广东省广东实验2023-2024学年高三上学期1月第二次调研数学试卷
试卷更新日期:2024-03-07 类型:高考模拟
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
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1. 设集合 , 则的子集个数是( )A、1 B、2 C、3 D、42. 已知数列的前项和为 , 若 , 则有( )A、为等差数列 B、为等比数列 C、为等差数列 D、为等比数列3. 已知 , , 则的终边在( )A、第一、二、三象限 B、第二、三、四象限 C、第一、三、四象限 D、第一、二、四象限4. 如图,在中,满足条件 , 若 , 则( )A、8 B、4 C、2 D、5. 若 , z为纯虚数,且 , 则|a+z|( )A、 B、 C、5 D、36. 垃圾分类是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运,从而转变成公共资源的一系列活动,做好垃圾分类是每一位公民应尽的义务.已知某种垃圾的分解率与时间(月)近似地满足关系(其中a , b , 为正常数),经过6个月,这种垃圾的分解率为 , 经过12个月,这种垃圾的分解率为 , 那么这种垃圾完全分解大约需要经过( )个月(参考数据:)A、20 B、28 C、32 D、407. 已知六棱锥的所有顶点都在半径为2的球的球面上,当六棱锥的体积最大时,其侧棱长为( )A、 B、 C、 D、8. 已知椭圆的左、右焦点分别为、 , 经过的直线交椭圆于 , , 的内切圆的圆心为 , 若 , 则该椭圆的离心率是( )A、 B、 C、 D、
二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的,全部选对的得5分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
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9. 亚洲奥林匹克理事会宣布,原定于2022年9月10日至25日举行的杭州2022年第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日举行,名称仍为杭州2022年第19届亚运会.为了加大宣传力度,杭州某社区进行了以“中国特色、浙江风采、杭州韵味”为主题的知识竞赛,现随机抽取30名选手,其得分如图所示.设得分的中位数为 , 众数为 , 平均数为 , 则( )
A、 B、 C、 D、10. 下列说法不正确的是( )A、存在 , 使得 B、函数的最小正周期为 C、函数的一个对称中心为 D、若角的终边经过点 , 则角是第三象限角11. 如图,抛物线:的焦点为 , 过的直线交于两点,过分别作的准线的垂线,垂足分别为 , , 则下列说法正确的是( )A、若 , 则直线的方程为或 B、 C、以线段为直径的圆与轴相切 D、12. 已知函数及其导函数的定义域为R , 若 , 函数和均为偶函数,则( )A、函数是周期为5的周期函数 B、函数的图象关于点对称 C、 D、函数的图象关于直线对称三、填空题(本大题共4小题,共20.0分)
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13. 已知二项式的展开式中只有第4项的二项式系数最大,且展开式中各项的系数和为64,则正数的值为.14. 已知数列的首项为 , , 则.15. 在空间直角坐标系中,定义点和点两点之间的“直角距离” . 若和两点之间的距离是 , 则和两点之间的“直角距离”的取值范围是 .16. 已知函数与的图象上存在关于原点对称的点,则的取值范围是.
四、解答题(本大题共6小题,共70.0分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
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17. 已知数列满足.(1)、证明数列为等差数列,并求;(2)、求数列的前项和.18. 在①;②两个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解答该问题.在中,内角所对的边分别是 , 且____.(1)、求角的大小;(2)、若点满足 , 且线段 , 求面积的最大值.19. 如图,在四棱锥中,平面 , 底面为直角梯形,且为上一点.(1)、若为中点,求证:平面;(2)、若点不与和重合,且二面角的余弦值为 , 求与平面所成角的正切值.20. 已知椭圆的中心为坐标原点,记的左、右焦点分别为 , , 上下顶点为 , , 且是边长为2的等边三角形.(1)、求椭圆的标准方程;(2)、若过点的直线与椭圆交于 , 两点,且 , 求直线斜率范围.21. 已知甲、乙两支登山队均有n名队员,现有新增的4名登山爱好者将依次通过摸出小球的颜色来决定其加入哪支登山队,规则如下:在一个不透明的箱中放有红球和黑球各2个,小球除颜色不同之外,其余完全相同先由第一名新增登山爱好者从箱中不放回地摸出1个小球,再另取完全相同的红球和黑球各1个放入箱中;接着由下一名新增登山爱好者摸出1个小球后,再放入完全相同的红球和黑球各1个,如此重复,直至所有新增登山爱好者均摸球和放球完毕.新增登山爱好者若摸出红球,则被分至甲队,否则被分至乙队.(1)、求三人均被分至同一队的概率;(2)、记甲,乙两队的最终人数分别为 , , 设随机变量 , 求 .22. 已知函数有3个极值点 , 其中是自然对数的底数.(1)、求实数的取值范围;(2)、求证: .