部编版2023-2024学年七年级下学期同步经典题(第16课 明朝的科技、建筑与文学)

试卷更新日期:2024-03-05 类型:同步测试

一、选择题

  • 1.  吴承恩描写唐僧师徒四人取经的艰苦历程,突出刻画胆大艺高、爱僧分明、满怀智慧的孙悟空这一神话英雄。作者运用大胆的想象和夸张的笔调,勾画神奇的情境。其主要愿望是(  )
    A、铲除邪恶势力 B、制造幽默效应 C、弘扬中华武术 D、抒发宗教情感
  • 2. 修筑于战国时期,使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”的水利工程是(    )
    A、都江堰 B、灵渠 C、大运河 D、长城
  • 3. “三顾茅庐”“火烧赤壁”等脍炙人口的故事均出自下列我国古代哪部文学名著( )
    A、《红楼梦》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》
  • 4. 某校开展跨学科学习时,物理老师选取了中国古代某一典籍中的《铸釜图》(下图)来讲解物态变化的知识,该典籍最有可能是( )

    A、《史记》 B、《齐民要术》 C、《本草纲目》 D、《天工开物》
  • 5. 下列著作能够为防治新型冠状病毒肺炎提供借鉴的是( )
    A、《齐民要术》 B、《天工开物》 C、《农政全书》 D、《本草纲目》
  • 6. 李时珍是明朝杰出的医学家和药物学家。他的主要成就是(  )
    A、发明麻醉药剂“麻沸散” B、撰写《伤寒杂病论》 C、奠定中医治疗学的基础 D、编撰《本草纲目》
  • 7. 中国古代各领域的科技著作以其独特的记载方式传承着中华优秀传统文化。下列科技著作的共同特点是( )                                               

    《本草纲目》

    《天工开物》

    《农政全书》

    A、传统医学不断发展 B、手工技艺推陈出新 C、农业技术推广普及 D、古代科技经验总结
  • 8. “既是英雄们的神话传说,又是人生的一部启示录。洋洋百回的神魔小说实际上是以五个角色的类似经历连缀而成,都经历了因犯罪而遭受磨难,因赎罪而得以拯救的人生曲线。”这部著作是( )
    A、《三国演义》 B、《水浒传》 C、《西游记》 D、《红楼梦》
  • 9. 我国章回体小说的开山之作是( )
    A、《水浒传》 B、《三国志通俗演义》 C、《聊斋志异》 D、《红楼梦》
  • 10. 明长城修建的目的是( )
    A、观赏 B、防御北方蒙古贵族南扰 C、供居民游玩 D、驻守军队
  • 11. 明朝时期丝制品中“云锦”最为名贵,素有“寸锦寸金”的说法,如果要想了解当时云锦的制造工艺可以在当时的工艺百科全书中查到,该书是(   )
    A、《天工开物》 B、《农政全书》 C、《本草纲目》 D、《齐民要术》
  • 12. 成语“三顾茅庐”、“鞠躬尽瘁”、“草船借箭”都出自于我国章回体小说的开山之作,这部小说也是我国最流行的长篇历史小说,它是(    )
    A、《西游记》 B、《水浒传》 C、《红楼梦》 D、《三国志通俗演义》
  • 13. 中国古代科技领先世界,其科技成就主要集中在农学、天文学、医学、数学等领域。这反映出我国古代科技的重要特点是( )
    A、开放性 B、实用性 C、理论性 D、实验性
  • 14. 小史同学在复习完七年级下册内容后进行了分类,《天工开物》应进入的类型是( )
    A、《梦溪笔谈》《农政全书》 B、长安城、明长城、北京城 C、《三国演义》《水浒传》《红楼梦》 D、《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》
  • 15. 长城不仅是中华民族的象征,而且也是人类文明的象征。下列关于明长城的叙述不正确的是(    )
    A、为防御北方蒙古贵族南扰修建 B、是一个完整的军事防御体系 C、西起临洮、东至辽东绵延万里 D、是游牧和农耕民族交往的纽带

二、材料分析题

  • 16. 制度创新与完善经济发展、文化交流与发展、科技进步等是构成我国历史演进的奏鸣曲之一,根据下面的材料,回答相关问题

    材料一:小唐同学学习中国古代史后,想编写一本《中华文明史》,以下是他完成的部分目录:

    中华文明史

    第一章科学技术的杰出成就

    第一节天文厉算的演变

    天文观测  祖冲之

    第二节中医药学的发展

    第三节生产工具的革新

    尚镇型 简车

    第二章……

    材料二:苏轼在丰富中国传统文化的内涵方面作出重要贡献。下面是苏轼的诗词和碑文

    《食荔枝》

    北宋.苏轼

    罗浮山下四时春。卢橘杨梅次第新。

    日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。

    注:罗浮山:在广东博罗、增城、龙门三县交界处;岭南:指中国南方的五岭之南的地区

    材料三:

    (1)、阅读材料一,请你参照第一、三节示例并结合所学知识,补充第:二节内容。请你依据本书主题,按照第一章样式以唐朝为例续写第二章目录。(至少写出一节)
    (2)、材料二为两种不同类型的史料,请提取其中相互印证的历史信息。
    (3)、阅读材料三,任选上图中两例来论证"中国古代科技推动了世界文明的发展"这一观点。