【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年六年级下册语文第7课《汤姆·索亚历险记》
试卷更新日期：2024-03-11 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 《汤姆·索亚历险记（节选）》围绕“历险”，写了汤姆的五次历险，正确的顺序是（ ）
①汤姆和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；②汤姆和贝琪在魔克托尔山洞迷路，真正的历险；③汤姆和哈克半夜到墓地检验胆量；④汤姆和哈克到鬼屋寻宝；⑤汤姆和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。
A、③①④②⑤ B、③①②④⑤ C、①②③④⑤ D、①③②④⑤2. 名著《汤姆·索亚历险记》中，“他从地上拣了根草，扬起脑袋，把草秆支在鼻子上，脑袋上下来回移动，设法不让草倒下。”这段文字主要采用（ ）描写，突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征。A、动作 B、细节 C、侧面3. 下列表述不正确的一项是（ ）A、课文讲述了汤姆和贝琪山洞历险的故事，成功塑造了汤姆这个顽童形象，展示了他身上所具有的敢于冒险的精神。 B、汤姆的经历告诉我们：要热爱生活，勇敢面对挫折。 C、课文中出现的人物较多，其中孩子主要有汤姆、哈克、贝琪，大人主要有波莉姨妈、撒切尔法官和太太、道格拉斯寡妇。 D、因为哈克病了，若听到什么历险经历或兴奋的事情，心中会难以平静，不利于恢复健康，所以哈克的家人不允许汤姆向哈克透露历险经过。4. 填空。这篇课文由《汤姆·索亚历险记》这部名著的和两部分组成。围绕“历险”介绍了主人公汤姆的五次历险过程。讲述了汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。作品成功塑造了汤姆这个形象，让我们看到他身上所具有的的精神。
5. 写近、反义词。(1)、近义词。祈祷—（） 搜寻—（） 讲述—（） 疲劳—（）
渐渐—（） 哀悼—（） 仍然—（） 兴奋—（）
(2)、反义词。热切—（） 绝望—（） 无聊—（） 激动—（）
永远—（） 宽阔—（） 兴奋—（） 喧嚣—（）
6. 选字组词。(1)、宣 喧 渲（）告 （）染 （）嚣
(2)、消 稍 梢（）微 （）失 树（）
7. 指出下面句子使用的人物描写方法。(1)、波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。（）(2)、于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去。（）(3)、“怎么了，孩子！喂，快来人哪！快拿杯水来！”（）8. 按要求写句子。(1)、鲁滨逊每天带着狗到森林里去打猎。（缩句）(2)、没有工具，干什么都困难重重。（改为反问句）(3)、院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（换一种法，意思不变）二、阅读鉴赏
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9. 课内阅读。
那天半夜，村里的大钟忽然当啷当啷地大响起来，片刻之间，街上挤满了衣服还没有穿戴整齐的人，疯狂地大嚷大叫：“快出来！，快出来，找到他们了！他到他们了！”除这种喧嚣之处，还加上了洋铁盆子和号角的声音。村里的居民聚集在一堆，向河边走去，迎接那坐在一辆敞篷 车上回来的孩子，车子由那些欢呼的居民拉着，前后左右还围着许多人，迎接的人们也跟着车子往回走，在大街上派头十足地一阵风似的涌过来，一面发出一阵又一阵的欢呼。
村子灯烛辉煌，谁也不回去睡觉。这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。在起初的半小时中，村里的人排着队来到萨契尔法官家里，大家搂着那两个得救的孩子，和他们亲吻，并且还握一握萨契尔太太的手，想说话又说不出来——然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼睛。
(1)、“片刻之间”形容时间很短，可以代替的词语有、。(2)、“大家想说又说不出来——然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼睛。”这句话运用了的修辞方法是和 ， 生动地写出了人们的为两个孩
子的感到
A、欣慰 B、激动和高兴 C、伤心和绝望
(3)、选文第一段中，人们是怎样迎接两个孩子的？找出来，再结合全文说说人们为什么这样做？10. 课外阅读。____________
到星期四晚上，①天气有起色。汤姆提着姨妈那只洋铁旧灯笼，拿了一条遮灯光的大毛巾，乘机溜出去。他把灯笼藏在哈克的糖桶里，开始望风。午夜前一小时，客栈关了门，连那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面，巷子里也没人走动，一切平安无事。夜色深沉，万籁俱静 ， 远处偶尔传来一两声雷声。汤姆拿起灯笼，在糖桶里点亮后用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个探险者蹑手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨，汤姆摸着进了巷子。②好一阵功夫，哈克焦急地等待着，心头好像压着座大山那样沉重。他希望能看到灯笼闪一下光，这虽然让他害怕，但它至少说明他还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是昏过去了，要么就是死了，或许因害怕和兴奋，心脏炸裂了。③不安中，哈克已不知不觉地接近那条小巷，心里诚惶诚恐，时刻准备着意外不测的降临，一下子把他吓得憋过气去。事实上他已没有多少气了，他现在只能一点一点呼吸，这样下去不久就会心力衰竭。突然灯光一闪，只见汤姆狂奔着从他身边跑过。
“快逃！”他说，“快逃命！”
他不必再重说，一遍就够了，④还没等汤姆再说下去。哈克的速度已达到每小时三四十里，他俩一口气跑到村头旧屠宰场的空木棚那里才停下来。他们刚到屋檐下，风暴就来了，接着大雨倾盆而下。
选自《汤姆•索亚历险记》
(1)、联系上下文，解释下面的词语。万籁俱静：
诚惶诚恐：
(2)、第1自然段中，“夜色深沉，万籁俱静，远处偶尔传来一两声雷声”属于描写，联系这几个自然段来看，它的作用是。(3)、读选文中画横线的句子，判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。①句①是动作描写，表现了汤姆的细心和聪明机灵。（ ）
②句②运用了夸张的修辞手法，表现出哈克的紧张不安。（ ）
③句③是心理描写，既表现了哈克的惊慌，又表现出他对汤姆的关心。（ ）
④句④运用了夸张的修辞手法，表现了汤姆和哈克的胆小和懦弱。（ ）
(4)、根据选文的内容，给选文拟定一个小标题，写在文前的横线上。