部编版2023-2024学年九年级下学期第一次月考历史复习卷（二）
试卷更新日期：2024-03-09 类型：月考试卷
一、选择题
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1. “ 明治维新后， 由于日本资本主义经济的迅猛发展， 日本急需更多的原料、资金和廉价劳动力， 急需不断扩大商品的销售市场。而日本地域狭小，资源贫乏，农作物产量低。这与资本主义经济的 进一步发展形成尖锐矛盾。为解决这些矛盾，日本大资产阶级强烈主张以武力开拓海外市场。另外， 日本挑起甲午中日战争也与其国内统治危机的加深密不可分。 ”上述材料可以用来佐证明治维新的 （ ）A、原因 B、目的 C、内容 D、影响2. 特朗普曾宣称：“美国历史上只有戴大帽子的林肯比他强。”你认为林肯“强”在 （ ）A、领导独立战争，赢得民族独立 B、制定 1787年宪法，实现总统制 C、废除了旧制度，维护了国家统一 D、采取干预手段，摆脱了经济危机3. 不同币值的美元上有一些领导人的头像，能够匹配的是（ ）
A、①—负责起草《独立宣言》 B、②—领导大陆军取得胜利 C、③—废除了美国的奴隶制 D、④—避免了美国南北分裂4. 美国教育家杜威在家书中描述自己观察到的明治维新：“如此迅猛地跻身于世界一流的国家，以至于在许多方面都毫无准备”，因此不得不搬出天皇制，但这种天皇崇拜，又反过来“成了压在日本人身上摆脱不掉的东西。”最能体现这一观点的是明治维新提倡（ ）A、忠君服从 B、殖产兴业 C、文明开化 D、富国强兵5. 对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。体现“望着过去”的做法是（ ）A、允许农奴获得自由 B、拒绝给予农奴自由 C、赎买土地价格高昂 D、允许农奴获得土地6. 明治16年（1883年），大阪纺织厂三轩屋工厂开工，积极引进蒸汽机和纺织机。3年后成为日本第一家使用电灯的民间企业，灯火通明一时成为话题。这主要说明（ ）A、日本迅速吸收两次工业革命成果 B、纺织业发展推动科技进步 C、两次工业革命前后时间间隔短暂 D、明治维新是从纺织业开始7. 关于戊戌变法与明治维新的相同之处，下列表述正确的是（ ）A、改革措施都涉及土地问题 B、都使本国走上对外扩张道路
C、改革后两国都走上了资本主义道路 D、都要求摆脱民族危机，发展资本主义8. 南北战争期间，奴隶制的废除导致黑人在社会和政治方面的地位发生了巨大的变化。虽然黑人获得了公民权，但他们在实践中仍然面临着各种形式的歧视和压迫。上述内容是对南北战争在某方面的影响的阐述。“某方面”指的是（ ）A、社会影响 B、教育改革 C、经济影响 D、政治建设9. 1890年，日本天皇颁布了《教育敕语》，其核心思想是“造就忠孝良民”。此后每当节日庆典，全国学校都需集体宣读《教育敕语》，播放歌颂天皇统治的歌曲，同时向天皇、皇后的“御影”（照片）鞠躬行礼。以上材料可以用来印证（ ）A、明治维新成果显著 B、明治维新保留了旧制度残余 C、明治维新缺乏群众基础 D、明治政府十分重视教育发展10. 历史漫画往往蕴含着丰富的历史信息。如图漫画反映的历史事件是（ ）
A、英国“光荣革命” B、美国独立战争 C、俄国农奴制改革 D、美国内战11. 19世纪60年代，为顺应时代潮流，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。下列关于美、俄、日三国资产阶级革命或改革的说法，正确的是（ ）A、美国内战和俄国1861年改革都废除了农奴制度 B、美、俄三国的革命或改革都是资产阶级领导完成的 C、美、俄、日三国通过革命或改革都走上了独立资本主义道路 D、美、俄、日三国的革命或改革都促进了资本主义的发展12. 某场战争爆发后，马克思评价道：“这场战争已经达到的民族自治的最高形式，就是向历史上仍然可以看到的奴役人的最低级和最可耻的形式宣战”。而且他确信，工业较发达的那一方将获胜。这场战争是（ ）A、美国独立战争 B、美国南北战争 C、印度反英大起义 D、拉丁美洲独立运动13. 美国奥斯卡提名电影《为奴十二年》揭开了美国黑奴制度废除前的黑暗一页，《解放黑人奴隶宣言》的发表，终于废除了黑奴制度，关于《解放黑人奴隶宣言》叙述正确的是（ ）A、1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制 B、允许黑人奴隶作为自由人参加南方军队 C、解放黑人奴隶，建立了联邦制国家 D、黑人奴隶踊跃参军，赢得了独立战争的胜利14. 彼得一世规定凡开办工场的场主及其亲属均可免服兵役和免交人头税。他还规定凡领主拥有的地下矿藏，加以隐瞒，迟迟不开采者，以此促使领主兴办场矿。这些说明彼得一世（ ）A、鼓励兴办手工工场 B、提倡西方生活方式 C、加强新式军队建设 D、注意人才选拔培养15. 图片蕴含丰富的历史信息。下列图片反映的主题是（ ）
A、全球联系的初步建立 B、英、美、法资产阶级革命 C、资本主义制度的扩展 D、马克思主义的诞生与传播16. “今天是星期天，清晨起来，我一边听着老式的①留声机，一边用②洗衣机洗着衣服，天气很热，③电风扇带来的习习凉风，使我清凉了不少，远处④火车的轰鸣声偶尔响过，思乡之情油然而生。”在某学生写的这篇日记中，属于第二次工业革命成果的有：（ ）A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④17. 在第二次工业革命中，德国人解决了交通运输工具的发动机问题，这是在应用技术领域的另一重大成就。这一“重大成就”指的是 （ ）A、发电机的发明 B、内燃机的发明 C、电动机的发明 D、无烟炸药的研制18. 九年级(5)班同学正在进行研究性学习，他们上网查找了“19 世纪中期”“劳动力结构发生巨大变化”“农村人口不断流向城市”“环境污染”等资料，由此可知他们研究的主题是 （ ）A、现代工厂制度的确立 B、工业化国家的社会变化 C、资本主义制度的扩展 D、走向近代19. 19世纪30年代以后，随着资本主义从自由竞争进入垄断阶段，以大公司之间的各种联合为特征的垄断组织大量出现，迅速遍及主要资本主义国家的主要工业部门，控制了国民经济命脉，同时跨国公司大量出现。据此分析，第二次工业革命（ ）A、促进了资本主义企业组织的变革 B、使所有资本主义企业迅速发展 C、使企业管理成为一门独立的学科 D、标志着世界开始成为一个整体20. 据下图可知，卡尔·本茨发明的机器使用的动力机械是（ ）发明的过程比发明的结果美好千倍。
——卡尔•本茨
A、电焊机 B、发电机 C、蒸汽机 D、内燃机21. 本茨在制作汽车过程中，放弃了在技术上已十分成熟的蒸汽机，选用了当时并不被看好的新型动力机器。19世纪80年代，新型动力机器驱动的汽车诞生。为这种“新型动力机器”作出贡献的人物是（ ）A、诺贝尔 B、狄塞尔 C、爱迪生 D、法拉第22. 《全球通史》中有这样的记述：“（1870年以后）工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”作者要强调的是（ ）A、工业革命是科学技术推动的结果 B、工业革命时国家对科技发明投入不足
C、第二次工业革命诞生了许多科学家 D、第二次工业革命是科学与技术的结合23. “诺贝尔发明现代炸药在军事、工程方面得到广泛应用，夏尔多内发明人造纤维，开辟新的纺织品生产领域。”这反映出第二次工业革命的特点是（ ）A、美德居于领先地位 B、科学研究与工业生产紧密结合 C、侧重于轻工业领域 D、在多个资本主义国家同时进行24. “一方面，资本家攫取了大部分的社会财富，他们日益富裕；另一方面，广大工人获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。”材料说明了工业化（ ）A、促进了城市人口增加 B、造成了严重的环境问题
C、导致社会矛盾的激化 D、促进了生产力的发展25. 19世纪，热力学、电磁学等自然科学领域的新发展，开始与工业生产紧密结合，新技术、新发明层出不穷，带动了许多新兴工业部门的兴起。这里所说的“新兴工业部门”有（ ）A、煤炭和钢铁 B、电力和石油 C、冶金和采矿 D、交通和化工二、材料分析题
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26. 阅读材料，回答问题。
材料一：华盛顿的一生，将国家利益、民族利益置于个人幸福之上，不恋官位，坚持民主，警惕专制，无愧于“美国国父”的称号。
——《中外历史人物评说》
材料二：……在南北战争以后的几十年中，美国经历了最惊人的经济发展。南北战争本身就促进了工业的大规模扩展；战争结束后，这一扩展仍在继续。大量的粮食和各种原料通过铁路和轮船运到美国东部和欧洲西部那些正在迅速发展的城市中心。同时，数以百万计的移民为美国实业家和农场主提供了大量的廉价劳动力
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)、据材料一并结合所学，指出“他确立的原则”。概括华盛顿“无愧于“美国国父’称号”的主要史实。(2)、结合所学，指出南北战争的结果，以及这一结果的取得与哪位总统的正确领导密切相关。依据材料二(3)、综合上述材料和问题，概括美国独立战争和美国内战对美国的共同影响。27. 阅读材料，回答问题。材料一：他是俄国历史上最成功的改革者，也是俄国工业化道路的开拓者。大工场手工业是这一时期工业化的最高成就，是先进的生产技术、落后的农奴制度和极端的专制主义的混合物。
材料二：自由派贵族卡维林称农奴制“使整个国家陷入不正常状态，如果这个制度原封不动，那么几十年后就会将整个国家毁灭”。亚历山大二世在1856年也表示：“遗憾的是，并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”
——摘自张桂荣《1861年农奴制改革的再思考》
材料三：近代时期，在世界主要资本主义国家中，俄国的工业一直处于相对落后的状态。1913年，等于美国工业产值的7%，德国的17%，法国的40%。是什么原因造成俄国工业的这种落后状态呢？由于耕作技术水平低下，农作物的单位面积产量不高，当英法等国采用新的工艺时，俄国的冶金生产技术却没有任何改进。在西欧，而俄国则迟迟没有应用这一技术。除此之外，农奴制度废除后，学校的数量有所增加，但是沙皇政府却一直没有推行过普及义务教育……必然对农业进而对工业的发展产生不利的影响。
——摘编自《近代俄国工业落后原因论析》
(1)、依据所学，指出材料一中的“他”是谁？(2)、根据材料二，概括俄国农奴制改革在1861年之所以能够成功实行的前提。(3)、据材料三，指出这一时期俄国工业发展的特点。并据材料和所学分析其原因。28. 阅读下列材料，回答问题。材料一：“工业化”指的是以农业和手工业生产为中心的经济向以工业和机器生产为特征的经济转化的过程。这个过程最主要的特征是，技术和组织上的变化改变了生产，带来了生产率的提高。工业化使国际分工日益深化……把世界所有地区的人们联系在了一起。——摘编自［美］杰里．本特利《新全球史》
材料二：当 19 世纪末 20 世纪初整个世界被瓜分完毕、资本主义世界殖民体系建立起来的时候，主要资本主义国家也发展到帝国主义阶段。但是，它们之间扩张与争夺的加剧，也孕育着新的更大的冲突。
材料三：工业革命使欧、美资本主义国家成为强大的工业国。这些国家加紧对亚、非、拉地区的殖民扩张，掠夺原料，倾销商品，加深了当地的贫穷落后，面对这种疯狂的殖民，广大的殖民地人民一次又一次地进行了争取民族独立的抗争。
(1)、“工业化”开始于哪一国家？根据材料一，概括"这个过程"对世界历史发展的积极影响。(2)、根据材料二并结合所学知识，分析“主要资本主义国家也发展到帝国主义阶段”的历史背景是什么？之后出现的“新的更大的冲突”指什么事件？(3)、根据材料三并结合所学知识回答，19世纪中期欧美国家加紧了“对亚、非、拉地区的殖民扩张”。对亚洲的中国发动了哪两次侵略战争？(4)、学习了两次工业革命后，你有什么感想？