部编版2023-2024学年九年级下学期同步经典题（第14课 法西斯国家的侵略扩张）

试卷更新日期：2024-03-08 类型：同步测试

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一、选择题

  • 1. 面对1929-1933年资本主义世界经济危机，美国实行罗斯福新政。而德国和日本则（ ）
    A、实行高度集中的计划经济体制 B、发动内战 C、走.上法西斯道路 D、实行新经济政策

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  • 2. 20世纪30年代，第二次世界大战的亚洲战争策源地形成的标志是（ ）
    A、意大利法西斯上台 B、1933年希特勒上台 C、日本发动九一八事变 D、日本军部法西斯专政建立

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  • 3. 面对1929--1933年资本主义世界空前严重的经济危机，主要资本主义国家纷纷寻找对策。下列历史事件的发生，与这次经济危机没有直接关系的是（ ）
    A、美国实行罗斯福新政，全面加强国家对经济的干预 B、墨索里尼“进军罗马”，意大利法西斯政权建立 C、日本发动侵略中国的九一八事变 D、希特勒上台，德国建立法西斯专政

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  • 4. 《辛德勒的名单》是一部描写犹太人在第二次世界大战时期遭受集体屠杀的电影。该片讲述了一名叫作辛德勒的商人，在第二次世界大战时雇用了1100多名犹太人在他的工厂工作，帮助他们逃过被屠杀的劫数。在影片中大肆屠杀犹太人的国家是…...（ ）
    A、意大利 B、德国 C、日本 D、波兰

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  • 5. “爱因斯坦是犹太人，出生于德国。1933年，政府查抄了他在柏林的寓所，焚毁了他的书籍，没收了他的财产，并悬赏十万马克索取他的人头。爱因斯坦当时在美国的普林斯顿大学任客座教授，得知消息后，他便加人美国国籍。”材料所述事件的背景是（ ）
    A、国际联盟的成立 B、经济大危机的爆发 C、纳粹政府的建立 D、绥靖政策的破产

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  • 6. 第二次世界大战前，在欧亚战争策源地的形成过程中，德国不同于日本的是（ ）
    A、受到经济危机严重冲击 B、法西斯势力的与日俱增 C、国内社会矛盾异常尖锐 D、民族复仇主义思潮泛滥

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  • 7. 恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”。早在20世纪30年代，德国就出现了“国家恐怖”，下列史实能够印证这一观点（ ）

    ①建立军部

    ②残酷迫害犹太人

    ③焚烧进步书籍

    ④制造“国会纵火案“

    A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④

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  • 8. 第一次世界大战后初期，意大利经济衰退，政治混乱，工农运动高涨。墨索里尼乘机组织法西斯党。1922 年，法西斯党徒向罗马进军，在意大利建立法西斯政权。由此可见，导致意大利建立法西斯统治的主要因素是（  ）
    A、第一次世界大战的影响 B、巴黎和会埋下的祸根 C、世界经济大危机的影响 D、争夺世界霸权的野心

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  • 9. 标志着第二次世界大战欧洲、亚洲策源地形成的事件分别为（ ）

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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  • 10. 第二次世界大战前，在欧洲战争策源地形成过程中，德国走上法西斯道路的原因在（ ）

    ①受到经济危机严重冲击

    ②巴黎和会”分赃”不公

    ③民族复仇主义思潮泛滥

    ④国内社会矛盾异常尖锐

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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  • 11. 下列国家为了应对1929~1933年的经济大危机，走上了法西斯道路，这些国家有（    ）

    ①德国    ②英国    ③日本    ④法国

    A、①③ B、②③ C、②④ D、①④

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  • 12. 1936年12月，一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本，发表了以下四篇报道。你认为报道错误的是（    ）
    A、  苏联进入了社会主义社会 B、美国工业生产已经有所改善 C、德国已经建立法西斯专政 D、日本还未建立起法西斯专政

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  • 13.

    国别

    工业生产下降

    对外贸易缩减

    工人失业人数

    罢工次数

    德国

    40%

    70%

    800万

    1930-1932年1000多次

    日本

    32.5%

    50%

    300万

    1931年2415次

    为了应对上述情况，两国采取的共同措施是（    ）

    A、建法西斯政权 B、发动侵华战争 C、掀起反犹狂潮 D、实行改革

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  • 14. 世界现代史上最早建立法西斯政权和最早进行反法西斯斗争的国家分别是（    ）
    A、意大利、中国 B、德国、埃塞俄比亚 C、日本、中国 D、意大利、埃塞俄比亚

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  • 15. 1929—1933年，整个资本主义世界经历了前所未有的经济大危机。下列历史事实与这次经济危机没有关联的是（    ）
    A、  资本主义各国失业人口空前增加 B、意大利法西斯专政建立 C、希特勒成为德国的国家元首 D、日本疯狂对外侵略扩张

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二、材料分析题

  • 16. 某校九年级某班的同学们以《经济危机下的资本主义世界》为主题收集了如下资料，请你一起参与探究。

    [相同困境]

    1933年主要资本主义国家的经济状况表(与1929 年相比)                                     

    项目

    美国

    德国

    英国

    法国

    日本

    世界

    工业产量

    -46.2%

    -40.6%

    28.4%

    - 16.5%

    -8.4%

    -1/3

    外贸总量

    -70%

    -69.1%“

    5 0%

    - 60%

    50%

    -2/3

    失业人数

    1700万

    600万

    300万

    85万

    300万.

    3000万

    [不同选择]

    要把一切形式的交通运输和其他明确属于公用事业的设施置于国家计划和监督之下。……我们必须行动起来，迅速行动起来。

    ——罗斯福

    我们需要的，不是一块面包！而是一个生存空间！一个民族的生存空间！这生存空间，不是靠乞求和抗议来实现的，而是靠铁和血来实现的！

    ——希特勒

    内求国基之巩固，外谋国运之发展……确保帝国在东亚大陆之地位的同时，向南方海洋发展。

    ——广田弘毅
    (1)、出现”相同困境”与哪一事件有关？表格中的信息体现了它的哪些特点？
    (2)、结合材料，谈谈美国和德国、日本分别作出怎样的”不同选择”来摆脱“困境”。
    (3)、美国和德国、日本的”不同选择”分别带来了怎样的影响？
    (4)、从这次”相同困境”的”不同选择”中你得到了什么启示？

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