备考2024年中考语文一轮复习:名著导读之《水浒传》

试卷更新日期:2024-03-05 类型:一轮复习

一、问答题

  • 1. 《水浒传》的悲剧结局令读者扼腕。请根据下列内容选择正确的选项。

    ①【甲】见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。

    ②【乙】对宋江说:小弟今已残疾,不愿赴京朝觐。尽将身边金银赏赐,都纳此六和寺中,陪堂公用,已作清闲道人,十分好了。哥哥造册,休写小弟进京。

    ③【丙】道:“贤弟,你听我说。我已单身,又无家眷,死却何妨。你今见有幼子娇妻,使其何依?”

    ④【丁】道:“此事无妨,自有囊箧,足以糊口。妻室之家,亦自有人料理。”两个大哭一场,双双悬于树上,自缢而死。

    A.花荣 B.李逵 C.吴用 D.武松

二、语言表达

  • 2. 你认为《水浒传》中哪位好汉的形象与下面对联的描述最相符?请结合小说内容简述理由。

    对联:满心草莽难剃度,一生屠戮终成佛。

三、名著导读

  • 3. 名著阅读
    (1)、阅读《水浒传》后,同学们为水浒人物写了一组诗。请你判断这些人物分别是谁?

    A.

    小小衙门武捕头,英雄盖世显风流。

    除奸替兄伸冤屈,打虎为民争自由。

    身飒飒,恨悠悠,朴刀挥起鬼神愁。

    甘居寺庙孤灯苦,不羡朝廷走狗优。

    B.

    撼地摇天爱逞凶,刚直鲁莽黑旋风。

    一身武艺犹狼虎,三语红脸似雷公。

    凭勇气,打冲锋,嗖嗖双斧敌惶悚。

    愚忠不散心头雾,追随宋江却反宋。

    C.

    莫道书生只会文,神机妙算智多星。

    形如天.上翔云鹤,貌似山中土地神。

    施妙计,屡得胜,旌旗指处扫千军。

    宋朝几度摇摇坠,始信诸葛降世尘。

    D.

    貌不惊人技不优,蒙得义字树领袖。

    浔阳题诗凭杯酒,水寨用兵靠众筹。

    藏伎俩,善阳谋,招安弃义为封侯。

    梁山泣洒英雄泪,几度春秋壮志休。

    (2)、阅读下面《水浒传》第八回中的部分片段,回答相关问题。

    薛霸腰里解下索子来,把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。两个跳将起来,转过身来,拿起水火棍,看着林冲,说道:“不是俺要结果你, 自是前日来时,有那陆虞候传着高太尉钧旨,教我两个到这里结果你,立等金印回去回话。便多走的几日,也是死数。只今日就这里,倒作成我两个回去快些。休得要怨我弟兄两个,只是上司差遣,不由自己。你须精细着,明年今日是你周年。我等已限定日期,亦要早回话。”林冲见说,泪如雨下,便道:“上下! 我与你二位,往日无仇,近日无冤。你二位如何救得小人,生死不忘。”董超道:“说甚么闲话!救你不得。”薛霸便提起水火棍来,望着林冲脑袋上劈将来。可怜豪杰,等闲来赴鬼门关;惜哉英雄,到此翻为槐国梦。万里黄泉无旅店,三魂今夜落谁家?毕竟看林冲性命如何,且听下回分解。

    ①结合你的阅读积累,片段中林冲被薛霸和董超押送发配,是因为他犯了什么罪?

    ②随着情节发展,林冲后来被谁救了一命?从整个救人过程中,可以看出此人怎样的性格特点?请结合前后情节的相关内容,分析回答。

  • 4. 名著导读
    (1)、小语同学在整理水浒人物卡片时,发现鲁达总走在救人的路上。她画了以上的思维导图,请你补全A(事件)、B(人物)空白处。

    A , 救出金氏父女 大闹桃花村,解救B 

    (2)、在思维导图中小语同学还附上一句“禅杖打开危险路,戒刀杀尽不平人”。金圣叹评鲁达“自然是上上人物”,你是否认同金圣叹的观点呢?请你结合以上思维导图与小说内容,谈谈你的看法。
  • 5. 青春自当奋进。请完成下面小题。
    (1)、自古以来,英雄与酒便结下了不解之缘,其中又呈现着各自鲜活的形象。选读《水浒传》部分章节,了解英雄与酒之间的故事。

    内容呈现

    阅读方法

    阅读任务

    第四回

    鲁智深大闹五台山

    第十回

    林教头风雪山神庙

    第十六回

    吴用智取生辰纲

    第二十三回

    景阳冈武松打虎

    ①检索目录

    关注情节

    ②抓住细节

     探究形象

    “酒能成事,亦能误事。”请仿照示例,从中任取一回,举例说明“因酒成事”或“因酒误事”,并从中探究人物形象。

    示例:第十六回吴用智取生辰纲中,杨志负责押送十万生辰纲,吴用等巧妙设计,以黄泥岗作掩护,假扮贩枣客和卖酒客,让杨志一行人喝下酒水倒地不醒,趁机抢走了生辰纲,可谓“因酒成事”。从中可见吴用足智多谋、神机妙算。

    (2)、好汉们聚义梁山为开启新征程拼搏奋进。下面是小南绘制的《水浒传》的思维导图。请调动你的阅读积累,在图中的横线上补写相应内容。

  • 6. 阅读下面从《水浒传》中摘录的文字,回答问题。

    摘录一:林冲大喜,就当结义智深为兄。智深道:“教头今日缘何到此?”林冲答道:“恰才与拙荆一同来间壁岳庙里还香愿。林冲听得使棒,看得入眼,着女使锦儿自和荆妇去庙里烧香。林冲就只此间相等。不想得遇师兄。(第七回 花和尚倒把垂杨柳 豹子头误入白虎堂)

    摘录二:两个收住手中朴刀,看那山顶上时,却是王伦和杜迁、宋万,并许多小喽啰走下山来,将船渡过了河,说道:“两位好汉,端的好两口朴刀,神出鬼没。这个是俺的兄弟林冲。青面汉,你却是谁?愿通姓名。”(第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀)

    (1)、摘录一是林冲的第一次出场,摘录二是林冲被逼上梁山,在这期间都发生了什么事情,让林冲不得不落草为寇。
    (2)、林冲的经历凸显了这部书的一个什么主题? 请你再列举一个能体现这一主题的人及他的故事情节。
    (3)、探究摘录文字的回目,你发现章回体小说《水浒传》的回目具有哪些特点?
  • 7. 九年级一班举行“《水浒传》读书会”活动,请你参加并完成各题。

    班长:生辰纲为什么会被劫呢?杨志押送生辰纲,失败是必然的吗?

    小语:因为吴用的计谋太巧妙了,①无论谁送,都是失败。

    小文:也不一定。如果杨志能____,大家不怨怅,或许能押送成功。

    小美:也许,不过还有老督管和两个虞侯的原因。②即使杨志一路上处处小心,时时留意,但还有虞侯煽风点火,激化矛盾,老督管倚老卖老,咄咄逼人,送生辰纲的团体内部人心不齐,以一个人对抗一群人,自然会失败。

    (1)、请你结合语境联系原著相关内容,补全“小文”发言中空缺处的内容。
    (2)、下面表述有误的一项是( )
    A、“大家不怨怅”中加点字的读音是“chàng”。 B、划线①句“无论谁送,都是失败”是递进复句。 C、划线②处关联词语搭配不当,“即使”应改为“虽然”。 D、以上讨论符合“紧扣议题,言无不尽,包容合作”的要求。
    (3)、《水浒传》的外文译名有很多,《强盗与士兵》《四海之内皆兄弟》《在河边发生的故事》等,你认为这些译名中,哪个比较符合作品的精神内涵?说说你的理由。
  • 8. 回顾阅读《水浒传》经历,完成下面习题。
    (1)、【一部奇书】《水浒传》是一部英雄史诗般的奇书,《水浒传》中的故事情节,用词 

    有体现故事发生过程的,如:林冲    ①    打洪教头、武松    ②    打蒋门神;也有突出人物特点的,如:吴用    ③    取生辰纲、 朱仝    ④    释宋公明,这样的匠心,给读者留下了深刻 的印象。请选择合适的词填在空白处。(只填序号)

    A.棒   B.智   C.义  D.误   E.拳   F.醉   G.棍 

    ①   ②    ③    ④

    (2)、【一些奇人】金圣叹认为,《水浒传》单写人的粗鲁就有许多不同:鲁达的粗鲁是性 急,史进的粗鲁是少年任性,李逵的粗鲁是野蛮,武松的粗鲁是豪放不受拘束,阮小七的粗 鲁是悲愤无处说,焦挺的粗鲁是气质不好。请选择其中一个人物,写出一个能够表现其粗鲁的故事细节。
    (3)、【一些评价】请把下面关于《水浒传》的评价补充完整。

    《水浒传》是一部英雄史诗般的小说,通过众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了的主题;它的结构很有特点,采取了的链式结构,前四十回先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后写他们归顺朝廷,走向失败。这使小说环环相扣,线索分明。

    (4)、【一些感受】意大利著名作家卡尔维诺在《我们为什么读经典》一书中谈到,“经典作品是这样一些书:我们越是道听途说,以为我们懂了,当我们实际读它们,我们就越是觉得它们独特而新颖。”请结合自己读过的《水浒传》或《儒林外史》,具体谈谈你 “独特而新颖”的阅读体验。
  • 9. 名著阅读

    《水浒传》是第一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起,聚义水泊梁山,直至接受招安致使起义失败的全过程。阅读下面的选段内容,完成下面小题。

    片段一

    金老开了房门,便道:“提辖官人里面请坐。”A道:“坐甚么!你去便去,等甚么!”金老引了女儿,挑了担儿,作谢提辖,便待出门。……(店小二欲拦)A大怒,叉开五指,去那小二脸上只一掌,打的那店小二口中吐血,再复一拳,打下当门两个牙齿。小二扒将起来,一道烟走了。店主人那里敢出来拦他。

    且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去得远了,方才起身。

    (节选自《水浒传》第三回)

    片段二

    那汉(李逵)那里肯应,火杂杂地轮着大斧,只顾砍……不问军官百姓,杀得尸横遍野,血流成渠……这黑大汉直杀到江边来,身上血溅满身,兀自在江边杀人……晁盖便挺朴刀叫道:“不干百姓事,休只管伤人!”那汉那里来听叫唤,一斧一个,排头儿砍将去。

    (节选自《水浒传》第四十回)

    片段三

    众人却待动手,原来黑旋风李逵在门缝里都看见,听得喝打柴进,便拽开房门,大吼一声,直抢到马边,早把殷天锡揪下马来,一拳打翻。

    (节选自《水浒传》五十二回)

    (1)、片段一中的A是(填人名) , 绰号是
    (2)、联系整本书,分析片段一中的金老“作谢提辖”的原因。
    (3)、结合选段,分析A和李逵的性格有何异同?
  • 10. 名著阅读。
    (1)、《水浒传》中有很多与“酒”有关的重要的故事,请根据名著内容,完成表。

    人物

    故事

    酒与故事的关联

    鲁达

    酒令好汉狂

    误失生辰纲

    酒误好汉差

    武松

    景阳冈打虎

    (2)、小文同学在阅读《水浒传》选段时,遇到一些问题,请你协助她解决。

    ㅤㅤA寻到一处大洞口,只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。A心里忖道:“我从梁山泊归来,特为老娘来取他。千辛万苦背到这里,却把来与你吃了!那鸟大虫拖着这条人腿,不是我娘的是谁的!”心头火起,赤黄须竖立起来,将手中朴刀挺起,来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌,也张牙舞爪,钻向前来,被A手起,先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去,A赶到洞里,也搠死了,却钻入那大虫洞内。A却便伏在里面张外面时,只见那母大虫张牙舞爪,望窝里来。A道:“正是你这业畜吃了我娘!”放下朴刀,胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口,先把尾去窝里一剪,便把后半截身躯坐将入去。A在窝内看得仔细,把刀朝母大虫尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母大虫粪门。A使得力重,和那刀靶也直送入肚里去了。那老大虫吼了一声,就洞口带着刀,跳过涧边去了。A却拿了朴刀,就洞里赶将出来。那老虎负疼,直抢下山石岩下去了。A恰待要赶,只见就树边卷起一阵狂风,吹得败叶树木如雨一般打将下来。那一阵风起处,星月光辉之下,大吼了一声,忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望A势猛一扑,那A不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑,一者护那疼痛,二者伤着他那气管。那大虫退不勾五七步,只听得响一声如倒半壁山,登时间死在岩下。那A一时间杀了子母四虎,还又到虎窝边,将着刀复看了一遍,只恐还有大虫,已无有踪迹。

    ①A的名字是

    ②同是为民除害,为什么A杀四虎反而没有武松杀一虎出名?请结合整本书阅读列举你认为有说服力的理由(至少两个)

  • 11. 阅读《水浒传》后,同学们决定制作【英雄推介卡】。小清在读完《水浒传》全书后,想依据下表提示的要素创作一个水浒英雄卡牌,请你帮助他完成。

    英雄姓名

     

    梁山座次

    第五

    江湖称号

    大刀

    原本职业

    蒲东巡检

    梁山司职

    马军五虎将之首

    使用兵器

    青龙偃月刀

    上榜理由

  • 12. 阅读《水浒传》的节选部分,完成问题。

    话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷也似一声,那条铗禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外, 跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!两个公人看那和尚时,穿一领皂布直被,跨一口戒刀。提起禅杖,抡起来打两个公人,林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深,林冲连忙叫道:“师兄,不可下手。我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动弹不得,林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候吩咐他两个公人,要害我性命,他 两个怎不依他?你若打杀他两个,也是冤屈。

    鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了。便扶起林冲,叫:”兄弟,俺自从和你买刀那日相,洒家在开封府前又寻不见。却听得人说,监在使臣房内,又见酒保来请两个公人说道:‘店里一位官人寻说话。以此酒家疑心,放你不下。恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去,洒家也在那里歇. 夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟,却被客店里人多,恐防救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮两个撮鸟,他到来这里害你,正好杀这厮两个。”林冲劝道:“ 既然师兄救了我,你休害他两个性命。”鲁 智深喝道:“ 你这两个撮鸟!洒家不看兄弟面时,把你这两个都剥做肉酱,且看兄弟面皮,饶你两个性命。”就那里插了戒刀,喝道: "你这两个撮鸟! 快搀兄弟,都跟洒家来。”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话,只叫“林教头救俺两个。”依前背上包裹,提了水火桃,扶着林冲,一同跟出林子来。

    (1)、用简洁的语言概括选段的主要内容。
    (2)、从选段中看出来鲁智深具有的特点。
  • 13. 阅读《水浒传》节选部分,完成问题。

    ①晁盖回到寨中,心中甚忧。众将劝道:“哥哥且宽心,今日混战,又不曾输与他,何须忧问!”晁盖只是郁郁不乐。

    ②第四日,忽有两个和尚到晁盖塞里来投拜。军人引到中军帐前,两个和尚跪下告道:“小僧是曾头市上东边法华寺里监寺僧人,索要金常,无所不为。小僧已知他的备细出没去处,剩除了他时,当坊有幸。”晁盖见说大喜。便请两个和尚坐了,其中莫非有诈?”和尚道:“小僧是个出家人,怎敢妄语!久闻梁山泊行仁义之道,并不扰民。因此特来拜投,如何故来攫赚将军?况兼曾家未必赢得头领大军,误了大事。今晚我自去走一遭。”林冲道:“哥哥休去,我等分一半人马去劫塞,谁肯向前?你可留一半军马在外接应。”

    ③黑夜,军士到法华寺内,晁盖道:“那个时分可去?”和尚道:“待三更时分,又听了半个更次,绝不闻更点之声。和尚道:“军人想是已睡了。如今可去。”和尚当先引路。晁盖带同诸将上马,跟着和尚。

    ④行不到五里多路,黑影处却不见了两个僧人,前军不敢行动。看四边路杂难行,报与晁盖知道。呼延灼便叫急回旧路。走不到百十步,只见四下里金鼓齐鸣,一望都是火把。晁盖众将引军夺路而走,才转得两个湾,当头乱箭射将来。不期一箭,正中晁盖脸上,死并将去。背后刘唐、白胜救得晁盖上马,杀出村中来。村口林冲等引军接应,直杀到天明,各自归寨。

    (1)、请用简洁的语言概括选段内容。
    (2)、请根据选段内容,概括晁盖的性格特点,两点即可。
  • 14. 阅读下面名著节选,完成下面小题。

    那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘,对老都管说道:“我们不幸做了军健,情知道被差出来①。这般火似热的天气,又挑着重担。这两日又不拣早凉行,动不动老大藤条打来。都是一般父母皮肉,我们直恁地②苦!”老都管道,”你们不要怨怅③,巴④到东京时,我自赏你。”众军汉道:“若是似都管看待我们时,并不敢怨怅。”又过了一夜。次日,天色未明,众人跳起来趁早凉起身去。杨志跳起来喝道:“那里去!且睡了,却理会⑤。”众军汉道:“趁早不走,日里热时走不得,却打我们。”杨志大骂道:“你们省得⑥甚么!”拿了藤条要打。众军忍气吞声,只得睡了。当日直到辰牌时分,慢慢地打火吃了饭走。一路上赶打着,不许投凉处歇。

    【注释】①情知道被差出来:明知是被派遣出来。②恁地:这样,如此。③怨怅:怨恨。④巴:盼望,等待。⑤却理会:再作处理。⑥省得:懂得,知道。

    (1)、这段文字选自我国古典名著《》,作者是:
    (2)、如果你是其中的一个厢禁军,面对“杨志”、“老都管”这样的领导,你更喜欢哪一个?请结合文中语句说明理由。
  • 15. 名著阅读

    武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威,仗胸中武艺,半歇儿把大虫打做一堆,却似挡着一个锦皮袋。

    (1)、以上文段选自《水浒传》,作者是 , 该小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“”的主题。
    (2)、下列对《水浒传》中人物的评价,不正确的一项是( )
    A、宋江谦逊深沉,是《水浒传》中难以捉摸的人物。 B、林冲足智多谋,是《水浒传》中不可多得的智者。 C、李逵性情急躁,是《水浒传》中有勇无谋的典型。 D、武松桀骜不驯,是《水浒传》中鲁葬刚烈的代表。
    (3)、请结合选文情节,将下面回目补充完整。

    第二十三回:横海郡柴进留客

  • 16. 名著阅读
    (1)、根据你对《水浒传》中人物形象的了解,以下不属于《水浒传》中人物的一项是(    )
    A、手中执一把折叠纸西川扇子;生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。 B、身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。 C、皂直裰背穿双袖,青圆绦斜绾双头。戒刀灿三尺春冰,深藏鞘内;禅杖挥一条玉蟒,横在肩头。 D、生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须,把毡笠子掀在脊梁上。
    (2)、人物的外貌描写往往能揭示一个人的精神世界与性格特征,请从第(1)题出自《水浒传》的人物中任选一位,结合具体事例,分析此人的性格特征。
  • 17. 《水浒传》整本书阅读课,老师以“宋江的人生理想”为主题选取下面文段,请完成下面小题。

    不觉酒涌上来,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》的词调,便唤酒保,索借笔砚。起身观玩,见白粉壁上,多有先人题咏。宋江寻思道:“何不就书于此?倘若他日身荣,再来经过,重睹一番,以记岁月,想今日之苦。”乘其酒性,磨得浓墨,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧山丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州!他年若得报冤仇,血染浔阳江口。”

    宋江写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗,道是:“心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。

    宋江写罢诗,又去后面大书五字道:“郓城宋江作。”写罢,掷笔桌上,又自歌了一回,再饮数杯酒,不觉沉醉,力不胜酒,便唤酒保计算了,取些银子算还,多的都赏了酒保,拂袖下楼来,踉踉跄跄,取路回营里来。开了房门,便倒在床上,一觉直睡到五更。酒醒时,全然不记得昨日在浔阳江楼上题诗一节。当日害酒,自在房里睡卧,不在话下。(选自《水浒传》第三十九回)

    (1)、请按照“地点+人物+事件”的结构,用一句话概括本段主要内容。
    (2)、从选文宋江写下的诗词中,你能读出他怎么样的内心状态和情绪? 
    (3)、联系《水浒传》内容,探究宋江的人生理想是什么? 
  • 18. 根据名著内容,完成下面小题。
    (1)、下面《水浒传》中的情节,都与宋江有关的一项是(    )
    A、大闹五台山  智取无为军 B、大闹野猪林  误入白虎堂 C、大闹飞云浦  沂岭杀四虎 D、大闹清风寨  三打祝家庄
    (2)、“《水浒传》写一百八个人性格,真是一百八样。”这是金圣叹对《水浒传》的评价。请你结合原著的具体例子,谈谈你对这句话的理解。
  • 19. 班级要举办“走进小说天地”综合实践活动,探究小说阅读的不同方法。

    班级以《水浒传》为例,探究阅读小说的方法,请你完成相关任务。

    (1)、【把握人物形象】水浒中好汉的名字、绰号、法号等都巧妙地隐含着他们的性格特征。请从以下两个人物中任选其一,结合名字和相关情节分析其性格特点。

    A.鲁智深:“鲁”“达”“智深”  B.宋江:“孝义黑三郎”、“呼保义”、“及时雨”

    (2)、【关注艺术手法】同学们通过勾连人物故事,探究其叙事结构。

    探究《水浒传》的结构链

    王进受高俅迫害,被迫逃出东京,因其母亲生病寻求借宿的地方,引出了史进。

    史进因与土匪来往,事发后被迫逃亡,在路上又遇到了鲁智深。

      

    林冲因要上梁山,被迫纳投名状,由此引出杨志。

    我们发现《水浒传》前四十回的讲述有这样的特点:②

  • 20. 班级开展名著《水浒传》阅读活动,请你参与完成问题。
    (1)、同学们在阅读《水浒传》中梳理出有很多与“酒”有关的故事,下列表格中梳理表述正确的一项是(  )

    选项   人物          涉及的情节           吃酒的后果            人物性格

    A、林冲          误入白虎堂         吃酒误事,打入大牢      隐忍求全、有勇有谋 B、杨志         押送生辰纲          吃酒中招,丢失生辰纲   粗中有细、粗暴蛮横 C、宋江          浔阳楼题诗          吃酒消愁,题诗惹祸    有志向、不满足于现状 D、武松          醉打蒋门神           吃酒复仇,打死蒋门神   敢做敢为、知恩图报
    (2)、同学们根据清代评论家金圣叹评价鲁智深是“上上人物”“人中绝顶”,有如下讨论,说法不正确的一项是(  )
    A、鲁智深打死郑屠为弱者伸张正义与武松斗杀西门庆为兄报仇相比,更见其“大义”。 B、鲁智深与林冲结拜为兄弟,见其落难刺配沧州,一路暗中保护,真可谓有情有义。 C、鲁智深虽有擒方腊之功,却不愿还京做官,可见其不求功名富贵,淡泊名利。 D、鲁智深归隐六和寺参禅打坐,潜心向佛,悟透禅机,闻潮汛圆寂,终成佛学高僧。
    (3)、同学们读到小说的结局,对宋江最后毒死跟他情谊深厚的李逵这一行为深感不解,结合小说主题,从“忠”与“义”的角度,谈谈你对宋江这一行为的看法。
  • 21. 请填写《水浒传》阅读记录卡的空缺处。

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    关注人物

    他措手不及,就那一跳里,和身一转,那棒直扫着自己臁儿骨上,撇了棒,扑地倒了。

    ①句中的“他”是:

    关注情节

    《水浒传》中,“夜”是屡屡被用来修饰叙事情景的重要字眼。如“史大郎夜走华阴县”“武行者夜走蜈蚣岭”。

    ②请参考示例。再说出一个与“夜”有关的情节

    关注评价

    有人这样评价《水浒传》中的宋江:宋江结交了一帮讲义气的兄弟,他是一个幸福的人。

    ③对此评价,“我”以原著相关情节为依据与小明同学进行辩论。

    小明:宋江虽结交了一帮讲义气的兄弟,但他不顾武松、李逵等人反对,执意接受朝廷招安,最终导致兄弟各自分散,谈何幸福?

    我:

  • 22. 按要求完成阅读任务。

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    助读资料

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    检索目录

    第七回  花和尚倒拔垂杨柳  ①

    第八回  ②  鲁智深大闹野猪林

    第九回  柴进门招天下客  ③

    第十回  林教头风雪山神庙  陆虞候火烧草料场

    请根据下面的回目提示补全回目(只填写字母)

    A.林冲棒打洪教头

    B.林教头刺配沧州道

    C.豹子头误入白虎堂

    D.林冲雪夜上梁山

    批注

    鲁达又道:“老儿,你来!洒家与你些盘缠,明日便回东京去,怎么样?”父女两个告道:“若能回乡去时,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾多带得些出来;你有银子。借些与俺,洒家明日便送还你。”

    请从鲁达人物形象的角度为选文写一段批注文字