浙教版科学中考复习优中选优-物理-第01节-分子的热运动

试卷更新日期:2024-03-11 类型:一轮复习

一、单选题

  • 1. 用分子的观点解释下列现象,正确的是( )
    A、热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B、蔗糖能溶于水说明分子在做无规则运动 C、气体易被压缩说明分子间间隔很小 D、石灰石能被粉碎成粉末说明分子很小
  • 2. 如图所示是由直径为1~50nm的微颗粒制备得到的新型防菌“纳米纸”,在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾,与此现象的有关解释正确的是(   )

    A、油分子间的引力使纸面上的油汇集成小油珠 B、油与“纳米纸”分子间只存在斥力不存在引力 C、“纳米纸”阻止了纸面上油分子的无规则运动 D、细菌无法停留是因为“纳米纸”分子间没有空隙
  • 3. 通常把萝卜腌成咸萝卜需要较长时间,而把萝卜炒成熟菜,使之具有大致相同的咸味仅需几分钟。炒菜较容易变咸的原因是( )。
    A、盐分子减少了,很容易进入萝卜中 B、盐分子变小了,很容易进入萝卜中 C、萝卜分子间有空隙,易于扩散 D、炒菜时温度高,分子运动加快
  • 4. 平时要合理饮食,下列关于煲汤的物理知识,说法正确的是( )
    A、盖上盖子,主要是为了防止香味扩散 B、汤的熬制过程,属于做功改变物体内能 C、汤水冷却后,分子热运动停止 D、沸腾时盖子振动,能量转化情况与汽油发动机的做功冲程相同
  • 5. 下列现象中,属于扩散现象的有( )

    ①放在盐水中的鸡蛋被腌咸了;②在阳光照射下,看见空气中的尘土飞扬;③糖溶解在水中,使水变甜;④在显微镜下,观察到水中的微生物在游动

    A、②③ B、①③ C、②④ D、以上都是
  • 6. 将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开.抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动.对于玻璃瓶的三种放置方法,四位同学判断正确的是(   )

    A、小华认为甲图放置最不合理 B、小夏认为乙图放置最不合理 C、小梦认为丙图放置最不合理 D、小满认为三种放置方法都不合理
  • 7. 分子之间既有引力又有斥力。其中,分子之间的斥力大小F随着分子间距离r变化的情况如图所示。根据图像可知:分子之间斥力的大小( )

    A、随着分子间距离的增大先增大后减小 B、随着分子间距离的增大先减小后增大 C、随着分子间距离的减小而减小 D、随着分子间距离的减小而增大
  • 8. 当两个分子之间的距离为r0时,正好处于平衡状态,下面关于分子间相互作用的引力和斥力的各说法中,正确的是( )
    A、两分子间的距离小于r0时,它们之间只有斥力作用 B、两分子间的距离小于r0时,它们之间只有引力作用 C、两分子之间的距离小于r0时,它们之间既有引力又有斥力的作用,而且斥力等于引力 D、两分子之间的距离等于2r0时,它们之间既有引力又有斥力的作用,而且引力大于斥力
  • 9. 科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质。例如,在一定条件下给水施加弱电场,能使水在常温常压下结成冰(俗称“热冰”,结构见图)。下列说法正确的是(   )

    A、水分子的无规则运动停止 B、水结成“热冰”的过程中水分子变成了其他分子 C、上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化 D、利用该性质,人们可能在常温常压下建成溜冰场
  • 10. 下列生活现象中,关于分子和物体内能,下列说法正确的是(   )
    A、杯子里的水可以任意倒出,说明水分子间没有引力 B、用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸分子之间有斥力 C、“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关 D、用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能
  • 11. 下列对宏观事实的微观解释错误的是( )

    选项

    宏观事实

    微观解释

    A

    黄豆和芝麻混合后总体积变小

    分子之间有空隙

    B

    两铅柱挤压后粘合在一起.

    分子之间有引力

    C

    铁块很难被压缩

    分子之间有斥力

    D

    闻到花的香味

    分子在不停运动

    A、A B、B C、C D、D

二、填空题

  • 12. 分子的基本性质:(1);(2);(3);(4)分子之间不但存在 ,也存在
  • 13. 扩散现象说明了一切分子都在不停地做运动,还能说明分子之间有。分子的无规则运动与有关,所以这种无规则的运动叫做。物体的温度越高,分子的热运动越
  • 14. 将一根棉线松松地系在一个铁丝框架的两边。把框架浸入肥皂液里再取出来,框架上便会出现一层肥皂膜,如图甲所示。现用烧热的针刺破棉线一侧的肥皂膜,另一侧的肥皂膜就会把棉线拉过去如图乙所示,这个实验现象说明

三、实验探究题

  • 15. 小金同学为了探究分子的性质,做了如图的实验:

    (1)、向容积为250mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时间后,A中的现象是整瓶水都变红了,说明
    (2)、继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切,塞紧玻璃塞,将A中液体倒转摇匀,重复2次。静置一段时间后,发现A 中的液面位置降低,说明。仪器A细颈部的作用是
  • 16. 某科学小组利用氨水(即氨气溶于水中)能使无色的酚酞试液变红的原理,设计如图实验以探究”分子在不停地运动着”,请回答实验中的有关问题。

    (1)、实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴无色酚酞试液,没有颜色变化,再向其中滴加无色透明浓氨水。溶液颜色变为红色,由实验Ⅰ得出的结论有
    (2)、实验Ⅱ(如图甲所示):烧杯A中的现象是;产生这一现象的原因是
    (3)、该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对照实验。仅凭实验Ⅲ能验证”分子在不停地运动着”吗? , 理由是

四、解答题

  • 17. 两只分别装有空气和二氧化氮气体的玻璃瓶,瓶口相对中间用玻璃板隔开,如图甲。装置的微观模型用图乙表示,其中“〇”代表构成空气的微粒,“●”代表二氧化氮分子。抽去玻璃板,紧贴瓶口。

    (1)、随着时间的推移,你观察到的现象是
    (2)、通过建立“最终瓶中微粒分布的模型”对现象进行解释,请在答题卷相应位置画出。(作图解释,不需要文字解释)

    (3)、此现象不能作为下列哪个结论的证据:____。
    A、分子不停地做无规则运动 B、分子之间存在空隙 C、分子之间存在作用力
  • 18. 用科学方法研究。观察、比较、对比等是常用的科学方法。如图是氢分子、氧分子在不同条件下运动速率示意图,请据图回答:

    (1)、对比图片(填序号)能得出“温度越高,分子运动速率越快”这一结论。
    (2)、对比图片(填序号)A、B可知,影响分子运动速率的因素除温度外,还与有关。
    (3)、选择其中一种影响因素,设计实验方案进行探究:

    实验步骤:

    实验现象:

    实验结论:

五、综合说理题

  • 19. 产于我县乌牛镇周边的一种茶叶,因比其他品种茶叶早发一个月左右,故被称作“乌牛早”茶,为中国国家地理标志产品(图甲)。乌牛早茶,味醇气香,色泽翠绿,为茶中珍品。冲泡“乌牛早”茶很有讲究,方法多样,其中上投法的具体过程如下:

    ⑴往玻璃杯中倒入85℃左右的热水(图乙),再放入少许“乌牛早”茶叶;

    ⑵等待茶叶一片一片慢慢下沉(图丙) ;

    ⑶茶叶在茶杯中慢慢舒展,上下沉浮(图丁) ;

    ⑷静待片刻,茶叶溶出茶汤后,汤明色绿,茶香四溢,即可品尝。

    请结合所学知识,解释上投法泡茶过程中的现象的成因。

六、简答题

  • 20. 小丽和小亮在学习了“分子热运动”的知识后,知道“一切物质的分子都在不停地做无规则运动”。为此,小丽说:“放在我家衣柜里的樟脑丸过几天就会变小甚至消失,就是这个原因。”小亮说:“阳光照到屋子里,有时能看到许多的灰尘在空中飞舞,也是这个道理。”请分别判断小丽和小亮的说法正确吗?并分别说出理由。