【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年六年级下册语文第11课《十六年前的回忆》
试卷更新日期：2024-03-11 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 读下面一段话，依次填入横线上的句子，衔接最恰当的一项是（ ）
人民英雄纪念碑碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，____，____，____，____。碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。
①小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈
②表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰
③象征着先烈们的革命精神万年长存
④这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁
A、④②①③ B、④①③② C、②①④③ D、③①④②2. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A、“精兵简政”这一条意见，就是党外人士提出来的。 B、听说爸爸到村口了，小明喜出望外 ， 飞奔出去迎接他。 C、天安门广场上，人们不约而同地站直了身体，对着国旗行注目礼。 D、桌上的筷子三长两短地放着，让人看了极不舒服。3. 下面各项中每组加点的多音字读音全都相同的一项是（ ）A、掺和／搅和 耳塞／要塞 B、咽喉／悲咽 纤细／纤夫 C、积蓄／蓄养 夺冠／弱冠 D、横肉／蛮横 千载难逢／载渴载饥4. 下列句子各运用了什么描写方法？选择恰当的序号填在括号里，并完成练习。A.外貌描写 B.神态描写 C.语言描写 D.动作描写
(1)、父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”(2)、父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(3)、父亲不慌不忙地向外走去。(4)、从对李大钊的这些描写中，我体会到了李大钊完全明白当时形势的 ， 却坚持不离开北京，表现了他的精神；面对敌人，李大钊表现得十分 ， 表现了李大钊精神。5. 选择恰当的关联词语填在下面的短文中。与其……不如…… 因为……所以…… 如果…就……
不仅……而…… 不是……而是…… 无论……都……
虽然……但是…… 只有……才……
春秋时期，吴王准备攻打楚国。（）遭到大臣极力反对，（）吴王仍一意孤行，说：“（）谁再来劝阻我，我（）立刻处死他！”过了三天，吴王在花园里看到侍奉自己的少年那少年向他讲述了打鸟时看到的现象：螳螂捕蝉，黄雀在后。并一语双关地说：“（）它们只想到眼前的利益，（）就无法顾及身后忧患。这样，（）无法达到目的，（）会毁灭自身。”吴王听了若有所悟，说：“看来，我们做任何事情，（）统观全局、瞻前顾后，（）能趋利进害。”吴王立刻打消了攻打楚国的念头。那少（）一味地死谏，（）通过回的方式，理寓其中，让吴王心悦诚服，这是一种智慧。
6. 按要求写句子。(1)、我是不能轻易离开北京的。（改为反问句）(2)、父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）(3)、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。（缩句）二、阅读鉴赏
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7. 阅读课文片段，完成练习。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定 ， 非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
（作者：李星华）
(1)、给上面片段加一个小标题：(2)、找出描写父亲外貌的句子，并完成填空。对父亲外貌描写的句子中，“”““等描写说明敌人对李大钊施了重刑；“”一词说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强；““一词充分表现了李大钊对亲人的爱。
(3)、“一种伟大的力量”在片段中是指：。(4)、读文中画波浪线的句子，并从描写的角度做批注。(5)、“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时他心里在想什么？请展开想象写一写。8. 阅读课外短文，完成练习。李大钊坚信共产主义
佚名
1927年4月6日清晨，李大钊不幸落入张作霖的魔掌。他被捕后，遭受敌人的严刑拷打，但是肉体的疼痛，精神的折磨，都没有击溃他。“我李大钊是共产党，其他同志的踪迹，概不知情”，这是他对敌人的酷刑铿锵有力的回答。
作为一介文人，李大钊在狱中遭受敌人惨无人道的严刑拷打，他未曾畏惧，亦未曾丢下自己的风骨；作为一个共产主义战士，他始终未曾透露出任何关于党组织的秘密，他还将自己探求的真理和马克思主义带进了监狱中，向狱卒和军警进行爱国宣传，慷慨陈词，企图唤醒他们心中仅剩的那一-丝身为中国人的良知！
在极端困苦的情况下，他用血迹斑斑的双手在狱中写下自己在人世间的最后一份遗作《狱中自述》，这本无产阶级正气歌见证了一位伟大的共产主义战士对自己此生信仰的无限忠诚。
教育界名流、学者和广大学生得知后都纷纷想方设法营救他，北方铁路工人还组织了劫狱队，准备劫狱。
李大钊在狱中分析了当时各方面的情况，认为营救不可能成功。于是秘密通过有关方面，劝阻革命同志说：“我个人为革命为党而牺牲，是光荣而应当的，但这已经是党的损失，已经是我的罪过，我不能再要同志们冒险，而来耗费革命力量，现在你们应当保存我们的力量！”在狱中，他继续领导党的工作，大力宣传共产主义。
1927年4月28日上午10点，敌人把李大钊等20位革命志士带到一处秘密的“特刑法庭”，突然宣判他们死刑。敌人由于害怕社会舆论的压力，宣判是偷偷摸摸地在警察局的一间客厅里匆匆进行的。
下午两点钟左右，军阀张作霖的士兵全副武装，分乘几辆汽车，把20位革命志士押送到北京西交民巷京师看守所后院的绞刑架下，进行秘密杀害。
从囚车上被推了下来的李大钊和他的战友们 ， 面对敌人的迫害，个个昂首挺胸、面不改色。李大钊脸带鄙视敌人的怒容，第一个走上了绞刑台。他那视死如归的大无畏革命精神 ， 使刽子手们惊慌万状、目瞪口呆。就在这时，李大钊忽然转过身来，发表了他那举世闻名的最后一次演说：“你们好像热锅里的游鱼一样，还想昏头昏脑地来演丑戏。不能因为你们今天绞死了我 ， 就绞死了伟大的共产主义！我们已经培养了很多同志 ， 如同红花的种子，撒遍各地！我们深信，共产主义在世界、在中国，必然要得到光荣的胜利！”
(1)、联系上下文，理解下列词语的意思。铿锵有力：
慷慨陈词：
(2)、本文写了李大钊的三件事，请写下来。(3)、文中画横线的句子运用的描写人物的方法是描写和描写。从中我体会到李大钊的革命精神。(4)、下列对文中画波浪线的句子理解不正确的一项是（ ）A、李大钊是共产主义战士，是绞不死的。 B、这句话写出了李大钊坚定的共产主义信念，坚信共产主义事业必胜的决心。 C、你们可以绞死“我”，但你们绞不死伟大的共产主义，杀了“我”一个，自有后来人。 D、“如同红花的种子，撒遍各地”是一个比喻句，形容革命者像种子一样生生不息。(5)、通过查阅资料，你还了解哪些先烈的革命事迹？请列举两个。