【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年六年级下册语文第5课《鲁滨逊漂流记(节选)》

试卷更新日期：2024-03-11 类型：同步测试

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一、基础运用

  • 1. 下列加点字读音正确的一项是（    ）
    A、畏惧（jù）  凄（qī）凉 B、寂寞（mò）  聊（liǎo）天 C、栅（zà）栏  挑剔（tī） D、覆（fù）盖  稍（shào）微

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  • 2. 下列词语书写完全正确的一项是（    ）
    A、倒霉    救援    连想    痕迹 B、寂寞    荒无    书籍    困境 C、借贷    控制    侵袭    沮丧 D、毙命    抵抗    隔决    拋弃

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  • 3. 下列关于《鲁滨逊漂流记》中主要情节，排序正确的一项是（    ）

    ①流落荒岛，上船取物    ②发现叛乱，救出船长    ③畜养山羊，种植粮食

    ④搭建帐篷，安排住所    ⑤救下“星期五”，结伴生活

    A、① ② ③ ④ ⑤ B、① ③ ④ ⑤ ② C、① ④ ② ⑤ ③ D、① ④ ③ ⑤ ②

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  • 4. 下列与《鲁滨逊漂流记》相关的说法有误的一项是（    ）
    A、我们要学习鲁滨逊不怕困难、敢于冒险的精神和积极乐观的生活态度。 B、要想渡过难关，既要解决物质上的匮乏，也要克服精神上的懈怠。 C、面对恶劣的生活环境，我们要冷静，振作精神，顽强地与之作不屈不挠的斗争。 D、读《鲁滨逊漂流记》就是要让我们都去尝试荒岛求生，变得顽强勇敢、积极乐观。

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  • 5. 完整阅读《鲁滨逊漂流记》小说，给下列题目选择正确的答案。
    (1)、《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊有一个野人伙伴，他的名字叫什么？（    ）
    A、星期三 B、星期四 C、星期五
    (2)、鲁滨逊在荒岛上生活的多少年？（ ）
    A、28年 B、29年 C、30年
    (3)、鲁滨逊在岛上驯养了一种动物 ，是什么?（ ）
    A、野山羊 B、野牛 C、野猪
    (4)、鲁滨逊出生于一个什么家庭?（ ）
    A、教师家庭 B、商人家庭 C、农民家庭
    (5)、鲁滨逊最后是搭哪国船离开荒岛的?（ ）
    A、英国 B、美国 C、法国
    (6)、鲁滨逊流落荒岛后，在他的日记中写道：“我不知这岛的名字是什么，姑名之为____吧。”（ ）
    A、绝望岛 B、希望岛 C、鸟岛

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  • 6. 根据课文内容填空。
    (1)、还要提到的是，我们在船上有一条和两只猫。那两只猫是我带上岸的；至于那条 ， 是在我带着第一批货上岸的第二天，它自己从船上跳出来，游上岸到我这儿来的，在以后的许多年里是我的可信任的。
    (2)、“我按照商业簿记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸”，他这样记录的目的。
    (3)、本文的作者是英国人 ， 主要讲述了由于遭遇沉船，漂流到了一个荒岛上。在荒岛上，他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力，顽强地与各种困难作斗争的故事，反映了他的精神。

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  • 7. 按要求完成句子练习。
    (1)、鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）
    (2)、这一定是附近的野人留下来的脚印。（改为反问句）
    (3)、老师对我说：“我还要批改作业。”（改为第三人称转述句）

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二、阅读鉴赏

  • 8. 课内阅读。

        我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情，并不是想把自身的遭遇传给后人看，而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸。

    (1)、文中画线句子中“心平气和”的意思是 ， 这句话启示我们在遇到困难时要。
    (2)、下面说法不正确的一项是（    ）
    A、鲁滨逊在短时间内成功完成了心理调整，为他在荒岛上顺利地生存下去提供了精神支持，这并非逃避现实，恰恰是敢于正视现实的表现。 B、鲁滨逊在那样的环境中，能理智分析自己目前所处的困境，是一种明智的表现。 C、鲁滨逊记下自己经历的事情，是想以自己的经历为例告诫世人要保持乐观的心态。
    (3)、从选文中可以看出，鲁滨逊是一个、的人。

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  • 9. 阅读文章，回答问题。

                   

        暑假里的一天，萨沙乘着爸爸的考察船，在大海上旅行。他来到甲板上观赏景色，被一个大浪卷进了海里。“救命呀！”萨沙大声呼救。但是风浪太大了，没有人听见他的喊声。绝望的萨沙紧紧抱住一个从船上掉下来的木箱，在大海上漂流着……

        不知过了多久，阵阵海风吹醒了萨沙。他睁眼四看，发现自己躺在一个荒无人烟的小岛上，岛上除了石头和树木什么也没有。天渐渐地黑了，不一会儿，又下起了大雨。萨沙哭着跑进灌木丛中，度过了他来到荒岛的第一夜。

        第二天清晨，萨沙沿着海边走着，搜寻着可以吃的东西。忽然，他发现了一块大帆布和一个破气垫床。萨沙如获至宝，他把帆布搭在树杈上，做成了一个帐篷。又用树枝在帐篷下面围起一圈栅栏，那个气垫床就做了褥子。这样，他就有“房子”住了。

        吃什么呢？萨沙想起老师讲过，树林里的蘑菇是可以吃的。于是，他走进树林，摘回许多小雨伞状的蘑菇。后来他又用口袋里的别针和一段渔线做了一根钓鱼竿。刚把渔线甩进水里，就发觉有什么东西咬钩了。他猛地一挑鱼竿，哈！钓上来一只碗口大的螃蟹。接着，他又捡回许多蛤蜊。

        回到帐篷附近，他又想起原始人钻木取火的故事，就试着干起来。他在一个小石孔里塞满木渣，用一根小木棍不停地在石头里钻啊钻。经过很长时间的努力，石孔中冒烟了，他连忙吹了几口气，啊，火苗着起来了！火越烧越旺，萨沙用树枝挑起螃蟹烤着。不一会儿，螃蟹烤熟了，萨沙美美地吃起来。

        四十天过去了。这一天，一艘军舰行驶在小岛附近的海面上，船长看见岛上有火光，就派几名水兵乘小船来岛上察看。于是，萨沙得救了，他很快回到了爸爸的身边。

    (1)、[考查语文要素]根据文章内容填表格。

    流落荒岛的原因

    遇到的困难

    解决困难的办法

    结果

    (2)、选文中的萨沙是一个的孩子。
    (3)、选文主要是按照（   ）顺序记叙的。
    A、时间       B、事情发展                           C、逻辑
    (4)、给短文加一个合适的题目，写在短文前的横线上。
    (5)、你从鲁滨逊和萨沙在荒岛上生存的经历中得到了怎样的启示？

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三、综合题

  • 10. 赏析句子，完成练习。
    (1)、①我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中。

    ②但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？

    ③我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。

    结合这三个句子，我可以把鲁滨逊的心态变化过程补充完整：（忧伤）→→ ， 他的心态变化的原因是。

    (2)、这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？

    第一句话是对荒岛的描写，可以用、这样的四字词语来形容这里。第二句话是对人物的描写，我们可以从中体会到鲁滨逊的心情。

    (3)、他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。

    从这句话中的“反复、终于”可以体会到。

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