广东省潮州市2023-2024学年五年级上学期语文期末教学质量检测试卷
试卷更新日期：2024-03-09 类型：期末考试
一、积累运用（40分）
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1. 听力训练。请先读题，再认真听两遍朗读，然后按要求回答问题。(1)、填空。
从题目“舟船史话”可以猜测文章的主要内容是。按舟船出现的先后顺序，下面词语应排列为：。（填序号）
①钢板船 ②双体船 ③独木舟
(2)、根据录音，判断下面答案是否正确，用“正确”“错误”表示。①我国是世界上造船航海历史最悠久的国家。
②船舶是陆地上历史最悠久的交通工具。
③帆船是利用风力前进的，即使在逆风的情况下，船也能到达目的地。
2. 读拼音，写词语。fán zhí
yǐn bì
xiāo huǐ
jīn bì huī huáng
chóu xiè
ān yì
lǎn duò
nán yǐ zhì xìn
3. 按要求填空。(1)、按音序排列这些字：漆、窥、恩，依次为：。(2)、“知道得不全面，理解得不透彻”可以用成语来概括。(3)、“我呆呆地将那些女人扫视了一遍”中的“扫视”的近义词是：。(4)、在文言文中，用来表示第一人称的词语有：、、、。(5)、“天戴其苍，地履其黄”的意思是：。4. 按一定的顺序排列下面的词语（排序号）。(1)、①清 ②宋 ③现代 ④先秦 ⑤元(2)、①猎豹 ②火箭 ③流星体 ④光 ⑤声音5. 按要求写句子。(1)、没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）(2)、爱是什么？爱是父亲低头弯腰为我缝补衣服的背影。（仿写句子）爱是什么？爱是。
(3)、根据词语的不同意思写句子。①新鲜（稀罕，新奇）——
②新鲜（经常流通，不含杂类气体）——
(4)、时间非常宝贵，请写出一句珍惜时间的名言警句。6. 口语交际。小李是家里的独生子，爷爷奶奶和爸爸妈妈都非常疼爱他，只要小李想要的，家人都给他，而且从来都不要他做家务。你赞成家长这样对待孩子吗？为什么？
二、阅读与理解。（30分）
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7. 课内阅读。
①死去元知万事空，但悲不见九州同。
②九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
(1)、诗句①作者是代（朝代）的。诗中最能表达作者感情的字眼是“”，这是因为。（用原文回答）。(2)、诗句②作者是代（朝代）龚自珍所写的。诗中最能表达作者感情的字眼是“”，暗示当时社会环境的词语是“”。(3)、诗中的“九州”指：。两句诗都表达作者的感情。8. 语段阅读。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（ ），减之一分则嫌（ ），素之一忽则嫌（ ），黛之一忽则嫌（ ）。
——《白鹭》
(1)、按课文填空，把这段话补充完整。(2)、“忽”在句子中的意思是（ ）。A、忽然，忽而。 B、粗心，不注意。 C、计量单位，10忽是1丝。(3)、这段话运用修辞手法，从白鹭的、、、进行描写，突出白鹭的美，表达作者对白鹭的感情。9. 阅读《气度》，完成下面题目。做人做事都需要豁达大度。
古代有位叫吕蒙正的宰相。第一次上朝就遭到文武百官的嘲笑、大家认为他乳臭（chòu xiù）来干，不像是安邦治国的栋梁之材。对这种非议。他的部下都愤愤不平。但出乎众人意料的是，吕蒙正本人却满不在乎，毫不计较，最后以他的才识学问赢得了众大臣的敬佩。从此，“宰相肚里能撑船”便成为后世称赞贤相（xiáng xiàng）气度的习惯用语。
大人物讲究气度，普通人也得讲究气度。我认识一位年逾七旬的老人，童颜鹤发，精神矍铄。当客人向他请教长春之道时，他总是指着墙上挂着的条幅，笑着说道：“得宽且宽。”老人宽宏大量，开朗豁达、当然也就受到了晚辈们的尊敬。就这样，他的家里一直充溢着活泼、和睦的气氛。可见，一个人气度宽宏，能给生活带来甜蜜和美满。
与此相反，在现实生活中也不乏鼠目寸光的凡夫俗子，为了丁点小事斤斤计较，他们的肚里别说是“撑船”。就是“插针走丸”也是难上加难。邻里之间为了咫尺地盘争得面红耳赤；公交车上不巧被碰一下便火冒三丈；更有甚者，亲骨肉为了争抢遗产，竟然大打出手，相视如寇仇。这些人虽有“不达目的誓不罢要”的韧劲，奈何气度褊狭。给别人也给他们自己带来了许多无端的烦（脑 恼）。
心胸狭窄难道只是破坏个人的幸福生活吗？不，它对国家建设危害更大。比方说论资排辈吧，这种情况的存在，使不谙业务、因循守旧的人高踞在上，而年轻有为的改革者却有志难酬，这就是80年代的“王伦气度”在作怪。还有一种是行事主观（武断 果断），容不得半点批评，遇到什么事都是我行我素，不能广纳雅言，这就是所谓的“袁绍气度”。
气度是一种风度，是一种气质，更是一种修养。
豁达大度是做人做事都需要的，愿我们都来养成这种气度。
(1)、选择（ ）里正确的读音或汉字。(2)、根据意思在文中找出相应词语。①形容距离很近。
②死守老一套，缺乏创新的精神。
③指不受外界影响，按自己向来的行事方式去做。多含贬义。
(3)、在本文中，作者要阐述的主要观点是什么？请找出。(4)、请用简洁的语言概括第二自然段的内容。(5)、什么是“袁绍气度”？请在文中找出相关句子。(6)、我们要怎样做才能成为有气度的人？请列举二点做法。①
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三、习作与表达。（30分）
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10. 成长的道路必然不会一帆风顺，伴随着困难和挫折，我们慢慢长大，越来越坚强，越来越勇敢，渐渐地，我们不再害怕黑夜，不再害怕摔跤，不再害怕考试，不再害怕失败……
要求：请把题目《我不怕 》补充完整。再以此题写一篇文章，写一写自己的成长经历。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字左右。