【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年五年级下册语文第7课《猴王出世》
试卷更新日期：2024-03-12 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 看拼音，写词语。
bèng liè
shí hóu
mí yuán
shí dèng
zhuā ěr náo sāi
suō jǐng
zhāng lù
bì shǔ
2. 选择划线字的正确读音。顽（wán wáng）耍
挈（qiè qì）女
瞑（míng mín）目
石窍（qiào qiǎo）
石碣（jié hè）
镌（juān jān）着
3. 查字典填空。(1)、“眠”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词(2)、“蹲”用部首查字法，应查部，再查画。用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词4. 给划线字选择正确的解释，填序号。Ⅰ喜不自胜
①胜利；②优美的；③比另一个优越；④能够承担或承受。
Ⅱ神机妙算
①机器；②机会，时机；③迅速适应事物变化，灵活；④重要事务。
Ⅲ负荆请罪
①背；②失败；③小于零的；④担负。
Ⅳ聚精会神①聚合；②见面，会见；③理解，懂得；④表示擅长。
5. 把成语补充完整。拱伏无（） 抓耳挠（） 拖男（）女
天（）地设 （）齿排班 喜不（）胜
6. 补充句子，完成练习。(1)、那猴在山中，却会行走跳跃，草木，涧泉，山花，树果；与为伴，为群，为友，为亲；夜宿之下，朝游之中。这句话向我们展示了一个的石猴形象。
(2)、你看他 ， 将身一 ， 径瀑布泉中，忽睁睛抬头 ， 那里边却 ， 的一架桥梁。这句话写出了石猴的特点。
7. 读读课文，完成练习。《猴王出世》的作者是 ， 本文选自。课文主要写了一块仙石孕育了一只石猴，这只石猴因敢第一个跳进 ， 被群猴称为猴王的故事，表现了石猴的。
二、阅读鉴赏
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8. 课内阅读。
那座山正当顶上，有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
(1)、石头变猴是因为(2)、选文最后一句运用了____修辞手法。A、夸张 B、对偶 C、比喻(3)、下列是对选文最后一句所用修辞手法的理解。①能高度概括所要表达的内容，使之凝炼集中。两个对偶句互为补充、相互映衬。
②能增强节奏感，使语言整齐、语句匀称，朗朗上口，便于记忆和背诵。
(4)、读一读，填一填。本文选自我国古代杰出的长篇神话小说 ， 作者是代的。小说主要讲述了的故事，主要人物有等。
9. 课外阅读。孙悟空只好又来到翠云山，这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子。铁扇公主不辨真假，把他接了进去。说到孙悟空借扇一事，假牛魔王故意捶胸道：“可惜，可惜，怎么就把那宝贝给了猢狲？”铁扇公主笑道：“大王息怒，给他的是假扇。”假牛魔王道：“真扇子你藏在哪儿了？仔细看管好，那猢狲变化多端，小心他再骗了去。”铁扇公主说：“大王放心。”说着将真扇从口中吐出，只有一片杏叶儿大小。悟空大喜过望，连忙抓在手中，问道：“这般小小之物，为何能扇灭八百里火焰？”铁扇公主道：“大王，你离家两年，怎么连自家的宝贝也忘了？只要念一声口诀，这扇就能长到一丈二尺长短。”孙悟空记在心上，将扇儿噙在口中，把脸一抹，现了本像，径自出了芭蕉洞。铁扇公主气得一下子跌倒在地。
(1)、这段文字出自《西游记》中的“”。(2)、假牛魔王为什么对铁扇公主说小心扇子被孙悟空骗了去？(3)、体会加下划线的词语表现出的人物心理。①悟空大喜过望，连忙抓在手中。
②把脸一抹，现了本像，径自出了芭蕉洞。
(4)、这段文字写出了孙悟空（ ）的性格。A、机智 B、狡诈 C、无赖 D、急躁三、语言表达
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10. 综合实践。
读了《猴王出世》，相信猴王这个人物给你留下了深刻的印象。请你联系课文内容写一写你对猴王的看法。