【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年五年级下册道德与法治第5课《建立良好的公共秩序》

试卷更新日期:2024-03-13 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有、心中有、心中有
  • 2. 维护 , 共建 , 需要我们从的行为做起。同时我们也劝阻不遵守公共秩序的人。
  • 3. 公共生活需要有来维护。街道上的行人和车辆顺畅通行,需要;公园里人们愉快地游玩,需要……良好的是人们安居乐业的 , 是社会稳定和进步的
  • 4. 人们在公共生活中表现出的 , 不仅是一个的反映,也是一个国家的体现。
  • 5. 第二百九十一条规定,车站、码头、民用航空站、商场、公园、影剧院、展览会、运动场或者其他公共场所交通或者交通秩序,抗拒、阻碍国家治安管理工作人员 , 情节严重的,对首要分子,处五年以下有期徒刑、拘役或管制。
  • 6. 遵守社会、法律法规,才能保持良好的社会 , 构建有序和谐的公共生活。
  • 7. 高速公路上的应急车道被视为救援的“”,对于抢占应急车道的违法行为,需要公安交管部门采取严格的监管、惩罚措施。
  • 8. 公共生活中,每个人都要注意自己的 , 每个人都应该养成习惯。

二、判断题

  • 9. 为了方便自己可以把共享单车骑到家里去。( )
  • 10. 没有停车位了,爸爸把汽车停在了消防通道上。
  • 11. 在公共场所,我们只需要规范自己的行为就可以了,别人是否遵守公共秩序与我们无关。( )
  • 12. 行驶过程中可以将车内垃圾扔到路上。
  • 13. 维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。
  • 14. 我自己遵守好公共秩序就行了,别人不遵守公共秩序与我无关。
  • 15. 乐乐在小区遛狗的时候,不用牵引绳。

三、单选题

  • 16. 聚众扰乱公共场所秩序,堵塞交通或破坏交通秩序,并且抗拒执法,情节严重的,对首要分子,处五年以下有期徒刑、(    )或者管制。
    A、拘留 B、拘役 C、拘捕
  • 17. 下列说法正确的是(    )。
    A、维护公共秩序是政府的事,不是小学生的事 B、管好自己,其他人的行为我们不能干涉 C、维护公共秩序,我们要先规范自己的行为
  • 18. 郑明在超市买完东西,结帐时发现人太多,看到上学就快要迟到了,就插队挤到了前面。对于郑明的做法,你认为(    )。
    A、郑明赶时间,可以原谅 B、只要其他人没意见,插队也没关系 C、郑明缺乏公共意识,过分强调自己的利益是不对的
  • 19. 公交车来了,我们上公交车应该注意的是(    )。

    ①乘客先下后上  
    ②排队有序上车  
    ③自觉购票 
    ④不抢座

    A、①②③ B、②③④ C、①②③④
  • 20. 有游客在禁止吸烟的森林公园吸烟,乱扔烟头,下列做法合理的是(    )。
    A、与自己无关,当作没看见 B、对他进行温和的劝说,请他把烟熄灭 C、大声斥责他没素质
  • 21. 博物馆有很多人大声说话,影响其他人,这时你应该(    )。
    A、什么也不做 B、帮忙做一些力所能及的事情,维护现场秩序 C、搞破坏,恶作剧
  • 22. 漫画《交通警察》启示我们,建立良好的社会秩序需要(    )

    A、个人自己遵守规则 B、组织自觉遵守规则 C、法制的保障

四、简答题

  • 23. 分析一下同学们的秩序单有什么共同之处。设想如果公共生活没有了秩序,会产生怎样的后果。
  • 24. 想一想,有了公共标志的提醒,人们是不是就会自觉遵守或维护公共秩序了。
  • 25. 根据漫画《抢先》,回答问题。

    简评漫画中抢先晾衣服女士的行为。

五、综合题

  • 26. 在交通路口等公共场所,我们经常会看到各种警示图标。

    结合所学知识回答:

    (1)、在公共场所设立这些警示图标有何意义?
    (2)、俗话说“不以规矩,难成方圆”。这句话告诉我们什么道理?