浙教版科学中考复习优中选优-物理-第17节-液体压强
试卷更新日期：2024-03-11 类型：一轮复习
一、单选题
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1. 如图所示，水平桌面上放着底面积相等、质量相同的甲、乙两容器，分别装有体积不同的同种液体且深度相同，两容器底部对桌面的压力分别是F甲、F乙、两容器底部所受液体压强分别用p甲、p乙表示，则（ ）
A、F甲＝F乙 ， p甲＝p乙 B、F甲＝F乙 ， p甲＜p乙 C、F甲＞F乙 ， p甲＝p乙 D、F甲＝F乙 ， p甲＞p乙2. 如图所示，质地均匀的长方体木块，第一次如图甲所示直立浮在水面上，所受浮力为F1 ， 此时水对其底部压强为p1；第二次变为如图乙所示横浮在水面上，所受浮力为F2 ， 此时水对其底部压强为p2。则（ ）
A、F1=F2 ， p1>p2 B、F1>F2 ， p1>p2 C、F1<F2 ， p1<p2 D、F1=F2 ， p1=p23. 如图所示，往量杯中匀速注水直至注满。下列表示此过程中量杯底部受到水的压强p随时间t变化的曲线，其中合理的是（ ）
A、
B、
C、
D、
4. 用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)，下列问题中可以用该装置探究的是（ ）
①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体的密度有关
③液体是否对容器的底部产生压强④液体是否对容器的侧壁产生压强
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④5. 如图所示，A、B是两个密闭的球形容器，C、D、E都是两端开口的玻璃管，它们与容器接口处紧密封接。容器A、B和玻璃管D、E内盛有水，各水面高度差如图所示。则E管内水面高出B容器水面的高度h应等于（ ）
A、1.0米 B、1.5米 C、0.5米 D、2.5米6. 如图甲所示，江南小组的同学用弹簧测力计悬挂一实心圆柱形金属块，使其缓慢匀速下降，并将其浸入平静的游泳池水中，弹簧测力计的示数F与金属块下底面下降高度h的变化关系如图乙所示，忽略金属块浸入水中时池水液面高度的变化，g取10N/kg，则下列说法中正确的是（ ）
A、金属块所受重力大小为26N B、金属块的密度为2.3×103kg/m3 C、金属块完全浸没在水中时所受浮力的大小为26N D、金属块恰好完全浸没时，金属块下底面所受水的压强为5×103Pa7. 如图所示，该装置是某医院内给病人输液的装置示意图，瓶口插有输液管和空气管，瓶内液体不断通过管输入病人体内，输液过程中（ ）
A、瓶内气压将会越来越小 B、若血液回流到输液管，可将药瓶适当降低 C、瓶内上方的压强始终不变 D、空气管中的空气与药液接触处的压强等与大气压8. 一只烧杯放在斜面上，若在烧杯内盛半杯水，水对杯底A、B两点的压强pA ， pB的大小关系是（ ）
A、pA>pB B、pA＝pB C、pA<pB D、无法确定9. 如图所示，左右两容器间斜管上有阀门K控制，两容器中盛有同种液体且液面相平当打开K后，则（ ）
A、液体从左向右流动 B、液体不会流动 C、液体从右向左流动 D、无法判断二、填空题
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10. 液体内部的压强(1)、液体内部压强的大小可以用 比较。原理：当压强计金属盒上橡皮膜受到压强时，U形玻璃管左右两管内的液面就会出现 。橡皮膜受到的压强越大，两管内液面的高度差越。(2)、液体内部压强的特点：
一切液体内部都存在着压强。液体的压强随深度的增加而；在同一深度，液体向各个方向的压强；液体的压强还跟液体的密度有关，密度越大，压强越。
(3)、液体内部压强产生的原因：由于液体受到的作用，所以液体内部存在着压强；由于液体有流动性，所以液体内部向各个方向都有压强。(4)、液体内部压强的大小只与和有关，而跟液体的体积、液体的重量、容器的形状等无关。（深度与高度不同，深度是指液体的自由面到液体内某处的竖直距离，而不是指液体内某处与容器底部的距离，即深度是由上往下量的。）11. 如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系，打开阀门，水流经该装置时，可观察到a、b两管口均有水喷出，且管口喷出的水柱更高，原因是 ．
12. 如图，甲、乙容器中分别盛有水和酒精，当在A处沿水平方向快速吹气时，会发现B、C管中的液体高度上升，设B管内水柱产生的压强为P水 ， C管内酒精产生的压强为P酒精 ， 则P水P酒精（选填“>”、“="或“<"），B、C管中的液体上升的原因是A处空气流速加快，h1：h2=。
13. 如图所示，在水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，现将三个完全相同的圆柱体分别放入容器内的液体中，静止时三个容器的液面恰好相平。在三个容器中，密度最小的是中的液体，对容器底的压强最大的是中的液体；三个容器对桌面压力最大的是中的液体。(均选填“甲”“乙”或“丙”)
14. 如图甲，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，容器内水面到容器底的距离为6cm，则水对容器底的压强为Ρa；若把该容器倒放在该桌面上，如图乙，则水对容器底的压强 ， 容器对水平桌面的压强。(后两空均选填”变大”“变小”或“不变”，ρ水=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg)
15. 小明在水槽中洗碗，一个大的瓷碗正漂浮在水槽中，小明用手将碗按入水底，碗漂浮时排开水的体积 (填“>”、“<”或“=”)碗沉底时排开水的体积；碗沉入水底后液体对水槽底部的压强 (填增大、减小或不变)
16. “地漏”(如图甲)是连接排水管道与室内地面的接口。“磁悬浮地漏”相对于传统地漏具有较多优点，如排水速度可随积水深度自动调节、在不排水时能密封管道等。磁悬浮地漏的工作原理如图乙。
(1)、当密封盖上方无水时，在磁体B作用下，磁体A将密封盖顶起。若磁体A下端为N极，则磁体B上端为极。(2)、当密封盖上方有水时，密封盖下移，开始排水。积水越多，则排水口越大，其原因是。三、实验探究题
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17. 在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
(1)、实验中，探究液体压强的工具是。(2)、由丙、丁丙图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状(选填“有关”或“无关”)。(3)、甲、乙两图是探究液体压强与的关系，结论是：。(4)、要探究液体压强与密度的关系，应选用两图进行对比。(5)、在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小。18. 在研究液体压强的实验中，一般通过压强计U形管来反映液体压强的大小。小海想知道同种液体内部同一深度朝各个方向压强是否相等，应将探头浸入液体中，保持深度不变，接下来的操作是：。小珠改装压强计进行实验，在U形管另一端也接上探头，实验现象如图所示，可得出：液体内部同一深度， ， 压强越大。(ρ盐水>ρ水)
19. 水对容器侧壁有压强，水从小孔水平射出的速度与哪些因素有关。[提出猜想]
水从小孔水平射出的速度可能与小孔在水中的深度有关。
[查阅资料和思考]
如图甲所示，h表示小孔在水中的深度，v表示水流从小孔水平射出的速度，H表示小孔到桌面的高度，s表示水流射程(小孔到落点的水平距离)。查阅资料可知，当H一定时，s随v的增大而增大。
要研究v和h的关系，由于v无法直接测量，转为研究s、H、h的关系。
[实验步骤]
①将容器置于木块上，如图乙所示。
②堵住三个小孔，往容器中加入适量的水，记录h和H。
③打开小孔，同时测量并记录从三个小孔水平射出的水流射程s。
④换高度不同的木块，重复步骤①~③。
[实验数据及分析]
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
小孔
a
b
c
a
b
c
a
b
c
h/cm
10
20
30
10
20
30
10
20
30
H/cm
30
20
10
40
30
20
50
40
30
s/cm
35
41
35
40
49
50
45
58
59
(1)、分析表中数据可知，当小孔在水中的深度h一定时，水流射程s随小孔距桌面的高度H增大而(选填”增大”或”减小”)。(2)、采用控制变量的方法，通过比较实验序号为的三组数据，可以得出：水从小孔水平射出的速度v与小孔在水中的深度h有关。(3)、小宁再分别用食盐水和酒精替换水进行实验，目的是探究液体从小孔水平射出的速度v是否与有关。20. 研习小组为探究影响液体内部的压强的因素，实验操作如图所示。
(1)、实验前，小东用手指按压金属盒上的橡皮膜，发现u形管两边的液面保持如图甲所示的高度差不变，该操作的目的是。(2)、观察实验乙、丙、丁，发现U形管的液面高度差相同，由此可以得出的结论是。(3)、为了探究液体内部的压强与液体密度的关系，小阳将烧杯中的水换成盐水重复上述实验，实验时压强计金属盒的放置要求是。(4)、小组同学还探究了液体内部压强和深度的关系，发现液体的深度越大，压强越大。现发现有A、B两杯没有标签的液体，其中一杯是酒精，一杯是清水。为鉴别它们，小东将同一个压强计的金属盒先后浸没到A、B两杯液体中，U形管两侧的液柱高度差分别用h甲和h乙表示，使h甲等于h乙。他发现压强计没入A液体中的深度更大，则A液体是。