江西省2023-2024学年九年级上学期期末综合测评联考物理试题
试卷更新日期：2024-03-08 类型：期末考试
一、填空题
-
1. 地球是一个巨大的磁体，地磁的南极在地理的极附近。地磁的南北极与地理的南北极略有偏离，世界上最早记述这一现象的人是我国宋代学者。2. 10月31日，“神舟十六号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，如图所示。返回舱经过大气层时，其外表温度（选填“升高”“降低”或“不变”），这是通过方式改变其内能的。
3. 用久了的风扇叶片上会积累很多灰尘，要定期清洗，如图所示。这是因为风扇工作时，叶片与空气摩擦发生了现象带上了电荷，从而具有的性质。
4. 图为某款旱冰鞋，其内部没有电池，但轮子滚动时，嵌在轮子中的LED灯会发光。这是因为轮子在滚动的过程中，发生了现象，产生了电流，LED灯是由（选填“半导体”或“超导体”）材料制成的发光二极管。
5. 如图所示，老师将一个用轻质泡沫塑料做成的圆环，轻放在一个斜坡上，圆环不但没有滚下，反而加速向斜坡上滚去，其奥秘就在内部镶嵌的小铁块上。在圆环加速滚上斜坡的过程中，圆环（不含小铁块）的动能 ， 重力势能。（均选填“增大”“减小”或“不变”）
6. 在如图所示的电路中，电源电压恒为6V，小灯泡L1上标有“6V 6W”，小灯泡L2标有“6V 3W”。当闭合开关时，两灯均正常发光；若只闭合开关S2 ， 则电功率较大的是。
7. 如图所示在“通电螺线管外部磁场”的实验中，螺线管右侧有一个小磁针，开关闭合后，螺线管的右侧为极（选填“N”“S”），小磁针N极向偏转（选填“左”“右”）。
8. 如图所示的电路，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片在最左端时闭合开关，此时定值电阻R0消耗的功率为P ， 移动滑片至某一位置时，R0消耗的功率为4P ， 且两次滑动变阻器消耗的功率相同。则前后两次电路的电流之比为 ， 滑动变阻器接入电路的电阻之比为。
二、选择题
-
9. 在物理学习中，估测是一种重要的能力。下面是某同学对一些物理量的估测，其中最符合实际的是（ ）A、我国家庭电路的电压是380V B、人体感觉比较舒适的温度约为35℃ C、教室里日光灯的额定功率约为40W D、中学生正常步行的速度约为5m/s10. 我国自主设计建造的“福建舰”配备了电磁弹射车。当弹射车内的导体通过强大的电流时，弹射车就受到强大的电磁力而带着战斗机向前弹射飞出。下列实验与电磁弹射车工作原理相同的是（ ）A、
B、
C、
D、
11. 小明家有一款磁悬浮音箱（图甲），其内部电路图如图乙所示。下列对此音箱的说法正确的是（ ）
A、调节滑片P位置可调节音箱悬浮高度 B、通电后底座的周围存在许多磁感线 C、音箱悬浮利用了异名磁极相互吸引的原理 D、音箱底部的永磁铁的A端为S极12. 如图所示，电源电压保持不变，P为滑动变阻器的滑片，不考虑灯泡的电阻受温度的影响，下列说法正确的是（ ）
A、只闭合S1 ， P向左移动时，电压表的示数变大 B、只闭合S1 ， P向左移动时，灯泡的亮度不变 C、S1和S2都闭合，P向右移动时，电压表的示数变小 D、S1和S2都闭合，P向右移动时，电流表的示数变大13. 如图所示，通电后，电炉丝热得发红，而用手触摸与之连接的导线却不觉得烫手，这是因为（ ）
A、通过电炉丝的电流大 B、电炉丝的电阻大 C、电炉丝两端的电压大 D、电炉丝比热容小14. 图甲所示是一种自行车上的装置，车前端的灯泡与该装置内部线圈相连，自行车车轮的转动带动该装置上端的小轮转动，小轮带动内部的磁体转动，灯泡便发光照明，图乙是其结构示意图。下列分析正确的是（ ）
A、该装置是一种电动机 B、该装置将机械能转化为电能 C、增大车轮转速灯泡亮度变大 D、该装置的原理与电磁继电器相同三、计算题
-
15. 甲醇是全球公认的新型清洁能源，具有安全高效、排放清洁等特点。杭州亚运会主火炬塔首次使用废碳再生的“绿色甲醇”作为燃料，实现了循环内的零排放。某次使用甲醇加热水时，消耗8.4kg甲醇，使1t温度为25℃的水升高到了45℃，已知水的比热容是c水=4.2×103J/(kg·℃)，甲醇的热值约为2.5×107J/kg。(1)、完全燃烧8.4kg甲醇放出的热量是多少？(2)、水吸收的热量是多少？(3)、求本次使用甲醇加热水的效率。16. 塔式起重机是城市建筑中的重要起吊机械，某塔式起重机的滑轮组如图所示。现用该滑轮组将重为1.8×104N的钢材竖直向上匀速起吊，已知所用拉力为7.5×103N，钢材被吊起10m的高度，不计空气阻力，克服绳重和摩擦做的功是总功的15%，g取10N/kg。求：
(1)、提升钢材做的有用功；(2)、起重机的机械效率；(3)、动滑轮与挂钩的总重力。17. 如图所示电路，电源电压恒为10V，小灯泡标有“6V 3W”字样，滑动变阻器R上标有“18Ω 2A”字样。若不考虑温度对灯泡电阻的影响，闭合开关S，求：
(1)、小灯泡正常发光时，滑动变阻器R接入电路的阻值；(2)、移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为3V时，小灯泡的实际功率；(3)、移动滑动变阻器的滑片至最右端时，通电1min，电源输出的电能。四、实验与探究题
-
18. 亲爱的同学，请根据你所掌握的实验操作技能，完成下列问题。(1)、如图甲所示，这是一种测量的仪表，它的量程为；
(2)、如图乙所示，这是实验室常用的滑动变阻器，它是通过改变连入电路的电阻丝来改变电阻大小的，它的铭牌标有“20Ω 1A”，其中“1A”表示的含义是；(3)、如图丙所示，这是小丽家的电能表，读数为kW·h；她家原有用电器的总功率为3kW，“双十一”时新购买了一只1500W的电热水壶，则她家的用电器（选填“可以”或“不可以”）全部同时使用。若这只电热水壶单独工作5分钟，电能表上的指示灯闪烁200次，则该电热水壶的实际功率是W。19. 【实验名称】测量小灯泡的电功率【实验器材】电源（电压恒为6V），小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时电阻约为10Ω），电流表、电压表、开关各一个，规格分别为“10Ω 1A”和“30Ω 5A”的滑动变阻器各一个，导线若干。
【实验步骤】
(1)、图甲是实验设计的电路图，请根据电路图将图乙的实物图补充完整，要求导线不能交叉；（ ）(2)、为了完成实验，在已有的两个滑动变阻器中，应选择规格为的滑动变阻器；(3)、连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表和电流表均有示数，接下来应该进行的操作是；(4)、排除故障后正确操作，将4次测量的数据填写在下表中，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示，请将表格中的数据补充完整。实验序号
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
灯泡的亮度
1
0.5
0.16
0.08
不亮
2
1.7
0.24
0.41
较暗
3
2.5
正常
4
3.0
0.36
1.08
很亮
【交流评估】分析表格中的数据可知，小灯泡的亮度是由它的决定的。细心的同学发现，小灯泡电阻随着亮度的增大而增大，这是因为灯丝电阻与有关。
20. 【探究名称】探究产生感应电流的条件【问题】电流能产生磁场，那么磁场能否产生电流呢？如果能，需要什么条件？利用如图所示的装置，将导体AB悬挂起来，并使导体AB水平置于蹄形磁体的磁场中，进行如下探究。
【证据】让导体AB在磁场中运动，进行多次实验，观察灵敏电流计指针的偏转情况，并记录在下表中。
序号
开关
磁场方向
导体AB运动方向
指针偏转情况
1
断开
上N下S
向左和向右运动
不偏转
2
闭合
上N下S
竖直向上和向下
不偏转
3
闭合
上S下N
竖直向上和向下
不偏转
4
闭合
上N下S
向左运动
向右偏转
5
闭合
上N下S
向右运动
向左偏转
6
闭合
上S下N
向右运动
向右偏转
【解释】
(1)、实验中，灵敏电流计的指针偏转方向不同，说明产生的感应电流的不同；(2)、从实验序号1，2、3的现象可知，开关断开、导体AB平行于磁感线运动时，电路中都（选填“会”或“不会”）产生感应电流；(3)、从实验序号1，2、4的现象分析，可以得出产生感应电流的条件：电路的一部分导体在磁场中做运动时，导体中就会产生电流；(4)、比较实验序号的现象可知，感应电流的方向与磁场方向有关；(5)、比较实验序号4、5可知，感应电流的方向还与方向有关；【交流】实验中发现，当导体左右摆动的速度不同时，灵敏电流计指针偏转的角度不同，由此可以提出的问题是。
21. 【探究名称】探究影响电磁铁磁性强弱的因素【问题】某同学利用电源、滑动变阻器、开关，两根铁钉、一盒大头针，导线若干等器材，设计了如图1所示的装置，探究影响电磁铁磁性强弱的因素。
【证据】
(1)、实验中是通过来比较电磁铁磁性强弱。这种研究方法称为；(2)、把甲、乙两个电磁铁串联，目的是控制相同，以探究电磁铁磁性强弱与的关系；【解释】
(3)、根据图1中的实验现象，可得出结论：；(4)、将滑动变阻器的滑片P向左移，发现两电磁铁吸引大头针的数量增加，该现象说明电磁铁的磁性强弱与有关；【交流】另一位同学设计了如图2所示的装置，将滑动变阻器的滑片移动到适当位置后保持不动，然后分别将夹子依次夹在a、b、c、d四个接线柱上，对比实验现象得出结论。老师指出他的操作不合理，原因是。