正确的是 ( )A、该反应属于化合反应 B、丙、丁的分子个数比是1:3 C、反应后原子的数目减少 D、甲与乙反应的质量比是 17:3217. 下图为中考化学试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码(样码)。条形码有黏性,其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为( )关于丙烯酸,下列说法合理的是 ( )
考场号: 01 座号: 05A、丙烯酸中含有氧分子 B、丙烯酸是氧化物 C、丙烯酸由碳元素、氢元素和氧元素组成 D、丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成18. 下列实验方案设计中,能够达到实验目的的是 ( )A、分离 和KCl固体混合物:加入足量的水溶解,过滤 B、区分( 和 )两种气体:分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着木条 C、验证质量守恒定律:将镁条放在氧气中燃烧,比较反应前后固体的质量 D、探究气态石蜡是否易燃:将尖嘴玻璃导管插入燃着的蜡烛烛心附近,在尖嘴处点燃19. 推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是 ( )A、氧气由氧元素组成,则制取氧气的反应物中一定含有氧元素 B、混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素 C、元素的种类是质子数决定的,则质子数相同的粒子属于同种元素 D、催化剂在化学反应前后质量不变,因此化学反应前后质量不变的一定是催化剂20. 下列四个图像,能正确反映对应关系的是 ( )A、利用红磷燃烧测定空气中O2的含量 B、过氧化氢制取氧气 C、酒精灯加热一定量的 D、过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气二、填空题(本大题共5小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共26分。 )
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21. 用化学符号填空。(1)、两个氢原子;(2)、三个氮分子;(3)、五个镁离子;(4)、氯化钾;(5)、 标出五氧化二磷中磷元素的化合价。22. 以下物质是初中化学中常见的物质,请选择适当物质的序号填空。
①水 ②金刚石 ③氢气 ④乙醇 ⑤一氧化碳
(1)、 天然存在最硬的物质是。(2)、 碘酒中的溶剂是。(3)、 被称为最清洁的燃料的是。(4)、 可以使人中毒的物质是。(5)、 相对分子质量最小的氧化物是。23. 水与人类的生活、生产密切相关。(1)、 小李同学从左江河畔中取出浑浊水样进行实验:①在水样静置过程中,要加速水中悬浮物沉降,常加入的试剂;
②静置后过滤水样,向水中加入活性炭,用活性炭的性去除色素和臭味;
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到有较多浮渣,说明该水样属(填“硬水”或“软水”) ;
④生活中常用方法降低水的硬度,同时起到消毒杀菌的作用。
(2)、 人们对水的组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的,科学家通过水的电解实验进一步验证了水的组成。①在完成电解水实验中,用燃着的木条检验b中的气体时观察到的现象是;
②电解水的实验能够说明的结论是。
24. “宏观、微观、符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。
(1)、图Ⅰ中, X应填。(2)、 图2中,B 为某原子结构示意图,则 m 的值为 , 在化学反应中容易(填“得到”或“失去”) 电子。(3)、图2中, A~D属于同种元素的是。 (填字母)(4)、新型催化剂利用光能将二氧化碳和氢气转化为甲烷,助力缓解全球变暖,反应如下图所示:能保持甲物质化学性质的最小粒子是(用粒子名称表示)。
25. 同学们学习了燃烧与灭火后,在实验室设计并完成了如下实验,以探究灭火的原理。实验方法:点燃3 支蜡烛,在其中一支蜡烛上扣一个烧杯如图Ⅰ; 将另两支蜡烛分别放在两个烧杯中,然后向一个烧杯中加入适量碳酸钠和盐酸如图Ⅲ。(1)、 实验原理:Ⅲ中反应的化学方程式为。(2)、实验现象:Ⅱ中蜡烛正常燃烧,Ⅰ和Ⅲ中蜡烛熄灭,Ⅲ中的现象还有。(3)、 实验后,接下来必须要做的事情是 , 完善实验报告,离开实验室。(4)、 问题与交流:Ⅲ中的操作,可能造成的结果是。三、简答题(本大题共 2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共12分。 )
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26. 2022 年 11月3日,梦天实验舱顺利完成转位,标志着中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成, 向着建成空间站的目标迈出了关键一步。请分析图文信息,解答相关问题。(1)、 火箭燃料。发射梦天实验舱的长征五号B遥四运载火箭采用低温液氢液氧环保型推进剂作为动力来源。液氢与氧气反应的化学方程式为。(2)、 太空空调。为满足航天器在轨运行时的设备温度控制要求,使用了许多新科技,如:石墨烯导热索技术。石墨烯是一种由碳原子堆积成单层结构的新材料,将石墨烯应用于设备的温度控制,是利用其具有性。石墨烯与石墨的化学性质相同,其微观原因是。(3)、 太空能源。中国空间站的能量主要来自于柔性太阳电池翼,可将转化成电能。(4)、太空清洁。太空垃圾包括航天器碎片、被遗弃的火箭等,对其他在轨运行的航天器构成威胁。在太空中,太空垃圾无法燃烧的原因是。27. 科学家提出工业生产回收利用空气中CO2的构想:把空气吹入装有碳酸钠(Na2CO3)和水的混合物的吸收池中,通过吸收CO2生成碳酸氢钠Na2CO3;把碳酸氢钠固体放入分解池进行加热,又放出CO2同时生成碳酸钠和水;在合成塔内高温条件下CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如图所示:(1)、回收利用空气中的CO2 , 可降低大气中CO2浓度。CO2 (填“是”或“不是” ) 空气污染物。(2)、吸收池内需要不断进行搅拌, 目的是。(3)、 吸收池中发生了化合反应,化学方程式为。(4)、 在合成塔装置内要避免空气进入其中, 其目的是。(5)、 该流程中,能被循环利用的物质有(填化学式)。
四、实验探究题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共 16分。 )
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28. 下图为实验室常用的实验装置,请回答下列问题。(1)、 若用装置A、C制取氧气,反应的化学方程式为。若要收集较干燥的氧气可选择的收集装置是(填序号)。(2)、 实验室制备并收集二氧化碳应选用的装置是(填序号) 。B中发生的化学方程式为;若反应一段时间后连接BF,在F 处可观察到的现象是。(3)、向如图的软塑料瓶中分别加入等量的水,拧紧瓶盖,摇动塑料瓶,对比观察两塑料瓶的现象是 , 原因是。
29. 秆用于制沼气可以解决农村的燃料短缺问题,助力美丽乡村建设。沼气的主要成分是CH4 , 可能含有CO2、CO。小涵与小明采集了某沼气池中的气体样品,探究该沼气中是否含有CO2和CO。【查阅资料】 ①CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O;CuO+COCu+CO2
②氢氧化钠溶液能够吸收CO2,浓硫酸能够吸收水。
【设计实验】小明与小涵设计并进行了如图所示实验(装置气密性良好,忽略装置内空气中的水蒸气)。
【实验分析】
(1)、 实验前要先通一会儿气体样品,然后再点燃D处的酒精灯,其目的是排尽装置内的空气,从安全角度看可以。(2)、 【定性分析】观察到装置 A 中的澄清石灰水变浑浊,小明认为沼气中含有 , 请写出装置A 中发生的化学方程式:。
(3)、 观察到装置 D 中的黑色固体变红,小涵认为沼气中含有 CO,小明经分析认为小涵的结论不严谨,理由是。(4)、【定量分析】小涵想通过装置D中固体减少的质量(即参加反应的CuO中氧元素的质量)和装置E增加的质量来判断混合气体中是否含有CO。反应结束后,测得装置D中固体减少的质量是a,装置E增加的质量是b。经分析沼气中含有CO,则a与b之间满足数学关系为 。
(5)、【问题解决】上述装置中气球的作用是。
五、计算题(6分)
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30. 为了测定某地区石灰石中碳酸钙的质量分数,现有 20g石灰石样品,并取稀盐酸 200g,将稀盐酸平均分成4 份,进行如下实验:(计算结果保留至0.1%)
实验
1
2
3
4
加入盐酸的质量(g)
50
50
50
50
生成CO₂的质量(g)
1.76
3.52
4.4
m
(1)、 上表中m的数值为。(2)、 计算所用稀盐酸的溶质质量分数。 (写出计算过程)