部编版2023-2024学年七年级下学期语文第15课《驿路梨花》同步练习(基础卷)

试卷更新日期:2024-03-08 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 根据拼音写汉字或给加点字注音。

    陡 qiào 迷máng 露 sù 简 lòu

    niǎn走 晶 yíng zhé损 yì

    修葺    竹篾

  • 2.  根据拼音写汉字。

    《驿路梨花》文,记叙了竹 miè 泥墙的简 lòu , 小屋被解放军战士修qì 新的故事,生动地展示了雷锋精神在祖国边疆地区军民中生根、开花、发扬光大的动人情景。复兴中学校团委决定举办以“弘扬雷锋精神,培育时代新人”为主题的综合实践活动,请你按要求完成以下任务。

  • 3. 请从括号中选择合适的词语填在横线上。 
    (1)、温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水,把我们身上的疲劳、饥饿都(赶  撵  驱)走了。 
    (2)、他(悠闲   悠哉   安逸)地吐着烟,说:“我不是开玩笑。” 
    (3)、瑶族老人立即走到他们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的(跑   跳   蹦)开了。 
  • 4. 选择正确的词语填入下列句中。

    ①这么(高大  陡峭)的山,这么(茂盛  茂密)的树林……

    ②我们决定把小茅屋(修葺  修理)一下。

    ③红润的脸上有两道弯弯的(修长  直长)的眉毛和一对(晶莹  晶亮)的大眼睛。

  • 5. 根据课文《驿路梨花》的中心思想,请你试着给“驿路梨花处处开”对个下联?

    上联:驿路梨花处处开

    下联:

二、问答题

  • 6. 根据要求完成下面小题。

    【对联很精彩】梓明经过沈大妈家时,发现沈大妈家春节期间贴的对联“丹凤呈祥虎献瑞”在左边,“红桃贺岁杏迎春”在右边。

    你觉得沈大妈家的对联贴得对吗? 请说明理由,并给这副对联添加一个横批。

  • 7. “读书破万卷,下笔如有神”。下面是有关读书学习的六个句子,请你根据内容搭配成三副对联,要求先上联后下联。 (只填序号)

    ①书以常读乃及远 ②山因直上而成高 ③书从疑处翻成悟

    ④海阔天空任展为 ⑤文到穷时自有神 ⑥学优才瞻凭修炼

    第一副( ) 第二副( ) 第三副( )

  • 8. 本文《驿路梨花》中的解放军和梨花姑娘并未直接出场,而是通过其他人物的语言写出他们的行动。这运用了什么写人方法?本篇运用这种写人方法收到了什么样的效果? 

三、语段阅读

  • 9. 现代文阅读一

    《驿路梨花》选段

    ①这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……

    ②第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点儿草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。

    ③我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:她一定是梨花。

    ④瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”

    ⑤老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”

    ⑥为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”

    ⑦接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。

    ⑧原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”

    ⑨“前几年出嫁到山那边了。”

    ⑩不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。

    ⑪我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”

    (1)、为头的哈尼小姑娘有什么性格特点?
    (2)、选文第⑦段采用了什么记叙顺序?有什么作用?
    (3)、揣摩下列语句,分析画横线词或句表情达意的作用。(任选一个作答)

    ①“瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去 , 行了个大礼……”

    ②她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅

    屋。

    (4)、文章结尾引用陆游的诗句“驿路梨花处处开”有何用意?
  • 10. 揣摩下列语句划线词语的作用。
    (1)、起伏的青山一座一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。
    (2)、我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。

四、语言表达

  • 11. 雷锋精神影响并激励着一代又一代中国人奋勇前行。如今,雷锋精神被赋予了新的时代内涵,正在中国大地上绽放出更加耀眼的光芒。
    (1)、学校为“学雷锋周”征集宣传标语,你拟的是
    (2)、学校在学雷锋活动中举行了“弯腰行动”,号召全校师生见到废纸主动拾起,人人动手,净化校园。李明看到你在弯腰拾废纸很不以为然,说这样的小事何足挂齿。你对李明说: