浙江省杭州市城区七校2023—2024学年九年级上学期社会法治10月份独立作业试卷
试卷更新日期：2024-03-05 类型：月考试卷
一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。请判断对错，对的选T，错的选F）
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1. 楔形文字是两河流域的文明成就。 （ ）2. 《十二铜表法》是罗马的成文法，它刻在黑色的石柱上。 （ ）3. 古印度的种姓制度和西欧查理马特改革后的等级贵族制实质上都是封建等级制度。（ ）4. 大学的兴起是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。（ ）5. 古埃及的太阳历后来成为今天人们使用的公历的基础。 （ ）6. 阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的，而是古印度人创造的，由阿拉伯人传到欧洲。（ ）
二、选择题（本大题有24小题，每小题2分，共48分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
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7. 大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配错误的是（ ）A、两河流域——古巴比伦——《汉谟拉比法典》 B、尼罗河——古埃及——金字塔 C、印度河——古印度——佛教 D、黄河、长江——中国——种姓制度8. 由于历史环境的不同，古代文明星现出多元发展格局。按照出现的先后顺序排列下列古代文明的成果（ ）
①颁布《汉谟拉比法典》
②创立佛教
③修建胡夫金字塔
④雅典民主政治发展到高峰A、①③④② B、②①④③ C、③①②④ D、④②①③9. 某电视台栏目组拍摄了专题片，摄制组采编了以下一组内容，给该专题片拟定恰当的节目名称是（ ）
A、《大河古国》 B、《海洋文明》 C、《建筑遗迹》 D、《文明之路》10. 《汉谟拉比法典》规定，杀死或伤害奴隶不算犯罪，只需向主人赔偿损失即可：盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标志者处死。这些规定反映出该法典（ ）A、维护奴隶主贵族的利益 B、体现了君权神授的观念 C、规定了严格的等级制度 D、是较为系统完备的法典11. 某历史小论文提到了“释迦牟尼”、“救世主”、“安拉”等关键信息，据此判断，该历史小论文重点研究的是（ ）A、佛教、基督教、伊斯兰教 B、佛教、伊斯兰教、基督教 C、基督教、佛教、伊斯兰教 D、伊斯兰教、佛教、基督教12. 古希腊的城邦一般以独立的城市为中心，向周围的乡村辐射；多数城邦的经济都以手工业和商业为主；人口从数万到数十万不等。由此可见，希腊城邦的特点是（ ）A、中央集权 B、农耕文明 C、小国寡民 D、民主政治13. 公元前5世纪中后期，一个雅典家庭的成员如表。该家庭有资格担任雅典城邦公职人员的人数是（ ）男主人
女主人
儿子
女儿
仆人
外邦客人
拉奥
洛狄斯
巴克
欧尼德
阿夫瑞
芳格斯
38岁
35岁
8岁
10岁
50岁
46岁
A、1人 B、2人 C、3认 D、4人14. “王政时代结束后，国家由执政官、元老院及公民大会三权分立，掌握国家实权的元老院由贵族组成”，由此判断这个“国家”是（ ）A、希腊城邦 B、罗马共和国 C、罗马帝国 D、亚历山大帝国15. 下面是某同学制作的有关公历缘起的一份简介，其中有一处错误，该处是（ ）来源：罗马历法来源于古埃及人的太阳历
编制：屋大维命人编制新的历法，称“儒略历”
确立：4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法
地位：儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础
A、来源 B、编制 C、确立 D、地位16. 恩格斯说：“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”下列关于希腊罗马古典文化成就的叙述，正确的一项是（ ）A、《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献 B、《掷铁饼者》是古代世界七大奇迹之一 C、罗马建筑的典型代表是帕特农神庙 D、苏格拉底是一位百科全书式的学者17. 公元1300年，英国埃尔顿庄园法庭依据佃户劳役的惯例，确认茅舍农有义务在草地里或领主庭院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，驳回庄园主对农奴的控诉。该材料说明西欧庄园法庭 （ ）A、维护了领主的利益 B、起到了维护奴隶主统治的作用 C、始终坚持客观公正 D、一定程度上限制了领主的特权18. 九年级（1）班的同学在进行历史研究性学习时，收集了如图三张图片。该同学的研究主题是（ ）
A、契约精神在西欧传播 B、西欧封建社会的典型特征 C、西欧庄园经济的形成 D、西欧基督教占据特殊地位19. 如图是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是（ ）历史大讲堂
讲座名称：____
关键词：《查士丁尼法典》 地跨欧亚非三大洲的帝国 兼容并富的文化
地点：求知楼报告厅
时间：2023年5月23日14：00
A、灿烂的拜占庭文化 B、读懂雅典民主政治 C、亚历山大帝国的崛起 D、阿拉伯帝国兴衰启示录20. 下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项将序号对应的（ ）
A、①阿拉伯帝国 ②德意志帝国 ③俄罗斯帝国 B、①拜占庭帝国 ②波斯帝国 ③英格兰 C、①亚历山大帝国 ②阿拉伯帝国 ③荷兰 D、①拜占庭帝国 ②查理曼帝国 ③德意志21. 他是拜占庭帝国历史上最伟大的皇帝之一。他组建了一个法典编纂委员会，把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成了（ ）A、《查士丁尼法典》 B、《法学汇纂》 C、《法理概要》 D、《新法典》22. 在西欧城市的兴起过程中，哪一阶级不断发展，成为近代资产阶级的前身（ ）A、市民阶级 B、地主阶级 C、奴隶主阶级 D、农民阶级23. 城市取得自由和自治权是西欧社会逐步转型、步入近代的基础。在城市争取自治权的过程中，国王为其颁发特许状的意图是（ ）A、剥夺市民财产 B、削弱割据势力 C、维护农奴自由 D、巩固庄园制度24. 随着中世纪西欧经济的发展，教育与学术出现了新气象，大学纷纷兴起。结合当时巴黎大学的课程设置情况，可以了解到( ）学院
课程
学位
文学院
文法、逻辑、修辞、几何、算术、音乐、天文学
获文学士学位，取得继续深造资格
研究院(专科)
神学、哲学、法学、医学
获相应硕士、博士学位
①大学开设了基础课程和专业课程
②中世纪的大学都由国王建立③大学课程适应经济和社会发展要求
④大学生的家庭大多数生活富裕A、①② B、③④ C、①③ D、②④25. 下图是大化改新时期隋唐官制与日本官制对比图。这说明大化改新（ ）
A、仿效隋唐典章制度 B、使日本进入幕府统治时期 C、学习西方先进制度 D、使日本发展为奴隶制国家26. 日本幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成一种特有国情的政治体制。“特有国情的政治体制”表现为（ ）A、土地私有和土地兼并严重，局势动荡 B、血缘关系与主从制结合组成军事集团 C、武士集团代表着庄园与地方政府对抗 D、幕府与天皇朝廷并存，掌握国家大权27. 小明同学在归纳世界古代史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国时，罗列了四个国家，其中不属于地跨三洲大帝国的是（ ）A、亚历山大帝国 B、西罗马帝国 C、阿拉伯帝国 D、拜占庭帝国28. 比较是学习和研究历史的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国的封建等级制相比较，其共同之处在于（ ）A、国家定期把土地分给农民耕种 B、都实行有条件的土地分封 C、建立中央集权的天皇制封建国家 D、都是自上而下的封建改革29. 中古时期的阿拉伯帝国不惜重金延揽人才，搜集古籍，设置国立文化翻译机构，同时鼓励穆斯林远游各方，搜集古典著作，访求学问。与此措施相对应的表述是（ ）A、“人最美的装饰是知识” B、“神人同形同性” C、“城市的空气使人自由” D、“认识你自己”30. 下列关于阿拉伯帝国的叙述，正确的是( ）①与中国唐朝有贸易往来
②阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数方法③最高首领称哈里发
④实行了以土地的封赐为纽带的封建制度A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④三、非选择题（本大题有5小题，按序为8分、8分、8分、10分、12分，共46分）
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31. 法治建设是古今中外人类社会建设的重要组成部分，阅读材料，回答问题。
材料一：
某法典上部：石柱浮雕
材料二：《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前的习惯法是口耳相传、含混不清的。司法官使用习惯法时任意屈伸，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳。这在很大程度上限制了贵族的司法专断。
——摘编自郭守兰等《西方法文化史纲》
材料三： 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他执政期间得到了实施……也许再没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。
——[美]迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的100人》
(1)、材料一所说的法典是？该法典具有怎样的历史地位？(2)、根据材料二，归纳《十二铜表法》在促进该国公平正义方面所起的作用。(3)、依据材料三，查士丁尼编纂的“集罗马法律之大成”的法律文件名称是什么？依据材料三及所学知识，分析该法律的颁布对欧洲的影响？32. 中世纪西欧逐渐产生新的文明，多元化是这一时期西欧社会的重要特征。阅读下列材料并回答。材料一：西罗马帝国衰亡之后，欧洲坠入了文化凌夷、学术凋敝的境地。罗马帝国末年兴起的基督教迅速在各个“蛮族王国”里取得了思想上的统治权。
——王晴佳《西方的历史观念—从古希腊到现代》
材料二：各个阶层的封君封臣的关系一旦形成，双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任......封臣应对封君履行的义务则更多。
——盂广林《世界中世纪史》
材料三：
庄园示意图材料四：在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比，是微不足道的。但是，由于拥有日益增长自治权和政治力量，它们显得十分独特。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)、根据材料一，概括基督教在欧洲中世纪历史发展中的地位？(2)、结合材料二和所学知识，概括封君与封臣关系的特点。(3)、依据材料三，从图上可以看出西欧庄园的经济特征是什么？(4)、根据材料四，概括中世纪西欧城市与中国等城市相比，有什么特点？33. 阅读材料，回答问题。材料一：拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。
——据部颁统编教材《世界历史》(九年级上册)
材料二：从 646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革。以下为改革主要内容：
材料三：综观世界文化发展史，不同文化互相开放、互相交流、互相吸收、互相补充，是人类社会发展的客观要求和必然趋势。历史也昭示我们，一个国家、一个民族的文化，只有广泛吸取外来文化的优秀元素，才会更丰富、更博大，才会具有旺盛生命力；反之，在文化上封闭保守、妄自尊大，必然导致僵化、停滞和落后。
——《人民日报 》（ 2019 年 07 月 11 日 ）
(1)、根据材料一，指出拜占庭帝国对待古典文化传统以及东方文化的态度。(2)、材料二反映的是哪一历史事件？对该国带来怎样的影响？(3)、综合上述材料，谈谈我们应该如何正确对待外来文化？34. 阅读材料，回答问题。材料一：远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度文明得以接触、交流、融合，扩大了各民族已知的世界范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程。在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。亚历山大帝国的建立在世界史上具有划时代的意义。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二：帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。
材料三：阿拉伯人从中国引入了造纸术、指南针、火药、炼丹术和中医学等科学技术成果。阿拉伯文化对欧洲科学的发展也起了承上启下的作用。阿拉伯人从被他们征服的亚历山大里亚、大马士革等地搜集了古希腊典籍，还从拜占庭收买古希腊手稿，并把它们译成阿拉伯文。
——摘编自《阿拉伯帝国对东西方文化交流的贡献》
(1)、据材料一并结合所学知识，指出亚历山大帝国在文化和经济上具有的“划时代的意义”。(2)、材料二中的“帝国”指的是什么？其建立者是谁？(3)、据材料三及所学知识，分析阿拉伯文化灿烂的原因。简要说明阿拉伯人对世界文明发展的贡献。35. 大河流域孕育了亚非文明，便利的海上交通，使城邦经济繁荣、民主政治鼎盛。读下列材料，回答问题。【大河文明渊源】
材料一：
【海洋文明摇篮】
材料二：任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上淹没无闻。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。
——伯里克利
【感悟文明分析差异】
材料三：汉谟拉比几乎集中了国家的全部权力，亲自掌管司法和行政部门，直接掌握军队。他极力神话自己，自称“众神之王”，汉谟拉比还大兴水利，他在位的好几个年份都作为“开凿河渠之年”载入史册。
材料四：希腊的地理环境对希腊文明的发展产生了重大的影响。……发达的商品经济，频繁的海外贸易和殖民活动，使希腊人一开始就不同于古代东方的农业民族。
(1)、根据材料一，举出图中A、B两个文明发源地的文明成就各两例。(2)、材料二所说的“民主政治”伯里克利有何举措，举一例说明并对该民主政治进行点评。(3)、综合上述材料及所学知识，完成下面表格。文明类型
经济特点
政治特点
形成两种文明主要原因
大河文明
①
③奴隶制君主专制
地理环境的差异造就文明的差异
海洋文明
②工商业、海外贸易发达
④