第一单元电与磁（B卷）--2023-2024学年浙教版科学八年级下册
试卷更新日期：2024-03-06 类型：单元试卷
一、选择题
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1. 自动空气开关的主要作用是当电路中的实际电流超过电路允许的最大工作电流时，自动“跳闸”，切断电源保护用电器。小李家的自动空气开关经常“跳闸”，造成这一现象的可能原因是（ ）A、电压太低 B、同时用了太多用电器 C、某条线路开路 D、用电器金属外壳没有接地2.
图中的两个线圈，套在光滑的玻璃管上，导线柔软，可以自由滑动，开关S闭合后则（ ）
A、两线圈左右分开 B、两线圈向中间靠拢 C、两线圈静止不动 D、两线圈先左右分开，然后向中间靠拢3. 在图中的装置中，有两个薄铁片（舌簧片）ab和cd，a端和d端分别固定在一块木支架上，b端和c端相互交叠但相隔一个很小的距离，舌簧片连接在一个有小灯泡的电路中，如果拿一根条形磁体平行地靠近舌簧片，小灯泡就亮起来，这是因为（ ）
A、由于磁化，b 端为S极，c 端为N极，b、c 端互相吸引，使电路接通 B、由于磁化，b 端为N极，c 端为S极，b、c 端互相吸引，使电路接通 C、由于条形磁体的吸引，b、c 端接触，使电路接通 D、以上说法都不正确4. 如图所示，对下列现象相应的说明正确的是（ ）
A、甲图说明通电螺线管周围的磁场与条形磁体类似 B、乙图中只改变电流的方向，测力计的示数变小 C、丙图中U形磁铁周围的磁感线分布判断：磁体左边是S极，右边是N极 D、丁图中小磁针的N指向地理南极5. 如图所示，×表示磁场方向垂直纸面向里，金属棒MN在水平导轨abcd上无摩擦向右滑动时，金属棒MN中电流方向为：从N流向M。则下列说法不正确的是（ ）
A、增大MN的速度，通过R的电流会变大 B、MN左、右运动时，切割了磁感线 C、若MN向左滑动，电阻R中电流方向为从c流向a D、该图反映了电动机原理6. 如图所示是小明利用光敏电阻为居民楼门口设计的一种智能照明电路，L为“220V，22W”的照明灯，天暗时自动发光，天亮时自动熄灭。控制电路中，电源由两节干电池串联而成。R1为定值电阻。R2为光敏电阻，其阻值会随着光强的变化而变化。下列说法不正确的是（ ）
A、受控电路中，导线a端应连接照明电路的火线 B、光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小 C、如果提高控制电路电源电压，照明灯白天也可能发光 D、控制电路长时间使用后电压下降，天亮时灯自动熄灭时间变晚7. 某家庭电路的组成如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、图中的三个插座是串联的 B、控制灯泡的开关要接在火线与灯泡之间，图中所示是正确的接法 C、彩灯接入电路后都不亮，是由于其中的一个小彩灯短路 D、家庭电路中的空气开关突然“跳闸”，一定是因为电路中出现了短路8. 小张学习了“电与磁”知识后，设计了如图所示的装置：用导线将磁场中的金属杆abcd和光滑金属导轨连接成闭合回路。以下说法正确的是（ ）
A、当左右移动cd时，ab不会运动 B、当左右移动ab时，cd会运动 C、当上下移动右侧磁体时，ab会运动 D、当左右移动cd时，右侧装置工作原理与电动机原理相同9. 如图所示，线圈通电后，受磁场力作用将开始顺时针旋转。如果线圈固定，磁体可以绕线圈旋转，则线圈通电后，磁体将（ ）
A、开始逆时针旋转 B、开始顺时针旋转 C、保持静止 D、以上三种情况都有可能10. 下列关于电磁的四幅图说法错误的是（ ）
A、甲图的实验说明通电导体在磁场中受到力的作用 B、乙图的温度报警器，若将温度计上端的金属丝向下调整，报警温度降低 C、丙图是电动机的主要结构示意图 D、丁图中麦克风的原理和发电机相同11. 如图所示，一个带金属外壳的用电器，有甲乙丙三个触点（可接通或断开）。使用过程中，当人站在地上，身体一部分接触到金属外壳时，最有可能造成触电事故的是三个触点处于( )
A、触点甲：接通，触点乙：接通，触点丙：接通 B、触点甲：断开，触点乙：接通，触点丙：断开 C、触点甲：断开，触点乙：断开，触点丙：断开 D、触点甲：接通，触点乙：断开，触点丙：断开12. “悬空的磁环”实验中，若所用的磁环都一样，中间的塑料管是光滑的。当甲、乙两个磁环处于静止状态时，它们之间的距离为h1 ， 如图所示。 再往乙的正上方套入丙磁环，当丙悬空并静止后，甲、乙之间的距离变为h2 ， 乙、丙之间的距离为h3。已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大，则h1、h2、h3之间的大小关系满足（ ）
A、h1＞h2 h2＞h3 B、h1＞h2 h2＜h3 C、h1＜h2 h2＝h3 D、h1＜h2 h2＜h3二、填空题
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13. 医学上使用的心肺机是用“电动泵”替代心脏，推动血液循环。工作原理如图：
(1)、当线圈中的电流从B流向A时，活塞将向运动(选填“左”或“右")。(2)、“电动泵”每分钟“跳动”的次数(即活塞来回移动的次数)由线圈中电流的改变快慢决定。(选填“大小”或“方向")14. 如图所示为用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知 点的磁场比 点的磁场（填“强”或“弱”）；若在 点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其 极指向（填“ ”或“ ”）处。
15. 我们试着做一个游戏如图：将磁铁M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁钢上端，如将手指稍稍松开一小段距离，将观察到的现象是两个硬币的上端将（填“合拢”或“分开），这是因为硬币被磁铁 ， 且两个硬币的上端磁极（填“异”或“同）”为名。
16. 很多商场安装了如图甲所示的“聪明的电梯”，没人和有人时，电梯运行的速度会发生变化。爱探索的小刚在网络上搜索到了这种电梯的简易控制电路如图乙所示，R是一个压敏电阻，其电阻阻值随压力的增大而减小。当人走下电梯后，电磁铁的磁性变 (填“强”或“弱”)，电动机的转速(填“变快”“变慢”或“不变”)。
17. 如图所示为小金同学制作的简易直流电动机模型。他用金属丝做成两个支架，分别与电池的两极相连。用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮。将线圈放在支架上，磁体放在线圈下。接通电源后且用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。
(1)、直流电动机的工作原理是 。(2)、将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半。这样做的目的是让线圈能 。(3)、如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后线圈不能连续转动，请你分析可能的原因是。(写出一点即可)三、实验探究题
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18. 小金同学参加了某科学小组开展的“探究磁体磁性强弱是否与温度有关”的课题。
[作出假设]假设一：温度越高，磁体的磁性越强；
(1)、假设二：；设三：磁体的磁性随温度升高变化不大。
[设计实验]小柯将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图甲所示。
加热段时间后出现 ， 则假设二成立；
(2)、根据这一结论，小金大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁铁的磁性减弱，无法吸引弹簧开关，弹簧开关(选填“向下”或“向上")恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。(3)、同组的小明同学却认为小金设计的温度报警器有不足之处，请指出：。19. 根据装配直流电动机模型实验，回答下列问题。(1)、直流电动机的工作原理是。电动机工作时，能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠（填名称）来实现的。(2)、实验中要研究电动机转动方向和转动速度的影响因素，请你在下列方框中画出电路图。
(3)、若要改变电动机的转动方向，下列方法中可行的是 （填字母）。A、同时改变电流方向和磁场方向 B、只改变电流方向或只改变磁场方向 C、使电动机线圈中的电流增大 D、使磁场增强(4)、你在安装电动机模型的时候，如果遇到电动机转子不转，请你分析可能的原因及解决的办法（写出两种）。原因 1：；解决办法：。
原因 2：；解决办法：。
20. 如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。
(1)、要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察来确定，像这样的实验方法称为。(2)、下表是该组同学所做实验的记录：电磁铁(线圈)
50 匝
100 匝
实验次数
1
2
3
4
5
6
电流/A
0.8
1.2
1.5
0.8
1.2
1.5
吸引铁钉的最多数目/枚
5
8
10
7
11
14
比较实验中的 1、2、3（或 4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的线圈匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流；比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数。
(3)、在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和 匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”你对此猜想是：。现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法：。
21. 光明中学学校科学兴趣小组同学用小磁针、条形磁铁按图(a)、(b)的方法，探究了条形磁铁周围的磁场及方向，接着他们又用相同的方法，探究通电螺线管周围的磁场及方向， 实验操作及现象如图(c)、(d)、(e)所示。
(1)、图(a)中桌面上若干小磁针静止时指向一致，是因为受到的作用。(2)、分析比较图(c)与(d)或(c)与(e)可得出的初步结论是。(3)、分析比较图(b)与(d)小磁针偏转情况可得出的初步结论是。22.在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了如图1所示的实验装置．
(1)、当闭合开关S后，小磁针 发生偏转（填“会”或“不会”），说明通电螺丝管与小磁针之间是通过 发生力的作用．(2)、用铁屑来做实验，得到了如图2所示的情形，它与 磁铁的磁场分布相似．为描述磁场而引入的磁感线 真实存在的．(3)、为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图所示的四种情况．实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的 有关，且这个关系可以用 判断．
(4)、闭合开关S，通电螺线管周围的小磁针N极指向如图3所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从 极发出，最后回到 极．四、解答题
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23. 我国目前的动车上均安装了烟雾报警器，一旦有吸烟，列车上的烟雾报警系统就会报警，列车就会自动减速甚至停车。小刘在查阅资料后，自行设计了一个“烟雾报警器”，电路如图。该报警器由“控制电路”和“工作电路”所组成，其中“控制电路”由光敏电阻R、电磁铁(线圈阻值R0=12Ω)、电源U=6V、开关等组成；“工作电路”由工作电源、电铃、导线等组成。小刘的设计思路：当光敏电阻接收到的光强减弱到一定程度时，工作电路接通，电铃报警。已知该光敏电阻的阻值R与光强E之间的关系如表所示。
光强E/cd
1
2
3
4
5
6
光敏电阻R/Ω
36
18
12
9
m
6
(1)、根据光敏电阻的阻值R与光强E之间的关系，推测m=。(2)、根据报警器的工作原理判断，电铃应接在(填“甲”或“乙”)处。(3)、闭合开关S，如果当线圈中的电流大于或等于250mA时，继电器的衔铁被吸合，则光敏电阻接收到的光照强度需要在多少cd以上？(4)、若要提高该烟雾报警器的灵敏度(即在烟雾更少条件下就能报警)，请你提出一种改进建议。24. 在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强。(1)、图甲为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。由图可知，该磁极为极，若在2处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图乙中的；位置1处磁感应强度位置2处的磁感应强度（填“大于”、“小于”或“等于”）。
(2)、如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻，某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图丙所示。根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而。（填“增大”或“减小”）
(3)、利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量磁场中各处的磁感应强度。1
2
3
U/V
1.50
3.00
4.50
I/mA
3.00
6.00
9.00
①将该磁敏电阻R放置在图甲磁场中的位置1处，小吴设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，并连接成如图丁所示的实验电路，其中磁敏电阻所处的磁场未画出。
②正确接线后，测得的数据如上表所示。该磁敏电阻的测量值为Ω。根据该磁敏电阻的R-B特性曲线（图丙）可知，位置1处的磁感应强度为T。
25. 阅读《善变的软磁铁》短文，并回答下列问题。
图1所示为中国科技馆中的一个名为“善变的软磁铁”的展品，体验者推动如图2所示的软磁铁A向永磁铁B移动(永磁铁的右端是N极)，会感觉到软磁铁和固定的永磁铁之间的斥力越来越大，推动越来越吃力。但是，当软磁铁继续靠近永磁铁，两者接近到一定距离时，两块磁铁之间的排斥力又忽然变成了吸引力。这件展品让观众们体验了软磁铁与永磁铁之间同性相吸的奇妙特性。磁铁一般分为软磁铁和硬磁铁。所谓软，是指这些材料容易磁化，在磁性上表现“软”。在一般情况下，软磁铁同样也表现出硬磁铁中的一类——永磁铁的正常属性，但当普通永磁铁非常接近软磁铁的尖端时，软磁材料的磁矩方向发生了变化，两者的斥力会突然转变为吸引力。软磁材料，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通过敲打和加热退磁，它广泛用于电工设备和电子设备，如应用在电磁铁、变压器和电机的铁芯中，以便在断电后磁性消失。
(1)、当永磁铁非常接近软磁铁的尖端时，软磁铁的左端会突然变为极；(2)、软磁铁与硬磁铁相比其特点是；(3)、探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，螺线管的铁芯应选用 磁材料(选填“软”或“硬”)，理由是。