【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年五年级下册道德与法治第5课《建立良好的公共秩序》
试卷更新日期：2024-03-13 类型：同步测试
一、填空题
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1. 维护 ， 共建 ， 需要我们从的行为做起。同时我们也劝阻不遵守公共秩序的人。2. 的公共生活会让社会环境更加 ， 使我们感受到生活的美好与幸福。3. 人们在公共生活中表现出的文明行为和 ， 不仅是一个社会文明程度的反映，也是一个国家的体现。4. 公共生活需要有良好的来维护。良好的公共是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。5. 在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有、心中有。6. 有秩序的会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与。7. 公共标志从功能上分可分为安全、警示、禁止标志。标志的颜色应该按照国家规定使用安全色，对应禁止，对应警告，对应提示。
A.红色 B.绿色 C.黄色
8. 为了引导、提示大家自觉和公共秩序，人们设置了公共标志。9. 车站、、、、等场所都是公共空间。二、判断题
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10. 莹莹的爸爸在高速公路上将汽车临时停在应急车道内，并说：“咱们只停一小会儿，不要紧的！” （ ）11. 小强到云峰山游玩，游览了家乡的大好河山，心中感慨万千，忍不住在石头上刻下“小强到此一游！”的字样。（ ）12. 如果不讲究秩序，连小小的游戏都做不好。13. 扰乱公共秩序，情节严重者要受到刑法的制裁。14. 聚众扰乱公共秩序后果严重的是违反法律的行为。15. 对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣的氛围。16. 有了公共标志，人们在公共场所就会自觉遵守公共秩序了。
三、单选题
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17. 下列行为属于自觉维护公共秩序的是（ ）。A、在汽车站候车厅随地吐痰 B、在购买火车票时，无故插队 C、在医院内小声说话18. 维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从（ ）做起。A、规范自己的行为 B、规范他人的行为 C、规范父母的行为19. 公交车上，看见有人大声打电话，我们应该（ ）。A、不理会 B、非常生气的去理论 C、耐心劝告，告诉他不要影响到其他人20. 在超市付款时应该（ ）。A、抢着付钱 B、排队付款 C、东西少的先付款 D、东西多的先付款21. 为了维护公共秩序，我们能做哪些力所能及的事情？（ ）A、做好自己就行了，其他的和我无关。 B、就我自己遵守也没什么用，索性我也不遵守了。 C、尽自己的力量，向大家宣传遵守公共秩序的好处以及不遵守公共秩序的危害。22. 在电影院中（下图），人们行为正确的是（ ）。
A、高声接打电话 B、大声和朋友聊天 C、安静地观看影片23. 小宇课间在走廊追逐打闹，被老师批评了，这说明（ ）。A、小宇没有遵守校园生活秩序 B、小宇不懂得与老师交流沟通 C、老师没有理解小宇的“乐趣”四、多选题
