【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年五年级下册语文《汉字真有趣》
试卷更新日期:2024-03-12 类型:同步测试
一、单选题
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1. “秉”字的基本义是拿着,下列句子中加点的“秉”字的意义与其基本义相同的是( )A、他勤奋刻苦,常在夜里秉烛苦读。 B、包青天秉公办事,颇受百姓称道。 C、我们要秉承革命烈士们的优良品质。 D、一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!2. “这件事,你还得仔细考虑,否则后果将严重得不得了。”句中“得”的读音依次是( )。A、dé de děi B、děi de dé C、děi dé de D、de dé děi3. 下列属于内形外声的字是( )。A、匪 B、固 C、葡 D、问4. 下列各组词语中都有形声字的一项是( )A、蜻蜓 蜜蜂 蚊子 苍蝇 螳螂 B、黄莺 杜鹃 鸽子 海鸥 山羊 C、鲸鱼 鲨鱼 带鱼 鲮鱼 鲈鱼 D、狐狸 狮子 猩猩 猫儿 马儿5. 下列字谜的谜底不正确的一项是( )。A、两日不同心相连。(想) B、一边是绿,一边是红;一边喜雨,一边喜风。(秋) C、二十四小时,莫当日字猜。(旧) D、三面有墙一面空,一个小孩坐当中。(四)6. 一些运动员在运动场上接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者自己猜。猜一猜,这几位运动员的姓分别是( )
篮球运动员指了指前面的两棵树;跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在一个土堆旁;武术运动员拿过教练的书,放在剑的旁边;围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。
A、林 杜 刘 孟 B、木 土 刘 韦 C、杜 林 李 赵 D、李 杜 孙 孟二、阅读鉴赏
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7. 课内阅读。
“星”和“凤”的共同特点:它们原来都是象形字,有着鲜明的图画文字特征。由于汉字毕竟不是绘画,而是文字符号,简化后,象形字的特征一旦弱化,就不容易辨认出来了。因此,人们在象形字的基础上增加声符,创造了新的形声字。
(1)、“星”和“凤”的共同特点是。(2)、象形字简化后的缺点是什么?人们是怎么解决这个问题的?8. 阅读短文,完成练习。神奇的“打”字
陈原
在日常生活中,人的不少动作可以用“打”字来表示。比方“打毛衣”“打草鞋”,它并不是跟毛衣过不去,也不是要跟草鞋作对,而是恰恰相反,要用毛线编织成毛衣,用草编成鞋子。但不能以此类推,我们不能说“打皮鞋”,也不能说“打裤子”,可见“打”字有点神奇了。
“打酱油”——这里面的“打”,当然不是“打破”酱油瓶,也不是“编织”酱油,而是“买”的意思。买液体的东西,常常用得上“打”字,比如“打酒”“打油”。但说它是“买”的同义词,那也不全对。比如“打水”并不等于买水,而是到井边或河边用吊桶提一桶水来。
“打”字还有玩的意思,我们常常说“打牌”,当然不是揍牌,而是玩牌。某些球类运动也常用“打”字,如“打篮球”“打排球”“打乒乓球”“打高尔夫球”,绝不是要把什么球打碎,而是玩球。平衡木、吊环、鞍马,虽都是运动器材,但不能用“打”字,“打平衡木”,这就不知是什么意思了。
其实除了某种运动之外,生活中有些动作也用“打”字来表达。如“打伞”“打的”“打电话”……“打杂”,是指一个人并不专做一项工作,不专攻一门学问,而做点杂七杂八的事,什么都干,什么都得干。但是“打杂”也常常用来自谦,“唉,我不过打打杂罢了”,其实他也许是管全面工作,是个头头儿;但也许他真的是做点杂务——这就因人而异了。
生理现象也有一些利用“打”字来构词的。例如“打嗝”“打哈欠”“打哆嗦”“打喷嚏”……你看,“打”字是不是挺神奇呀!
(1)、请你指出下列词语中“打”的意思。打灯笼 打鸟 打蜡
打扑克 打架 打水
(2)、“打”字神奇的原因是(多选)( )A、在日常生活中,人的不少动作可以用“打”字来表示。 B、买液体的东西,常常用得上“打”,所以“买”与“打”等同。 C、“打”字还有玩的意思,常常说“打牌”“打球”等。 D、其实除了某种运动之外,生活中有些动作也用“打”字来表达。(3)、你还能举出一个像“打”字一样神奇的字吗?说说它的用法。(至少列举4种不同的含义)三、语言表达
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9. 在汉字王国里,形声字是重要的一员。形旁和全字的意义有关,声旁和全字的读音有关。在你认识的汉字中,有哪些典型的形声字呢?试着举出三到五个例子来吧。