部编版2023-2024学年八年级下学期同步经典题（第2课 抗美援朝）

试卷更新日期：2024-03-07 类型：同步测试

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一、选择题

  • 1. 习近平主席说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”“用身躯堵枪眼，为部队开辟通路”的特级英雄黄继光的英勇事迹发生在（　　）
    A、北伐战争时期 B、抗日战争时期 C、解放战争时期 D、抗美援朝时期

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  • 2. 1953年抗美援朝战争胜利，中国军队在抗美援朝战争中发挥了高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神，被誉为“最可爱的人”。这支军队是（　　）
    A、中国人民解放军 B、中国人民志愿军 C、华东军区海军 D、维和部队

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  • 3. “抗美援朝战争的伟大胜利，是中国人民站立起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑，对中国和世界都有着重大而深远的意义。”这段表述强调了抗美援朝（　　）
    A、结束了朝鲜半岛的对峙 B、提高了中国的国际地位
     C、改变了中国的社会性质 D、推动了中美关系的改善

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  • 4.  在抗美援朝战争中谁是中国人民志愿军的司令员（　　）
    A、朱德 B、贺龙 C、毛泽东 D、彭德怀

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  • 5. 新中国成立初期.刚刚执掌全国政权的中国共产党在严语的形势下，先后开展了土地改革和抗美援朝等运动。这些运动的共同作用是（ ）
    A、巩国了新生人民政权 B、实现祖国大陆统一 C、提高了我国国际地位 D、解放了农材生产力

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  • 6.  下图两位英雄人物的壮举体现的共同精神是（ ）

    A、开天辟地、立党公 B、B. 自力更生、丰衣足食 C、实事求是、开拓创新 D、保家卫国、不怕牺牲

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  • 7.  “伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活。”这段话旨在说明抗美援朝战争（    ）
    A、巩固了新生的人民政权 B、化解了中美之间的矛盾 C、洗雪了中国的百年国耻 D、打开了思想解放的闸门

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  • 8. 1953年9月，毛泽东指出：“抗美援朝战争的胜利是伟大的，是有重要意义的”，“如果不打回三八线，前线仍在鸭绿江和图们江，沈阳、鞍山、抚顺这些地方的人民就不能安心生产”，这说明抗美援朝战争的胜利（    ）
    A、捍卫了新生的人民民主政权 B、提高了新中国的国际地位 C、为国家建设创造了稳定环境 D、增强了中国的民族凝聚力

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  • 9. 下图是《人民日报》关于“抗美援朝”的报道（1953年7月28日至今），报道数量的变化反映出（    ）

    A、国家外交的务实性 B、集体记忆的阶段性 C、国际形势的复杂性 D、意识形态的重要性

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  • 10. 《最寒冷的冬天：美国人眼中的朝鲜战争》一书中写道：”经过朝鲜战争的交手，美国不得不对中国的利益有所顾忌。比如在越南战争中，美军的轰炸机从来不敢越过北纬17度线轰炸北越，没有别的，它怕引起中国的反应。”这反映了（ ）
    A、抗美援朝战争提高了中国的国际威望 B、越南战争中美国军队的战斗力在下降 C、抗美援朝战争后中美关系发生了变化 D、中国已经取得与美国同等的国际地位

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  • 11. 某次班会上，同学们讲述了黄继光、邱少云、杨根思、罗盛教等英雄人物的事迹。据此判断，这次班会的主题是（ ）
    A、“起来，不愿做奴隶的人们” B、“向雷锋同志学习” C、“打过长江去，解放全中国” D、“谁是最可爱的人”

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  • 12. 《剑桥中华人民共和国史(1949-1965)》中称。”中华人民共和国的朝鲜‘冒险'付出的代价确实很高，带来的益处却超过了代价。”材料中的”益处”是指（  ）
    A、取得了抗日战争的伟大胜利 B、中国大陆获得了统一 C、大大提高了中国的国际地位 D、完成了社会主义改造

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  • 13. 这场战争“是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书”“拼来了山河无恙、家国安宁”。这场战争的伟大意义主要在于（ ）
    A、提升战略威慑力量 B、恢复在联合国合法席位 C、打败了美国侵略者 D、巩固了新生的人民政权

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  • 14. 20世纪50年代，影片《英雄儿女》主题曲歌词：“烽烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听，侧耳听……人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平”。歌词中的“人民战士”指的是（ ）
    A、中国工农红军 B、国民革命军 C、中国人民解放军 D、中国人民志愿军

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  • 15. 如图是电影《长津湖》塑造了抗美援朝时期鲜为人知的、生动的英雄群像。《长津湖》创造了中国战争电影新高度，电影上映半个月票房就达到了45亿。该影片备受关注主要是因为（ ）

    A、是对社会主义精神文明建设的全面阐释 B、符合当今国人对中美关系发展态势认知 C、体现了强烈的爱国主义和英雄主义精神 D、符合国人对现代主义战争观的正确认知

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二、材料分析题

  • 16. 阅读材料，完成下列要求。

    材料一：如图：

    ​

    材料二：1950年6月25日，朝鲜战争爆发。美国操纵联合国安理会通过决议，指责北朝鲜为“侵略者”，宣布武装援助南朝鲜。不久，美国令其海军第七舰队开进台湾海峡，插足中国的领土台湾，后来更是把战火烧到中朝边境。10月初，应朝鲜劳动党和朝鲜人民民主共和国的请求，中国党和政府决定入朝作战。

    ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史•现代史编》

    (1)、客观叙述和分析历史，有理有据地表达自己的看法是“历史解释”素养的要求。图1、图2是抗美援朝战争的历史见证，请结合所学知识对其进行客观叙述和分析。
    (2)、根据材料二，概括抗美援朝的原因。

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