广东省广州市白云区2022-2023学年三年级下学期语文综合练习试卷
试卷更新日期：2024-03-12 类型：期末考试
一、听力（5分）
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1. 听力题。(1)、根据短文内容填空。
喜鹊使人感到它是那么 ， 那么。
(2)、根据内容判断对错，用“正确”“错误”表示。①喜鹊的双肩和尾部是乌黑的。
②黑白两色，把喜鹊打扮得那么朴素，那么雅致。
③短文主要写了喜鹊的颜色朴素和体态轻巧优美两个方面。
二、积累与运用（28分）
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2. 请把下面的词语写正确、端正，注意笔画的长短比例和间距。
琴棋书画
3. 读句子，根据拼音写词语。夏日的清晨，我们来到白云湖边游玩。天空蓝蓝的，轻风chuī fú着，好qīng shuǎng！满池的荷花都开了，颜色不一，zhēng qí dòu yàn。一朵有一朵的zī shì ， 美丽极了。你瞧，一只小蜻蜓pū těng着翅膀飞过来，zhǔn què wú wù地停在了一个花骨朵的尖尖角上休息。
4. 照样子，写词语。(1)、源源不断（AABC式）：(2)、无忧无虑（ABAC式）：5. 选择正确的词语填在横线上。(1)、精心 精美①这幅刺绣简直就是一件的艺术品。
②山野中绽放的花儿，虽然没有受到过人们的照料，却依旧盛开。
(2)、漂动 飘动①秋风一吹，树叶在空中悠闲地着。
②纸船落在水面上，随着水波。
6. 下面是某个同学的习作片段，我们一起来帮他改一改。李梦是个孩子多才多艺的。今天，是她表演的日子。听着舞台上传来的美妙的音乐和舞蹈，李梦妈妈说：“我真是最幸福的妈妈！”
(1)、用修改符号修改习作片段中的错误。(2)、仿照例句，补充动作或神态的提示语，把句子写生动。例：公鸡看着自己华丽的外衣，扬起了头，瞪圆了眼：“我多么漂亮！谁能比得过我呀！”
李梦妈妈说：“我真是最幸福的妈妈！”
(3)、尝试换一种表达方式，把下面的句子改为转述句。李梦妈妈说：“我真是最幸福的妈妈！”
7. 根据提示填写诗句、名言等。(1)、唐代诗人白居易记忆中江南的春景是这样的：“日出江花 ， 春来江水。”他也曾在高山古寺中，遇见过意想不到的春景：“人间四月 ， 山寺桃花。”(2)、妈妈带我去看中医，医生看了我的舌头，听了肺音，询问我的症状还给我把了脉，我想这就是中医四诊一一。(3)、课堂上，老师给我们讲了《孟母三迁》的故事，告诉我们环境对人的影响很大，这正如成语“____”说的那样。A、不入虎穴，焉得虎子。 B、近朱者赤，近墨者黑。 C、眼见为实，耳听为虚。三、阅读与鉴赏（26分）
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8. 阅读文段，完成练习。
《火烧云》节选
天上的云从西边一直烧到东边，红形形的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红形形的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来的、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹大马起来了，腿伸开了，脖子也长，尾巴却不见了。看的人正在寻找尾巴，那匹马变模糊了。
(1)、选段分别从、两个方面介绍了火烧云变化又多又快。(2)、“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”这句话说明了（ ）。A、火烧云的颜色多 B、火烧云的变化快 C、火烧云的形状多(3)、读读第②自然段中划横线的句子，感受作者笔下火烧云的变化之美。想一想生活中那些普通而又美好的事物，如日落时天空的变化，雨后大地的变化…它们又是怎样的呢，请你尝试用一两句话写一写。9. 阅读短文，完成练习。挂在天上的烟斗
守林子的老爷爷有一个很大很大的烟斗。他整天躲在小木屋里呼噜噜地抽啊抽。老奶奶受不了啦。一天，她趁老爷爷睡着时，①____，把烟斗扔到了林子里。
小猴刚好从林子里经过。它捡起烟斗，也呼噜噜地抽了起来，吐出一串黑圈圈。把小白鸟和小白兔的衣服喷成了灰衣服。小猴妈妈看见了，十分生气，夺走小猴手中的烟斗，②____，扔进了河里。
烟斗在河面上摇晃，小鱼游过来，在烟嘴上吸了一口。烟斗里冒出一串串黑泡泡，把小河的水都弄黑了。小鱼吓得连忙跑开。小虾、小蟹们跑来，一起把烟斗推到了河岸上。
长颈鹿正好到河边喝水，____，黑图圈挂在绿叶上，挂在红花上，到处都是讨厌的黑圈圈，小兔、小熊、小鸟、小猴全部咳嗽起来。
黑圈圈又飞到了天上，把太阳公公也惊动了。太阳公公让长颈鹿把烟斗借给它。不一会儿，太阳公公也呼噜噜地抽起烟来了。
哎呀，不得了啦！地上的人们吓了一跳，科学家打算劝说一下太阳公公，于是用火箭向太阳公公发送了一封信。一支火箭打偏了，③____，落到了刚刚上班的月亮婆婆怀里。月亮婆婆一看气坏了，没收了太阳公公的烟斗，随手挂在天上，变成了一组亮晶晶的北斗星。
林子又变得清爽了，天空又变得干净了。晚上，小兔、小猴、小鸟…都安静地睡觉了。
(1)、选择恰当的拟声词填在短文的横线上，使故事更有画面感。① ② ③
A．“嗖”的一下
B．“扑通”一声
C．“啪”的一下
(2)、读读第2自然段划横线的句子，找出描写小猴动作的词语。想象一下，长颈鹿见到烟斗又是怎么做的呢？仿照划线的句子，把第4自然段空白的地方补充完整。长颈鹿正好到河边喝水，。
(3)、根据故事情节排列顺序
A.老奶奶把烟斗扔到林子里。
B.长颈鹿把烟斗借给太阳公公。
C.小猴子妈妈把烟斗扔到河里。
D.月亮婆婆把烟斗挂在天上。
E.小虾、小蟹们一起把烟斗推到河岸上。(4)、科学家劝说太阳公公的信，你觉得哪一种的表达更得体呢？（ ）A、“太阳公公，马上停止抽烟！” B、“太阳公公，你太坏了！地球都被你抽的烟污染了。” C、“太阳公公，为了地球上所有的生命，请您不要抽烟了。”(5)、如果让你帮小动物们做一个保护环境的提示牌，你觉得写什么标语好呢？四、梳理与探究
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