2024年北师大版数学八年级下册周测卷(第四章第1-3节)基础卷
试卷更新日期:2024-03-12 类型:同步测试
一、选择题(每题3分,共30分)
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1. 下面各式从左到右的变形,属于因式分解的是( )A、 B、 C、 D、2. 下列式子从左到右变形是因式分解的是( )A、 B、 C、 D、3. 已知把一个多项式分解因式,得到的结果为(x+1)(x-3),则这个多项式为 ( )A、 B、 C、 D、4. 把多项式8a2b2-16a2b2c2分解因式,应提取的公因式是( )A、8a2b2 B、4a2b2 C、8ab2 D、8ab5. 下列各组式子中,没有公因式的是( )A、-a2+ab与ab2-a2b B、mx+y与x+y C、(a+b)2与-a-b D、5m(x-y)与y-x6. 如果(x+4)(x-3)是 因式分解的结果,那么m的值为 ( )A、7 B、-7 C、1 D、-17. 若a-b=6,ab=7,则ab2-a2b的值为( )A、42 B、-42 C、13 D、-138. 下列各式的分解因式:
①;②;
③;④.
其中正确的个数有( )
A、1 B、2 C、3 D、09. 把多项式ax2-ay2分解因式,需用到( )A、提取公因式 B、平方差公式 C、提取公因式和平方差公式 D、以上都不对10. 多项式(x+1)2-9因式分解的结果为( )A、(x+8)(x+1) B、(x-2)(x+4) C、(x-4)(x+2) D、(x-10)(x+8)二、填空题(每题3分,共18分)
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11. 一个多项式,把它因式分解后有一个因式为 , 请你写出一个符合条件的多项式:。12. 分解因式: = .13. 计算10n+2-8×10n+1-19×10n的值为.14. 如图,长方形的长、宽分别为a,b,且a比b大3,面积为7,则a2b-ab2的值为15. 分解因式:16﹣4x2=.16. 已知 , .则代数式 的值是.
三、解答题(共7题,共72分)
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17. 因式分解:
(1)9-
(2)+2ab+-418. 请阅读下面一题因式分解的解题过程:因式分解:
分析:题中 是 ,把 分别看作u,v,用公式法分解因式,即可得
解:设 则原式=
像这样因式分解的方法叫做换元法。
请你参照上诉方法因式分解:
19. 教科书中这样写道:“形如 的式子称为完全平方式“,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值、最小值等问题.例如:分解因式: .
解:原式
再如:求代数式 的最小值.
解: ,可知当 时,有最小值,最小值是-8.
根据阅读材料,用配方法解决下列问题:
(1)、分解因式: . (直接写出结果)(2)、当x为何值时,多项式 有最大值?并求出这个最大值.(3)、利用配方法,尝试求出等式 中a , b的值.20. 解下列各题:(1)、分解因式:9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x);(2)、甲,乙两同学分解因式x2+mx+n,甲看错了n,分解结果为(x+2)(x+4);乙看错了m,分解结果为(x+1)(x+9),请分析一下m,n的值及正确的分解过程.21. 阅读材料:因为 , 这说明多项式有一个因式为x1,我们把x=1代入此多项式发现 x=1能使多项式的值为0.
解决问题:
(1)、若x3是多项式的一个因式,求 k 的值.(2)、x-3和x-4时多项式x3+mx2+12x+n的两个因式,试求m、n的值.(3)、在(2)的条件下,把多项式分解因式.22. 分解因式有一种很重要的方法叫“十字相乘法”,常用于二次三项式的分解因式,实质是逆用多项式的乘法过程:x2+( a+b)x+ab=(x+a)(x+b).这个方法的关键是把二次项系数和常数项分别都拆成两个因数的积,并使这两组因数交叉相乘再求和等于一次项系数.例如:
(1)、分解因式:①x2+2x-24=
②6x2-7x-3=
(2)、参考以上方法解方程:①x2 +2x-35=0;
②4x2-16x+15=0.
23. “换元”是重要的数学思想,它可以使一些复杂的问题得到简化.例如:分解因式:
解
这里就是把当成一个整体,那么式子可以看成是一个关于的二次多项式,就容易分解.
(1)、请模仿上面的方法分解因式:(2)、在(1)中,若求上式的值.