浙江省金华市兰溪市游埠镇2023-2024学年七年级上学期道德与法治期末试卷

试卷更新日期:2024-03-05 类型:期末考试

一、单选题(共18小题)

  • 1. 步入中学的门槛,小亮下定决心要珍惜在校的时间,充实度过每一天。为此( )

    ①莫等闲,白了少年头,空悲切

    ②劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时

    ③雄关漫道真如铁,而今迈步从头越

    ④锲而舍之,朽木不折;锲而不舍

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 2. 进入初中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。重新塑造的“我”会( )
    A、坚强,合作,能包容 B、能坚持,有韧劲,有活力 C、有责任感,敢于做任何事情 D、有主见,办事果断,不盲目
  • 3. 观察如图漫画《我的中国梦》,漫画告诉我们( )

    ①个人梦与中国梦密不可分

    ②实现中国梦要放弃个人梦

    ③个人梦要与时代脉搏相拥

    ④实现个人梦需要画饼充饥

    A、③④ B、②④ C、①③ D、①②
  • 4. 2023年5月,沿河自治县第三中学组织高三年级学生开展研学旅行活动。他们来到了生态茶山,边旅行边学习,开阔了眼界、增长了见识。这说明了( )

    ①研学旅行是中学生的主要任务

    ②学习不仅限于书本知识,学习的途径有多种

    ③学习需要自觉、主动的态度

    ④研学旅行也能使我们收获和成长

    A、①④ B、②③ C、②④ D、①③
  • 5. 有的人说“学海无涯苦作舟”,而有的人却说“学海无涯乐作舟”,这说明( )

    ①学习中有苦也有乐

    ②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的

    ③要学会体味学习带来的快乐

    ④前者说法是正确的,后者说法是错误的

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 6. “知人者智,自知者明”“知己知彼,百战不殆”“人贵有自知之明”( )
    A、认识自己很重要,我们要正确认识自己 B、认识自己会受到知识、经验等限制,具有一定的难度 C、我们可以从多个方面认识自己,这样会更全面、更准确 D、认识自己很不容易,并且不如学习重要,我们没有必要花费时间去做费力不讨好的事
  • 7. 漫画启人智慧,如图给我们的启示是( )

    A、正确认识自己,能增强自信,发挥所长 B、只有向他人学习,才能知道自己的不足 C、在与他人的比较中,不断促进自我成长 D、知道自己的缺点,才能有进步的空间
  • 8. 马龙和张继科是最好的朋友,也是对手。里约奥运乒乓球男单决赛,上演了精彩的“科龙对决”,完成大满贯。可球场上激战再烈,下了球场,两人还是背着包一起回家煮面吃的好兄弟。以下表述在材料中没有体现的是(     )
    A、学会坦然接受新的友谊 B、友谊是一种亲密的关系 C、友谊是一种心灵的相遇 D、竞争并不必然伤害友谊
  • 9. 作家贾平凹曾在他的著作《游戏人间》里写道:“朋友的圈子其实就是你人生的世界。”随着年龄的增长,我们的交往范围也在不断变化。下列观点你不认同的是( )

    ①朋友圈的大小直接体现我们的交往能力

    ②进入初中,朋友圈扩大,可以与更多新朋友交往

    ③朋友圈的大小决定我们人生的高度

    ④朋友是我们生命中非常重要的一部分

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 10. 经典名著《三国演义》中刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮,从而开启了二人建立生死之交关系的起点。这一过程说明( )
    A、建立友谊需要主动开放自己 B、建立友谊需要持续的行动 C、建立友谊需要志同道合 D、建立友谊要学会尊重对方
  • 11. 放学后,我去探望生病的朋友,向她表达关心,我们都很开心。这启示我们,呵护友谊需要做到( )
    A、朋友间毫无保留 B、正确处理朋友间发生的冲突 C、用心去关怀对方 D、正确对待交友中受到的伤害
  • 12. 上初中后,李勤对几位新老师的教学风格进行分类如下:李老师热情奔放,能感染学生;唐老师上课幽默风趣,标新立异,属于活泼愉快型;许老师上课深入浅出,属于沉稳柔和型。李勤这样做的好处有( )

    ①可以结合老师的教学实践,寻找到适合自己的学习方法

    ②可以得到老师的特殊照顾,从而提高学习成绩

    ③有利于在老师教学特点的熏陶下形成自己的学习风格

    ④能感受到每个老师的独特魅力,从而促进自己的学习

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 13. 徐特立是毛泽东在湖南省立第一师范学校读书时的老师。在徐老六十岁生日时,毛泽东写信祝贺说:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生( )

    ①尊重老师,是中华民族的优良传统

    ②尊重老师应该体现在日常交往的言谈举止中

    ③尊重老师,方能成为民族复兴的人才

    ④只需尊重与自己志趣相投、有共同理想的老师

    A、②③ B、①④ C、③④ D、①②
  • 14. 王亚平在神舟十三号任务出发前和5岁的女儿互相布置了任务:“我希望她能照顾好自己,照顾好姥姥姥爷,好好学习;她让我飞行回来的时候,给她和她的同学摘星星回来,而且要摘很多,她要分享给她的同学们。”这说明王亚平的( )

    ①家庭氛围民主平等

    ②家庭关系相互信任、相互支持、相互包容

    ③家庭文化崇尚孝亲敬长

    ④家庭成员的观念完全一致

    A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④
  • 15. 下列评价与生活情景相一致的是( )

    选项

    生活情景

    评价

    A

    父母经常带我参观各种博物馆、看话剧表演。

    家庭生活更加丰富。

    B

    每天晚上我们全家都会一起看《新闻联播》。

    关心世界和国家大事成为现代家庭生活的唯一内容。

    C

    妈妈在我们家拥有绝对话语权。

    家庭氛围平等、民主。

    D

    爸妈以前过年时才带我回老家看望爷爷奶奶现在爷爷奶奶,周末经常会坐高铁过来看我。

    家庭结构、规模、观念有较大变化。

    A、A B、B C、C D、D
  • 16. 小华同学每天回家,无需带钥匙,用手指纹直接开门。这是因为,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。这说明( )
    A、生命是大自然的奇迹 B、生命是独特的 C、生命是不可逆的 D、生命是来之不易的
  • 17. 我们守护生命,既要爱护身体,又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的是( )

    ①居家学习期间注意规律作息,适当锻炼

    ②在学校的组织下一起收看“天宫课堂”

    ③参加应急逃生演练,掌握自护自救技能

    ④参加“书香呼伦贝尔”主题活动

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 18. 2022年11月11日,救人英雄蒋正全被授予“西安市见义勇为模范”称号。2022年8月8日,他为了救助落水轿车上的5人,将最后一人成功救起后,自己不幸牺牲。蒋正全的行为( )

    ①体现了对他人生命的高度关切

    ②是传递人间温暖的一种善举

    ③表明他对生命怀有敬畏之心

    ④体现了每一个生命都是独特的

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

二、简答题(共4大题)

  • 19. 【青春有梦】

    在2023年的杭州亚运会上,中国花样跳水队的全红婵在女子十米台比赛中展现出了无与伦比的实力,强势夺冠的表现引起了全世界的瞩目。她在比赛中连续获得7个10分,更是中国体育精神和实力的展示。地的成功告诉我们,只要有坚定信念和不懈努力,取得成功。全红婵的冠军之路是一面镜子,让我们看到了自己的梦想和追求。

    (1)、“全红婵的冠军之路是一面镜子,让我们看到了自己的梦想和追求”,同学们请写出你的一个梦想。
    (2)、同学们也有自己多彩的梦想,少年梦想有什么特点?
    (3)、青少年要勇于追梦、勤于圆梦。作为一名中学生的你将付诸哪些具体行动?
  • 20. 阅读材料,回答问题。

    材料一:朋友和友谊是人生永恒的话题。有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。友谊为什么能如此打动我们?

    材料二:在与友同行的路上,如果不注意维护友谊,友谊的小船说翻就翻。

    (1)、请你从友谊力量角度谈一谈,为什么友谊能打动我们?
    (2)、为了让友谊的小船顺风顺水,我们应如何呵护友谊?
  • 21. 捡拾过去,能让我们更好地面向未来。下面,让我们来扫描小米的记忆碎片……

    印记一:小青和小华原来是好朋友。小青不善言谈,人很老实;小华思维敏捷,能说会道。她们在一起时小华总是显得咄咄逼人,什么事都得听她的。有时候小青有什么反对意见,就什么也说不出来了。后来,她俩渐渐疏远了。

    印记二:七年级(2)班的李老师,工作认真负责,为学生指点迷津,耐心地辅导学生,他说:“我迟到几分钟,他就批评我,我就简单地翻了一下书,他就把我狠狠地批评了一顿。李老师太严厉了

    (1)、你认为小青和小华应该怎样呵护友谊,让友谊更长久呢?
    (2)、在日常学习生活中,应怎样与老师相处?
  • 22. 材料:如果人的生命是一粒渺小的种子,那么,生命的意义就是用他所有的力量,我们会更加坚强,更有力量。生命从哪里来?到哪里去?生命的意义在哪里?让我们去体验,去创造,用自己的行动书写一份出色的人生答卷。

    某班拟举办“生命的思考”主题班会,现请你参与并完成下列问题:

    (1)、请你谈一谈生命具有的特点。
    (2)、我们应如何发掘生命的力量?(三个方面即可)
    (3)、人怎样的一生是值得的?(三个方面即可)