【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年六年级下册语文第12课《为人民服务》
试卷更新日期：2024-03-11 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 文章最常用的手法有描写、叙事、抒情、说理等。如就单论技巧而言，描写而不单调，叙事而不拖沓，抒情而不做作，说理而不枯燥，文章就算做好了。但更多时候是这些手法的综合运用。概括说来就是：形、事、情、理、典五个要素。对此，完成下面练习。（填序号）
毛泽东的《为人民服务》， ， 是形； ， 是事； ， 是情； ， 是理； ， 是典。
①讲张思德烧炭②沉痛哀悼③从追悼会现场说起④为人民服务
⑤引用司马迁的话“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”
2. 品读句子，完成练习。(1)、我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。这句话中的“完全”和“彻底”的意思是 ， 在这里强调了 ， 从而阐明了中国共产党和中国共产党所领导的革命队伍的。
(2)、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。①这句话运用的修辞手法，激励同志们要。
②仿照修辞手法，把下面的句子补充完整。
我们在读书的时候，要 ， 要 ， 要。
3. 给“食”找座位。a．废寝忘食 b．丰衣足食 c．饥不择食
d．因噎废食 e．自食其言 f．自食其果
①干了坏事，自作自受。
②不去睡觉，忘了吃饭。
③说了不算，不守信用。
④穿的吃的，都很富足。
⑤怕卡喉咙，不敢吃饭。
⑥肚子饿了，顾不上挑食。
4. 按要求完成句子练习。(1)、炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满了皱纹。该句运用了描写，请你用这种描写方法描述一下你的老师或同学。
(2)、袁莉告诉李老师：“这次的少先队活动由我来主持。”（改成转述句）(3)、张思德同志是为人民利益而死的。张思德的死是比泰山还要重的。（用合适的关联词语连成一句话）(4)、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。（缩句）5. 读下面的句子，回答问题。(1)、我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
“”说明“我们这个队伍”除了为人民服务，再没有别的目的；“彻底”就是一直到底，也就是说，(2)、我们是为人民服务的， ， 我们有缺点，不怕别人批评指出。是什么人，谁向我们指出行。你说得对，我们改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。①在括号里填上恰当的关联词语。
②这段话共有四句话：第一句讲；第二句讲；第三、四句讲。
③这段话告诉我们衡量是与非的标准只有一个，就是。
(3)、一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。①这句话运用了的修辞方法，告诉人们要(填四字词语)。
②用上面的修辞方法写一个句子。
二、阅读鉴赏
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6. 阅读文章，回答问题
人总是要死的，但____有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或 ， 或 。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
(1)、按原文空。(2)、说说画横线句子中两个“死”字的不同含义。“为人民利益而死”中的“死”字可以换成“、”等词语；后一个“死”字带有贬义，可以换成“、”等。作者这样用词的作用是。
(3)、语段中第一句和第二、三句话的关系是（ ）A、先因后果 B、并列关系 C、先概括后具体(4)、读画横线的句子，先解释词语，再写出句子的意思。固： 或： 于：
句子意思：
(5)、除张思德外，我知道的死得“重于泰山”的英雄人物还有：、。(6)、如果“感动中国”剧组让你给张思德写段颁奖词，你会怎样写？7. 阅读课外短文，完成练习。好战士张思德
佚名
①当年红军过草地时，由于缺衣少药，许多战友病倒了，张思德原本魁梧的身体也一天天消瘦，但他仍坚持为伤病员背枪，在泥水没踝的荒草滩上，深一脚浅一脚地走着。
②通信营一排的战士小李不幸陷入泥沼，拼命向上挣扎，眼里淌着泪痛苦地向战友们喊着：“救救我，快救救我呀！”有的战士伸手去拉，也险些被陷进去，眼看着泥沼从小李的大腿没到胸部，战友们很着急却束手无策。这时 ， 张思德着急地对班长杜泽洲说：“班长，我有办法 ， 我趴在泥沼上，你踩在我身上，拉小李的左手 ， 另外两人也像咱们一样拉他的右手，试试看。”说完，他便毫不犹豫地趴在泥沼上。杜泽洲不忍心踩在他身上，立在那儿没动 ， 张思德急着冲他喊道：“班长，快上呀，否则他会没命的！”看着张思德那急切的目光，杜泽洲抬起了脚……在另外两名战士的协助下，奄奄一息的小李终于得救了。
③艰难地走了二十多天以后，战士们身上带的干粮全都吃完了，不少战士因饥饿长眠在了草地上。
④为了战胜饥饿，走出草地，完成北上抗日的神圣任务，党组织向全体共产党员发出了带头“尝百草”的庄严号召，以使大家在茫茫草地上，寻找出一些无毒、可以食用的野菜、野草，渡过饥饿的难关。然而，要尝出一种能吃的野草、野菜，是要冒中毒的危险的。那时候，张思德还没有入党，但他被那些党员的无私奉献的精神和带头尝草的勇气所感动，于是暗下决心，要向他们看齐，主动加入“尝百草”的活动中。只要看到以前未见过的草，他总是先尝一尝，一旦找到一种能吃的草，就马上告诉其他人。
⑤有一回，部队来到一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士来到水塘旁，忽然高兴地叫起来：“野萝卜！野萝卜！”张思德过来一瞧，果然，离水塘不远的地方长着一丛丛野草，叶子绿绿的，看上去跟萝卜叶子差不多。那个小战士兴冲冲地跑过去，拔起一棵就往嘴里送。张思德忙赶上去，一把夺过来，先放到自己的嘴里，细细嚼了嚼，感到又甜又涩。不一会儿，他感到有些头昏脑涨，全身无力。又过了一会儿，他肚子一阵绞痛，随之呕吐起来。他急忙对小战士说：“这草有毒，快，快告诉………“没等把话说完，张思德就失去了知觉。半个多小时以后，张思德慢慢醒来，模模糊糊地看见小战士端着瓷缸蹲在跟前，他急忙说：“不要管我，快去告诉其他同志。”
⑥张思德就是这样时时处处想着别人，直至最后为保护人民利益光荣牺牲。
（选自《信仰的力量》，有删改）
(1)、选文主要讲了张思德在长征路上的两件事，请分别用小标题概括。第一件事：
第二件事：
(2)、“那时候，张思德还没有人党，但他被那些党员的无私奉献的精神和带头尝草的勇气所感动，于是暗下决心，要向他们看齐，主动加入‘尝百草’的活动中。”这句话中“看齐”的意思是 ， 这里指张思德。(3)、请给第②自然段中画横线的句子做批注。批注：
(4)、选文第⑤自然段中，对张思德的两处语言描写前都加了“急忙”，由此可以看出。(5)、阅读下列链接材料，结合选文内容和“为人民服务”的思想，写一写读后感受。[链接材料]2019年3月30日18时许，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾，四川森林消防总队凉山州支队指战员和地方扑火队员共689人在原始森林展开扑救，期间突发林火爆燃，造成30名扑火队员不幸殉职。其中包括27名森林消防队员和3名地方扑火人员。
三、语言表达
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8. 读材料，写颁奖词。
2015年5月30日1时13分，杨科璋在灭火救援中紧急救出一名约两岁的孩子，但因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼。从五楼坠楼时杨科璋紧抱孩子，最终保住了孩子的生命，自己却献出了年仅27岁的生命。杨科璋入伍以来共参加灭火救援任务200多次，抢救、疏散被困群众160多人。
杨科璋是为人民利益而死的，他的英雄事迹深深地感动着我们。请你为杨科璋叔叔写一段颁奖词。