四川省成都市邛崃市2023-2024学年七年级上学期语文期末质量检测试卷

试卷更新日期:2024-03-08 类型:期末考试

一、基础知识(共12分)

  • 1. 下面加点字注音完全正确的一项是( )
    A、镜(lénɡ)                弄(sì)                        人听闻(hài) B、蓄(zhù)                        蝉(tuì)                        轻怕重(zhān) C、(còu)                        萏(hàn)                        莽莽榛(zhēn) D、怪(chēn)                        倜(dǎnɡ)                人忧天(qǐ)
  • 2. 下列语句中书写正确的一项是( )
    A、可我却一直不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。 B、不过,最后等它克服了这种心理障碍后,它马上变得活泼而神采奕奕起来,并且对我恋恋不舍。 C、白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端负责任,对同志对人们的极端热枕。 D、我在倒塌的房屋旁边支起帐蓬。从前一天晚上起,就没有水喝了。现在,我必须去找点儿水。
  • 3. 下列语句中加点的成语使用有误的一项是(    )
    A、正式演出时,她反倒不再紧张,行云流水般的动作让她的指导老师喜出望外 B、他私自将老树刨根问底地挖出,只为卖个好价钱,这种不耻行径令人极端厌恶! C、若想实现远大理想,我们就必须明确目标,矢志不渝,不能见异思迁 , 半途而废。 D、疫情之后,曾经人迹罕至的小巷又重新焕发生机,巷子里氤氲着浓浓的烟火气。
  • 4. 下列语句中没有语病的一项是(    )
    A、由于一些同学所写的文章缺乏明确中心的原因,老师阅读时好似在大雾中穿行。 B、10月18日,第81届世界科幻大会在成都市开幕,活动现场树立出浓郁的科幻氛围。 C、四川省地方志工作办公室研究表明,北宋文学家苏东坡大概率曾见过大熊猫。 D、回首大运会申办、举办、筹备的全过程,细数点滴,每个成都人都倍感自豪。

二、文言文阅读(每小题3分,共12分)

  • 5. 阅读下面文言文,完成小题。

    蒲松龄

    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并如故。

    屠大窘,恐前后受其。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

    少时,一狼径去,其一坐于前。久 , 目似瞑,意暇甚。暴起,以刀劈狼首 , 又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

    狼亦黠矣,顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

    (1)、下列语句中加点词的解释有误的一项是(    )
    A、而两狼之并如故                        驱:追随,追赶 B、恐前后受其                                敌:敌人 C、眈眈相向                                眈眈:凶狠注视的样子 D、其一坐于前                                犬:像狗一样
    (2)、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(    )
    A、奔倚其下                                去后 B、                                                知者不如好之者 C、意将隧入以攻后也                屠自后断 D、顷刻两毙                                学不思则罔
    (3)、对文中画线句子翻译正确的一项是(    )

    屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

    A、屠户暴躁地跳起来,以便刀能劈向狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。 B、屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。 C、屠户突然跳起来,以便刀能劈向狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。 D、屠户暴躁地跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。
    (4)、下列对文章的理解和分析有误的一项是(    )
    A、本文狼的形象特点鲜明。“缀行甚远”“并驱如故”等,表现了狼的贪婪和凶狠;“目似暝,意暇甚”“一狼洞其中”等表现了狼的狡诈。 B、本文结构严谨,情节曲折。故事的发生、发展、高潮和结局交代得很清楚,情节“遇狼—惧狼—御狼—杀狼”环环相扣,波澜起伏。 C、本文动作描写十分细腻。如“屠乃奔倚其下,弛担持刀”中的“奔”“倚”“弛”“持”这一系列动词准确细致地写出了屠户的机智。 D、本文故事短小却蕴藏着大智慧。本文告诉我们一个道理:在恶势力面前,一定要先妥协怯懦,博取同情;然后再利用智慧,战胜恶势力。

三、默写(共6分)

  • 6. 默写古诗文中的名篇名句。
    (1)、补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)

    ①潮平两岸阔,。 (王湾《次北固山下》)

    , 其不善者而改之。 (《〈论语〉十二章》)

    , 尚思为国戍轮台。 (陆游的《十一月四日风雨大作》)

    (2)、请在杜甫的《江南逢李龟年》和李益《夜上受降城闻笛》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。

四、现代文阅读(共10分)

  • 7. 阅读下面文章,完成小题。

    一缸父爱

    司德珍

    ①夏至刚过,父亲就打来电话,说家里种的瓜果能吃了,让我周末抽空带孩子回去尝个鲜。

    ②周末天气炎热,我懒得出门,就打电话告诉父亲,手头上还有些活儿没忙完,先不回去了。隔了一日,父亲又打来电话问我忙完了没有,我正卧在沙发上享受着有空调和网络的惬意时光,吞吞吐吐地告诉父亲,那些瓜果城里也有卖的,家里的就留着给他跟母亲吃吧。父亲固执地说:“那怎么行,这些都是你最爱吃的。”随后,他顿了一下,又说:“你别管了,爸来想办法。”我在电话里笑了,心想,他能想出什么办法呢?

    ③中午,我正做饭,再次接到父亲的电话。他有些气喘吁吁地说他和妈在我们小区门口呢,门卫不让进,让我下去一趟。怎么会不让进呢?我忙挂了电话往小区门口跑去。

    ④我远远地就看到父亲在大门口站着,花白的头发,黝黑的脸庞,一副手足无措的样子。此时,他的身影看起来真小啊,站在烈日下像一片枯干的树叶。刹那间,我的心突突地疼了起来,我小跑着奔向他,叫了声爸。父亲见我来了,赶紧笑着跟门卫解释:“这就是我闺女,我不是收破烂的。”门卫处的人一再跟我道歉说,父亲的三轮车里拉着一堆棉被和一水缸,他们误以为是拾荒的,实在对不住。

    ⑤我顺着门卫指的方向望去,才发现停在墙边的三轮车和三轮车里的母亲。母亲正坐在三轮车里的小凳上,不时拽一拽水缸上的棉被,防止它们滑落。我顾不上听门卫的解释,赶紧跑到三轮车旁,掀开棉被望去,这口粗陋的土陶缸里装了半缸清水,冰着我爱吃的瓜果。母亲说缸里的水是父亲出门前才从井里打上来的,一路上用棉被护着,现在还是冰凉的呢。我抚摸着水缸上渗出来的水汽,的确冰凉。

    ⑥到了家里,我和儿子贪婪地捧着瓜果啃。父亲看着,满眼笑意,说:“我就说我有办法吧。”语气很是自豪。母亲在一旁说:“这些都是你爸挑了又挑,选了又选的。怕路上颠簸磕坏了这些瓜果,他今天骑得小心极了,比平常多用了二十几分钟呢。你爸这人,真是岁数越大心越细了。”

    ⑦听母亲说完,我红了眼眶,背过身偷偷抹了抹眼泪。

    ⑧从老家到我住的小区,40多公里的路程,我年近70的父亲在这闷热的天气里小心翼翼地蹬着三轮车,骑快了怕磕到缸里的水果,骑慢了怕暑气侵袭了缸里的井水。他就这样沉稳地踩着脚踏板,一路精心呵护着这口水缸,哪怕他跟母亲热得浑身湿透了,也不敢停下来歇一歇。过往的行人、小区的门卫,没有人知道父亲护着的只不过是女儿喜欢吃的瓜果。

    (有删改)

    (1)、说说文章为什么取题为《一缸父爱》。
    (2)、第④段中画线的比喻句有哪些妙处?请简要赏析。

    此时,他的身影看起来真小啊,站在烈日下像一片枯干的树叶。

    (3)、请抄录文中父亲两次笑的细节,并分别揣摩父亲的心理。

五、作文(60分)

  • 8. 有些历史事件,折叠在书页里,从不会被时间湮灭,你一旦读到它,就情难自已,或义愤填膺,或慷慨悲歌,或壮志昂扬,或心生沧桑之感……有些生活往事,埋藏在记忆中,从不会被轻易忘却,你一旦想起来,就百感交集,或高兴,或骄傲,或羞愧,或遗憾……

    请以“往事不随风”为题写一篇文章。

    要求:①要有真情实感;②自定立意,文体自选(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

六、古诗文阅读(16分)

  • 9. 阅读下面的唐诗,完成小题。

    龙标野宴

    王昌龄

    沅溪夏晚足凉风,春酒相携就竹丛。

    莫道弦歌愁远谪,青山明月不曾空。

    (1)、请根据诗歌一二句简要描绘此次“野宴”的情景。
    (2)、诗歌第三句“莫道弦歌愁远谪”,你觉得诗人是愁还是不愁呢?请结合诗句简要分析。
  • 10. 文言文阅读;阅读下面的文言文,完成小题。

    支公好鹤

    支公鹤,住剡东峁山。有人其双鹤,少时 , 翅长欲飞。支意之,乃铩其翮鹤轩 , 不复能飞,乃反顾垂头,视之如有懊丧意。林曰:“既有凌霄之姿,何肯为人作耳目近玩?”养令翮成,置使飞去。

    (选自《世说新语》)

    【注释】①支公:支道林,东晋高僧。②翮:翅上的硬羽。③轩翥:高举翅膀。④置:释放。

    (1)、下列语句中加点词的解释有误的一项是(    
    A、支公鹤                                        好:喜爱,喜欢 B、有人其双鹤                                遗:赠送 C、少时                                                少时:不久 D、支意之                                        惜:哀伤,痛惜
    (2)、将文中画线句子翻译为现代汉语。

    ①鹤轩翥,不复能飞,乃反顾翅垂头,视之如有懊丧意。

    ②既有凌霄之姿,何肯为人作耳目近玩?

    (3)、支公对待鹤的态度是怎样的?由此你想到了七年级上册所学的哪一篇课文,为什么?

七、名著及现代文阅读(共22分)

  • 11. 名著阅读
    (1)、某同学在阅读《朝花夕拾》时发现,书中许多篇目的开头部分往往与上一篇在内容上有呼应,比如在《狗·猫·鼠》的结尾部分提到隐鼠是被长妈妈一脚踏死的。紧接着在《阿长与〈山海经〉》开头说“长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工”。请你再举出一例,并说说鲁迅先生这样安排的用意。
    (2)、《西游记》中,取经路上,形形色色的妖魔鬼怪给我们留下了深刻的印象。下面是某同学评选的“西游妖魔之最”,其中不匹配的一项是(    )
    A、最有野心的妖魔:打着如来的幌子,不但要吃唐僧肉,而且想自己去西天取经,修成正果。——金角大王 B、最难缠的妖魔:能跟孙悟空大战上百个回合,不分胜负;诸路神仙也不知其底细,最后只有如来才识得他的本象。——六耳猕猴 C、最深情的妖魔:原是天界二十八宿星君之一的奎木狼,法力无边,武艺高强;因与披香殿侍香的玉女相爱,思凡下界占山为怪,是个深情的妖魔。——黄袍怪 D、最善良的妖魔:为了开钉耙会,让小妖去集市上买要用的猪羊,沙僧装成贩猪羊的客人跟着去要钱,他也没有赖账,给了沙僧五两银子,还管了沙僧一顿饭。——黄狮精
  • 12. 现代文阅读;阅读下面的文章,完成小题。

    故乡的夏

    任静

    ①初夏的村庄,像一树梧桐叶子,悬浮于一片岑寂中,耐心地等待清丽嘹亮的鸟鸣。

    ②天气渐渐潮热起来,算黄算割的鸣叫终于响彻夏日。算黄算割,学名杜鹃鸟,夏收前,它们不厌其烦地提醒人们:小麦黄了,快快搭镰收麦!庄稼汉听到这鸟啼声,就仿佛士兵听到首长一声令下,磨镰,取绳,甩开膀子健步如飞,奔向金色的麦田,赴一场大自然的邀约。

    ③那是我儿时记忆中的场景。村庄仿佛一艘大船,漂浮在绿树的海洋里,到处是高大葱茏的槐树、杨树、枣树、椿树、榆树。敞亮的庄稼院被临时作了打麦场,铺了满地金灿灿的麦子。祖父身着白汗褂,头戴破草帽,牵一头黑黑的瘦驴拉着石碌碡踩场子,偶尔漫不经心地吆喝一两声,一边信马由缰地哼唱着无韵的信天游。儿时的我,从没注意到祖父脸颊上大滴的汗珠,只是跟着院里的孩子们哧哧地笑祖父的拦羊嗓子回牛声。祖父分明听见了,撩起眼皮远远望我们一眼,不恼也不羞,依然哼唱他的曲子,沉浸在夏收的喜悦中。那个足足有百八十斤重的石碌碡似乎也疲累了,不时发出“咯吱咯吱”的声响,与栖在场院畔老枣树上的蝉鸣互相应和。

    ④麦子碾得差不多了,碌碡声戛然而止,在家歇晌的邻家叔伯大婶们仿佛听到了指令,三三两两扛着连枷来帮忙打场。那时的村庄虽然贫瘠,但邻里之间无私、友爱,谁家需要劳力,八方都会尽其所能伸出援手。我特别喜欢看夏天院子里欢快热闹的劳作场面,听噼里啪啦的连枷声响起来、类似于打夯歌的号子声“呀呦咿呀呦”地哼唱起来。在歌谣的起落回旋中,金黄的麦子越堆越高,就像山头一样矗立在场院中心。

    ⑤范成大挥笔涂鸦出一幅乡村初夏水墨画,“梅子金黄杏子肥。”麦黄杏是初夏的时令水果,它们仿佛一个个小太阳,沉甸甸地缀在枝头,照耀着庄户人家温馨而甜美的生活。麦黄杏,我们又叫端午杏、红梅杏,黄如柑橘,色泽暖人,果肉软嫩多汁,味道酸甜鲜美。万物生长靠太阳,金黄的太阳浸黄了麦子,又浸黄了杏子。小暑前后,西瓜、甜瓜相继上市,玉黄李子也缀满枝头。

    ⑥节令渐渐探入夏季深处,院畔的枣树林成了蝉的乐园,每当黄昏,万蝉齐鸣,犹如排山倒海的波浪,打破了乡村的静谧。青涩的枣子仿佛被蝉嘶鸣得恼了,微微涨红了脸,这时的青枣最适合摘下来做酒枣。菜园里,红的是西红柿,碧的是豆角,黄的是金针花,白里透青的是大白菜,紫旺旺的是茄子……蜜蜂嘤嘤嗡嗡穿梭其间,涂抹出一幅动静有致、色泽明艳的水彩画。

    ⑦傍晚时分,母亲开始洒扫庭院,将四方桌端到杏树下,陆续摆上桃李梨杏各色水果,一个大西瓜被切成窄窄的碎牙,整整齐齐地摆放在红木盘子里,那是祖父在烈日当头的正午去西瓜地里挑回来的。石桌上有一碟小菜、几张烙饼和一大盆金灿灿的小米粥。父亲在家的时候,有时还会摆上一壶烧酒。夜幕降临,一家人开始坐在石凳上围桌吃晚饭。夏风徐徐,周遭是嘶哑的蝉鸣声,树叶拂动的沙沙声,一连串响亮的犬吠,池塘里青蛙咕咕的叫声,墙角里的虫鸣……仿佛有一群乡间诗人,正沉浸在此唱彼和的乐趣中。

    ⑧“六月六,请姑爷,新麦馍馍羊肉汤。”入夏后,最让人期待的是很快就可以吃到新麦磨下的头茬面了。在我们家乡,有用新麦祭祖的习俗,第一顿新麦馍馍蒸出来会被当作供品,要先请故去的亲人品尝,之后方可食用。用新麦祭祖,就是恭敬地请祖先与我们一同感受丰收的喜悦。事隔经年,每每回望那一幕庄严肃穆的祭祖情景,心底仍会幽幽升起莫名的感动。

    ⑨此时,独立于都市初夏的黄昏,我恍惚与故乡的夏又一次重逢——质朴的乡野、金黄的麦穗、飘香的瓜果、浓荫下的老院子,还有祖父那哼不成曲调的信天游……想起了王禹偁的《村行》:“何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。”

    (选自《光明日报》,有删改)

    (1)、故乡的夏质朴而又丰富,记录了作者儿时的回忆,回忆里有:麦子收割时欢快的劳动场面;
    (2)、文章③④两段都在写劳动场景,但在内容和情感方面却有所不同,请简要分析。
    (3)、请联系上下文,赏析第⑦段的画线句子。
    (4)、文章结尾引用了《村行》中的诗句,含蓄隽永,意味深长。请联系全文,说说诗句中的“惆怅”一词蕴含了本文作者的哪些情感。

八、语言运用(共12分)

  • 13. 为全面加强学校美育工作,让广大师生领略戏曲艺术的魅力,了解认同中华民族的优秀传统文化精髓,引领青少年传承中华优秀传统文化,成都市不少学校开展了戏曲进校园活动。请根据活动要求,完成下列题目。
    (1)、在戏曲进校园的宣传活动中,老师向同学推荐了一档文化综艺节目《最美中国戏》。下面是该节目的相关介绍,请同学们排列出正确的顺序。

    ①这样用心的安排,极大地体现了文化传承的意味。

    ②《最美中国戏》每一期都以短片和历史影像形式向观众介绍一位戏曲界泰斗,例如《长生殿》中的梅兰芳、《红娘》中的荀慧生、《穆桂英挂帅》中的马金凤等。

    ③作为《最美中国戏》收官之作的第八期《龙凤呈祥》,更是邀请到著名表演艺术家于魁智和李胜素领衔出演。

    ④而在节目中担纲折子戏演出的都是目前活跃在戏曲舞台上优秀的中青年戏曲演员。

    (2)、本次活动邀请到了成都市川剧研究院的王老师为同学们作川剧知识讲座,请你为王老师分享的内容分别取四个合适的题目。(每个题目不超过6个字)

    ①    

    川剧,俗称川戏,主要流行于中国西南地区川渝云贵四省市的汉族地区,是融汇高腔、昆曲、胡琴(即皮黄)、弹戏(即梆子)和四川民间灯戏五种声腔艺术而成的传统剧种。

    ②    

    川剧的名称,始见于清末民初,当时叫川戏,后来统称川剧。川剧史家、艺术家们谈到川剧的源流沿革时,还有追溯到晚唐“杂剧”、南宋“川杂剧”的,甚至有川剧高腔尚早于江西“弋阳腔”、清代蜀伶魏长生所唱秦腔系四川之“秦腔”种种不同的说法,足见川剧的历史,还是一个没有完全定论而尚待继续研究探讨的学术问题。

    ③    

    川剧分小生、旦角、生角、花脸、丑角5个行当,各行当均有自成体系的功法程序,尤以小生、小丑、旦角的表演最具特色。

    ④    

    川剧演员在演出前,要在面部用不同色彩绘成各种图案,以展示人物的身份、形貌、性格特征。

    (3)、川剧知识讲座将于本周四下午2:00在阶梯教室举行。为了扩大活动的影响力,激发师生传承戏曲文化的热情,七(1)班全体同学准备邀请班级学科老师前来聆听川剧研究院王老师的精彩分享。作为语文课代表,请你拟写一份邀请词,邀请语文老师前来参加活动。(注意礼貌,表意准确)