湖南省岳阳市平江县颐华高级中学2023-2024学年高一(下)入学考试物理试卷

试卷更新日期:2024-03-12 类型:开学考试

一、单选题:本大题共7小题,共28分。

  • 1. 对如下四幅图,以下说法正确的是( )

    甲图:某质点的xt图像

    乙图:伽利略研究自由落体运动的示意图

    丙图:小球碰到墙壁反弹的情景。其中v=5m/sv'=4m/s

    丁图:某道路上的限速标识牌

    A、由甲图可知,该质点做曲线运动
    B、乙图中伽利略直接验证了小球下落的速度与所用时间成正比,即vt
    C、丙图中的小球速度变化量的大小为9m/s
    D、丁图表示在前方路段,汽车行驶的瞬时速度大小始终为60km/h
  • 2. 下列关于直线运动的甲、乙、丙、丁四个图像的说法中,正确的是( )
    A、甲图中所描述的物体在02s内做匀减速直线运动
    B、乙图中所描述的物体在0t1时段通过的位移为x1
    C、丙图中所描述的物体在t1t2时段速度的变化量为a0t2
    D、若丁图中所描述的物体正在做匀加速直线运动,则该物体的加速度为4m/s2
  • 3. 水平地面上堆放着相同的原木,如图甲所示,截面图如图乙所示,已知原木之间的滑动摩擦因数为μ,每根原木的重力为G,可将原木看成圆柱体,若要将最上面的那根原木沿轴线方向匀速拉出,水平拉力大小应为(  )

    A、32μG B、μG C、233μG D、2μG
  • 4. 如图,质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ,先用平行于斜面的推力F1作用于物体上,使其能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力F2作用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,则两次力之比 F1F2 为( )

    A、cosθ+μsinθ B、cosθ–μsinθ C、l+μtanθ D、1–μtanθ
  • 5. 如图,两物块P、Q用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳相连,开始时P静止在水平桌面上。将一个水平向右的推力F作用在P上后,轻绳的张力变为原来的一半。已知P、Q两物块的质量分别为 mp=0.5kgmQ=0.2kg ,P与桌面间的动摩擦因数 μ=0.5 ,重力加速度 g=10m/s2 。则推力F的大小为(   )

    A、4.0N B、3.0N C、2.5N D、1.5N
  • 6. 如图所示,小球以v0正对倾角为θ的斜面水平抛出,若小球到达斜面的位移最小,则飞行时间t(不计空气阻力,重力加速度为g)( )
    A、v0tanθg B、2v0tanθg C、v0gtanθ D、2v0gtanθ
  • 7. 如图,一橡皮筋上端固定在O点,自然伸直后另一端位于O点正下方的A点,在A点固定一光滑铁钉,将橡皮筋跨过铁钉与位于粗糙地面上P点的物块相连,由静止释放物块,物块沿水平地面向左运动并能经过O点正下方。已知橡皮筋的弹力跟其形变量成正比,橡皮筋始终在弹性限度内,地面上各点动摩擦因数处处相同。则物块从P点运动至O点正下方的过程中,以下说法正确的是(   )

    A、物块所受摩擦力越来越小 B、物块对地面的压力越来越小 C、物块加速度越来越小 D、物块加速度先减小后增大

二、多选题:本大题共4小题,共20分。

  • 8. 在力的合成中,下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中,正确的是( )
    A、合力可能小于某一个分力
    B、合力大小一定等于两个分力大小之和
    C、两个分力大小不变,夹角在0180变化时,夹角越大合力越小
    D、合力的方向一定在两分力夹角的角平分线上
  • 9. 如图所示,质量为m的物体在同一平面内四个共点力的作用下做匀速直线运动,速度方向与力F1F3的方向恰好在同一直线上,下列说法正确的是(   )

    A、若只撤去F1 , 物体做匀加速直线运动,加速度大小a=F1m B、若只撤去F3 , 物体做匀减速直线运动,加速度大小a=2F1m C、若只撤去F2 , 物体做匀变速曲线运动 D、若只撤去F4 , 物体做非匀变速曲线运动
  • 10. 如图所示,AD分别是斜面的顶端、底端,BC是斜面上的两个点,AB=BC=CDE点在D点的正上方,与A等高。从E点以一定的水平速度抛出质量相等的两个小球,球1落在B点,球2落在C点,关于球1和球2从抛出到落在斜面上的运动过程
    ( )
    A、1和球2运动的时间之比为21 B、1和球2速度增加量之比为12
    C、1和球2抛出时初速度之比为221 D、1和球2运动时的加速度之比为12
  • 11. 如图,粗糙的水平地面上有三块材料完全相同的木块ABC , 质量均为mBC之间用轻质细绳连接。现用一水平恒力F作用在C上,三者开始一起做匀加速运动,运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面,系统仍加速运动,且始终没有相对滑动。则在粘上橡皮泥并达到稳定后,下列说法正确的是( )
    A、无论粘在哪个木块上面,系统加速度都将减小
    B、若粘在A木块上面,绳的拉力减小,AB间摩擦力不变
    C、若粘在B木块上面,绳的拉力增大,AB间摩擦力增大
    D、若粘在C木块上面,绳的拉力和AB间摩擦力都减小

三、实验题:本大题共2小题,共16分。

  • 12. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,如图(a)所示,橡皮条的一端挂着一个轻质小圆环,另一端固定在G点,橡皮条的自然长度为GE , 在图(b)中,用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环,小圆环受到拉力F1F2的共同作用,处于O点橡皮条伸长的长度为EO , 撤去F1F2 , 改用一个力F'单独拉住小圆环,如图(c)所示,仍然使它处于O点。力F'单独作用,与F1F2共同作用的效果是一样的,都能使小圆环在点保持静止。

    (1)、本实验采用的科学方法是____。
    A、理想实验法 B、控制变量法 C、等效替代法 D、建立物理模型法
    (2)、关于此实验,下列说法中正确的是____。
    A、弹簧测力计的读数越大越好,且一定要取整数 B、两个分力F1F2的方向要垂直,便于合力计算 C、两次拉橡皮条时,只需保证橡皮条伸长量相同即可 D、拉橡皮条时,弹簧科,橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
    (3)、甲同学在某次实验中,记录了拉力F1F2的大小及方向,并将它们的图示作在如图(d)所示的方格纸中,已知方格纸每个正方形小格的边长代表2N。请在图(d)中利用作图法作出F1F2的合力F , 并由图可得F的大小为N
  • 13. 如图(a)为“用DIS研究加速度和力的关系”的实验装置。

    (1)、实验采用了法。
    (2)、改变所挂钩码的数量,多次测量。在某次实验中根据测得的多组数据画出如图(b)所示的aF图线。此图线的后半段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是____。
    A、所挂钩码的总质量太大 B、所用小车和传感器的总质量太大 C、拉小车的细线没有平行轨道 D、小车与轨道之间存在摩擦
    (3)、某小组对该实验做出改进并做了新的尝试,步骤如下:

    取一盒总质量为m=0.1kg的砝码放置在小车上,左侧不挂任何物体,将长木板的右侧抬高,调节长木板的倾角,使小车在木板上自由运动,观察电脑屏幕上的vt图像,直至图像为一条平行于时间轴的直线;

    在左侧挂一个小盘,使小车无初速滑下,根据计算机上的vt图像得出小车的加速度a

    从小车上取下质量为mx的砝码放到小盘中,再使小车无初速滑下,根据计算机上的vt图像得出小车相应的加速度a

    改变mx的大小,重复步骤 , 得到6mx及其对应的加速度a的数据;

    建立坐标系,作出如图(c)所示的amx图线。

    若从图(c)中求出斜率k=10m/kgs2 , 截距b=0.8m/s2g10m/s2 , 则小盘的质量m0=kg , 小车及上面固定的位移传感器的总质量M=kg(不含砝码的质量)

四、计算题:本大题共3小题,共36分。

  • 14. 汽车以v0=16m/s的速度在水平路面上匀速运动,刹车后经2s速度速度变为10m/s , 已知汽车在刹车过程中加速度大小不变,求:
    (1)、刹车过程中汽车的加速度;
    (2)、刹车4秒后汽车的速度;
    (3)、刹车6秒后汽车的位移。
  • 15. 如图所示,质量为1kg的小球套在一根足够长的固定直杆上,杆与水平方向成θ=37角,球与杆之间的动摩擦因数μ=0.5.小球在大小为20N、方向竖直向上的拉力F作用下,从距杆的底端0.24m处由静止开始沿杆斜向上运动,经过1s后撤去拉力F(g10m/s2sin37=0.6cos37=0.8).求:

    (1)、撤去拉力F前,小球沿杆上滑的加速度大小;
    (2)、小球沿杆向上滑行的位移大小;
    (3)、小球从开始运动直至滑到杆的底端所需的时间.
  • 16. 如图所示,质量M=1kg、长度L=1m的木板A静止在水平面上,A与水平面间的动摩擦因数μ1=0.1。在A的左端放置一质量m=1kg的铁块B(可视为质点)BA间的动摩擦因数从μ2=0.3 , 现用一水平向右的恒力F=7N作用在B上,取g=10m/s2 , 设滑动摩擦力等于最大静摩擦力。

    (1)、AB的加速度各为多大?
    (2)、1s后撤去力FB刚好不从A上掉落,试求木板A的长度;
    (3)、撤去拉力F后,木板A经多长时间停下?