安徽省合肥市包河区2021-2022学年九年级上学期物理期末复习题
试卷更新日期：2024-03-12 类型：期末考试
一、填空题
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1. 把烧红的铁棒放入冷水中，会看到水面出现“白气”，在这个过程中经历的物态变化先是现象，后是水蒸气发生现象。在我地区，水被烧开时的温度大约是℃。2. 如图甲是某街道安装的太阳能路灯。它主要由太阳能电池板、LED灯等部件构成。电池板在太阳照射下，先将接收到的太阳能转化为电能，再转化为能储存在电池内部，夜晚向LED灯供电。LED是发光二极管，主要是由（选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）材料制成。图乙是生活中的微波炉，它的玻璃门上安装有网状的金属片，这是利用金属容器屏蔽（选填“超声波”或“电磁波”）。
3.如图甲所示的两种使用测电笔的方法，正确的是 ．如图乙所示是两种硬导线与螺钉压按式接法（箭头方向表示拧紧螺钉的方向），其中不容易造成接触不良的是 ．如图丙所示，用电水壶烧水时，若不慎有水溅入旁边的插座里，可能导致电路 ， 使空气开关跳闸．
4. 将标有“220V 40W”的灯泡接在200V的电路中，灯泡消耗的实际功率额定功率（选填“大于”、“等于”或“小于”）；如果该灯泡正常发光5h，将会消耗kW•h的电能。5. 将标有“8V16W”的灯泡L1和标有“12V36W”的灯泡L2串联后接到电压为16V的电路中，则灯（选填“L1”或“L2”）能正常发光；另一灯的实际功率为W．（不考虑灯丝电阻随温度改变）6. 小明用电流表和电压表测量A，B两段导体的电阻后，绘出了如图所示的图像，由图像可判断RARB(选填“大于”或“小于”)，RA ， RB并联后的总电阻的图像在 (选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域。
7. 如图所示是用来测量电能的仪表，这只电表此时的读数是kW·h。若电路中只有 一个电饭煲接入电路，正常工作10 min，发现此电能表的转盘转了500转，则这个电饭煲的额定功率是W。
8. 如图为一握力计的电路示意图，a、b、c、d四个接线柱，电表及一定值电阻R0未画出，金属板N固定不动，金属板M可带动金属片P滑动，从而与R构成滑动变阻器，若弹簧的电阻不计，电源电压保持不变，要求握力增大时，电表的示数也增大，则a、b之间应接入 ， c、d之间应接入 ． （选填“定值电阻”、“电流表”或“电压表”）
9. 有两个定值电阻分别标有“50Ω 75V”和“60Ω 1A”字样若将这两个电阻串联起来接入电路中则它们两端所加的电压不得超过V；若将这两个电阻并联起来接入电路中则干路中允许通过的最大电流是A。10. 如图是某兴趣小组设计的自动干手器电路图，其中光敏装置相当于开关，用－光－表示。当环境光线暗时，开关闭合。
(1)、请说明干手的工作过程。(2)、请你对此设计提出一条改进措施。二、作图题
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11. 在图中括号内标出静止在通电螺线管正上方小磁针右端的极性。
三、单选题
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12. 甲、乙两个不同物体，吸收相同的热量后，甲物体的温度比乙物体高，下列说法正确的是（ ）A、甲的比热容比乙的大 B、甲的比热容比乙的小 C、甲、乙两物体的比热容一样 D、条件不足，无法判断13. 如图是某款电子测温仪及它的原理图，电源电压保持不变，R0为定值电阻，R是热敏电阻，其阻值随温度发生变化。在使用过程中，当被测温者体温升高时，显示仪的示数变大，关于此测温仪，下列分析正确的是（ ）
A、显示仪是由电流表改装成的 B、热敏电阻R的阻值随着温度的升高而增大 C、被测温者温度越高，电路中的电流越大 D、将R0更换为阻值更大的电阻，测相同温度时，显示仪示数变小14. 下列关于“电与磁”说法中正确的是（ ）A、
中国最古老的指南针司南利用地磁场对磁体有力的作用来指示南北，其柢指南方
B、
磁感线是磁场中存在的曲线，在磁体外部是从北极出发到南极
C、
扬声器工作过程利用的是电磁感应原理
D、
线圈在磁场中做切割磁感线运动，就会产生感应电流，电灯发光
15.在如图所示的电路中，电源电压恒定，L1、L2均标有“6V 6W”字样（设灯丝的电阻不变）。当S1、S2闭合时，灯L1正常发光；则S1闭合，S2断开时，两盏等的总功率是（）
A、12W B、6W C、3W D、2W16. 某种玫红色“感温变色油墨”在温度高于 时将变为无色。如图所示，将该油墨分别均匀涂在初温相同的同种镍铬电阻丝绕制的定值电阻R1和R2表面(两电阻表面的油墨质量相同)。闭合开关，通电一段时间后电阻丝R2表面先变色。则（ ）
A、通过R2的电流比R1小 B、R2阻值比R1大 C、R1、R2两端电压相同 D、R2两端电压比R1小17. 把一个阻值R1=4欧的电阻与另一个电阻R2连接后接在电源上，它们端电压比为1：4则（ ）A、这两个电阻一定并联 B、通过的电流比I1：I2=4：1 C、电阻R2的阻值为16欧 D、电源电压一定为5V18. 对欧姆定律的理解，下列说法中正确的是（ ）A、通过导体的电流越大，导体的电阻就越小 B、导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大 C、在相同电压时，导体的电阻与电流成反比 D、对某一导体来说，通过导体的电流与导体两端的电压成正比四、实验题
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19. 现有下列实验器材：学生电源、定值电阻三个（5Ω、10Ω、15Ω）、小灯泡RL（额定电压为2.5V）、滑动变阻器“50Ω 1A”、电流表、电压表、开关和导线若干。
(1)、小聪利用部分实验器材探究电流跟电压的关系：①请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物连接完整（要求：滑片向右移动时电压表示数减小）。
②在探究过程中多次移动滑动变阻器滑片，读出电压表和电流表示数并记录如下：
A．其中第6次实验电流表示数如图乙所示，请将读数填入表中。
实验次数
1
2
3
4
5
6
U/V
0.5
1
1.5
2
2.5
3
I/A
0.05
0.1
0.15
0.2
0.24
B．分析数据可以得出的初步结论是：。
C．该实验所用的探究方法是。
③换用另外两个定值电阻重复上面的实验步骤，分析数据得出结论。
(2)、小聪同学把定值电阻换成小灯泡RL ， 接着进行“研究小灯泡的电阻”实验。在实验过程中，多次移动滑片，读出电压表和电流表示数并记录，然后描绘出小灯泡的I-U关系图像（图丙）。请分析论证：①需要测量多组数据的目的是（选填“A”或“B”）。
A．求小灯泡阻值的平均值，减小误差
B．找出小灯泡阻值的变化规律
②小灯泡的灯丝由暗变亮的过程，即灯丝的温度逐渐升高的过程。由实验数据结合实验现象得出结论：导体的电阻与有关；与其他同学评估交流发现，小灯泡的亮度是由小灯泡的（选填“额定功率”或“实际功率”）决定的。
20. 在“测量小灯泡电功率”的实验中，老师给同学们准备了以下器材：A．小灯泡（额定电压2.5V，电阻大约10Ω）
B．电流表A1（量程0~0.6A）
C．电流表A2量程0~3A）
D．电压表（量程0~3V，0~15V）
E．滑动变阻器“10Ω 1A”
F．滑动变阻器“50Ω 2A”
G．电源（电压恒为6V不变）
H．开关、导线若干
(1)、本实验中应选择电流表；滑动变阻器（均填仪器前字母）；(2)、测量电路图如图甲所示，图乙实物电路中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整；(3)、某探究小组将电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，但任意移动滑动变阻器的滑片时，电压表有示数且不变，灯泡亮度不变，具体故障原因是；(4)、排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示为A，小灯泡的额定功率为W。五、计算题
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21. 如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，电阻 R1 的阻值为 10Ω。闭合开关 S，电流表A1 的示数为 2A，电流表 A2 的示数为 0.8A。求：
(1)、电源电压；(2)、通电 10s 电阻 R2消耗的电能。
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