广东省东莞市虎门镇2023-2024学年三年级上学期语文期末试卷
试卷更新日期：2024-03-07 类型：期末考试
一、基础知识
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1. 书海拾贝：读拼音，写词语。
ㅤㅤ动物王国举行阅读分享会。小动物们dǎ bàn奇特：kǒng què 穿着wéi qún朗诵，zhī zhū戴着墨镜表演，mǎ yǐ 顶着厨师帽讲故事，真有趣！
2. 给下列加点的字选择正确的读音填在横线上。(1)、我打算在假（jiǎ jià）期里读一读《真假（jiǎ jià）《美猴王》这本书。(2)、我看到自己感兴（xìng xīng）趣的书，非常兴（xìng xīng）奋。3. 给加点词语选择正确的解释。好看：A.体面，脸上有光彩；B.反话，指难堪或出丑；C.看着舒服，美观。
(1)、“松湖花海”的花开了，真好看！(2)、我还没准备好，就让我上台表演，这不是要我好看吗？(3)、儿子立了战功，当爹的脸上也好看。4. 字词之巧：先从表格中选字组成四字词语写在横线上，再选择一个词语写一句话。四
手
八
方
忙
面
提
心
脚
天
淡
吊
高
乱
云
胆
(1)、四字词语：①四面八方
②
③
④
(2)、5. 诗句之妙：先连一连，再选名句填空（填序号）。(1)、A.一年好景君须记
孤帆一片日边来
B.乱入池中看不见
最是橙黄橘绿时
C.知有儿童挑促织
夜深篱落一灯明
D.两岸青山相对出
闻歌始觉有人来
(2)、E.二人同心
有礼者敬人
F.仁者爱人
其利断金
G.与人善言
深于矛戟
H.伤人以言
暖于布帛
(3)、填空：勉励朋友要珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉，我会送给他这句诗：。对别人说友善的话，比穿上布衣丝服还要温暖，正所谓 。6. 句子练习。(1)、读例句，注意加点的词语，照样子把事物写得更加生动。例：我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。
ㅤㅤ雨过天晴，的 的空气迎面扑来。
(2)、例：王老师急得直跺脚。（照样子写句子）ㅤㅤ爸爸累得。
(3)、用下面的句子开头，围绕开头这句话的意思写几句话。ㅤㅤ下课了，操场上真热闹。
7. 快乐读书吧：阅读分享，一起来参加吧。
(1)、读目录示意图，我知道这本书是《》，作者是安徒生。读目录，可以快速找到最感兴趣的内容。小华想要读《拇指姑娘》这个故事，她应该翻开第 页。(2)、我最喜欢这本书中的《》这个故事，因为 。(3)、下面是小华写的读后感中的一句话，请修改：。ㅤㅤ童话世界真奇妙，拇指姑娘穿着花瓣裙子，露珠项链。
8. 生活语文：口语交际。ㅤㅤ小华经常写错别字、他想请教小明改正的方法，诸你帮忙将对话补充完整。
ㅤㅤ小华（有礼貌地请教）：小明，你好！
ㅤㅤ小明：我认为你应该整理一个《错字本》。
ㅤㅤ小华（继续追问）：
ㅤㅤ小明：把平时容易写错的字都收集起来，经常读一读，就不会写错了。
ㅤㅤ小华（表示感谢）：
二、、阅读鉴赏
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9. 阅读童话故事，完成练习。
遇事总能换个角度想的小狐狸
①读完题目，我猜测这篇短文的主角是____，我预测讲的是他_____的故事。
ㅤㅤ夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。
ㅤㅤ“下雨了！下雨了！”小狐狸却惊喜地欢呼着，撑开了红雨伞。
ㅤㅤ“下雨有什么好？”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了。”
ㅤㅤ“妈妈，你应该这么想：雨后的草莓更新鲜，更好吃。”
ㅤㅤ听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了。”
ㅤㅤ“爸爸，你应该这么想……”小狐狸说。
②读到这里，我猜测小狐狸可能会这样说：“____”因为____。
ㅤㅤ听了小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来。
ㅤㅤ雨更大了，地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来。
ㅤㅤ“你疯了吗？”狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞！”
ㅤㅤ“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？”
ㅤㅤ“哪里有鼓声？”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？”
ㅤㅤ“你们到伞下来听——”
ㅤㅤ狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下……
③读到这里，我猜测他们在红伞下面果然 ____。因为____。
ㅤㅤ在雨中，有一把鲜亮的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸在尽情地舞蹈。
ㅤㅤ在雨中跳舞，多么有意思的事呀！有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。
(1)、联系上下文理解下面加点的字。①夏天到了，红红的草莓熟透了。
A.植物的果实等完全长成（跟“生”相对）。
B.（食物）烧煮到可以食用的程度。
②狐狸太太白了小狐狸一眼。
A.清楚，明白。
B.用白眼珠看人，表示轻视或不满。
(2)、“这么好听的鼓声”指的是（ ）A、小朋友的打鼓声。 B、小狐狸的踩水声。 C、雨水打在伞上的声音。 D、地上的流水声。(3)、边读故事边预测，完成文中的三次预测填空。(4)、用横线画出这篇童话给你启发最大的一句话。(5)、请简述你遇到过的坏事变好事的情况，并说说读了这篇童话以后，你打算怎么做。三、表达交流
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10. 习作
ㅤㅤ童话世界无奇不有，根据下面的提示，你的脑海中会浮现出怎样的画面呢？你想到了什么样的故事？发挥想象，选其中一组提示，写一个有趣的童话故事，尽量做到语句通顺，注意要给故事加一个有趣的题目哦，并把题目写在开头中间。300字左右。
小猴子
早晨
森林游乐场
花仙子
春天
花园里
文具盒
半夜
书房
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