【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年六年级下册语文第9课《那个星期天》
试卷更新日期：2024-03-11 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 读拼音，写词语。
míng mèi
mă yĭ
láo dao
dān ge
róu cuō
qīn wĕn
yī wēi
fāng zhuān
zhàn fàng
chén yù
2. 请把下列每组加点词语中两个错误读音找出来，并把正确读音写在题后括号里。A．薄雾（báo） 旋转（zhuàn） 尽管(jǐn） 头涔涔（cén）
B．徘徊（huái） 肩胛（jiá） 赤裸(luǒ） 泪潸潸（sān）
C．挨着（āi） 绽开（dìng） 耽搁（ge） 一摞碗(luó）
D．沉郁（yù） 挽回（wǎn） 消逝（sì） 惊惶（huāng）
3. 查字典，填空。“媚”字在字典中的释义：①美好，可爱；②巴结，逢迎。“媚”字在“阳光明媚”一词中应选第种意思。课文中“阳光明媚”的意思是。由此，我还知道“春光明媚”的意思是。“媚”字在“谄媚”中应选第种意思。
4. 理解课文内容填空。《那个星期天》的作者是。文章采用(倒叙 顺叙)的写法开头，以“”为线索，讲述了“我”从星期天的到 ， 一直到 ， 最终却的故事。文章既写了一个因母亲没有兑现承诺而的“我”，又写了一位整天都在的母亲。
5. 下面的句子是运用什么描写方法来衬托人物心情的变化的？把正确答案的字母填在括号里。A．动作描写 B．心理描写 C．景物描写
(1)、去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。（）(2)、真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？（）(3)、我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。（）二、阅读鉴赏
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6. 阅读课文片段，完成练习。
下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天，还不晚。还去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭 ， 盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服 ， 我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫 ， 我感觉到周围的光线渐渐暗下去 ， 渐渐地凉下去沉郁下去 ， 越来越远越来越缥缈，我一声不吭 ， 忽然有点儿明白了。
（作者：史铁生）
(1)、选段中三个加点的“一声不吭”，第一个表达的心理是 ， 第二个表达的心理是 ， 第三个表达的心理是。(2)、分析画线的句子，写出“我”的心理变化。“光线渐渐暗下去”表明；“凉下去沉郁下去”写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越；“越来越远越来越缥缈”更表现了“我”。
(3)、你是如何看待选文中的这位母亲的？尝试从两个不同的角度分析。7. 课外阅读。渴望
晓萌今年过生日，他渴望得到一辆滑板车。街上的孩子们好多人都有。男孩子们凑到一块儿会比赛，滑得最快最溜的那个，就是大家心中的英雄啊！
生日前三天，晓萌就开始为自己的礼物作谋划。他给爸爸详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后的愉快感觉。然后，他在作业本的反面尽可能准确地画出一辆滑板车的图形。最后呈上的是一张价格调查表，上面开列着每个商场出售的滑板车的不同品牌、不同质地以及不同价格的清单。爸爸听完后，只是说一句：上学吧。晓萌愣了半天，也没想明白爸爸的话是什么意思。
生日前一天，没见到爸爸的任何动静。为保险起见，他把那张滑板车价格调查表拿出来，用黑笔描得粗粗的，先搁在爸爸的枕头边，又用酱菜瓶压在桌子上，最后拿糨糊粘在冰箱把手上。晓萌心里想，爸爸肯定会看见的。
可是生日那天，早晨起床以后，晓萌彻底伤心了，因为爸爸什么也没有买。晓萌在家里垂着头站了好久。然后他背上书包，出门上学去了。
(1)、晓萌今年过生日渴望得到一辆滑板车的理由是。(2)、生日前三天，晓萌为自己的礼物做了哪些方面的谋划？想一想，在文中用“ ”画出来(3)、第3段中画横线放、搁、压、粘三个动词表现了晓萌的心理。(4)、《渴望》想告诉读者的是什么？说说你的理解。三、语言表达