浙江省宁波市余姚市兰江中学2023-2024学年七年级上学期社会法治期中检测试卷
试卷更新日期：2024-03-05 类型：期中考试
一、单项选择题(共30题，每题2分)
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1. 以下材料最能印证“山顶洞人已经懂得人工取火”的是（ ）A、神话传说 B、考古发据 C、文字记载 D、视听资料2. 直播带货是时下一种新兴的职业，某主播介绍说：它是一种草本植物，早期产于黄河流域，六千年前半坡居民开始种...该主播代销的货物是（ ）A、大豆 B、水稻 C、玉米 D、粟3. 如果把元谋人、北京人半坡聚落、河姆波聚落、炎帝与黄帝、尧舜禹等概念作为一个学习大单元，那么这个学习大单元的主题应该定为（ ）A、中国境内早期人类与文明的起源 B、大一统时代的到来 C、中国社会的急剧变革 D、政权分立与民族交融4. 传说中“黄帝发明了陶器，炎帝发明了酿酒”。考古学家在距今约40000多年的山东龙山文化遗址发现了一个陶杯(见右图)，该考古发现可以印证传说中的历史信息是（ ）
A、先民已掌握制陶和酿酒技术： B、炎黄二帝热衷于创造发明 C、中华文明起源于山东. D、该陶器就是黄帝作品5. 七年级12班的A同学设计了一张历史小资料卡片.该资料卡片反映的主题是（ ）一、夏朝的建立
二、“家天下”的开始
三、商汤灭夏
四、武王伐纣A、动荡的社会 B、夏商周的更替 C、灿烂的文明 D、社会的变革6. “农，天下之本也”。农业稳，则天下安。下列哪些现象是原始农业兴起和发展的重要标志(（ ）①农作物种植
②家畜饲养的出现
③聚落的发展
④磨制石器的发展
⑤城市的出现A、①②④⑤ B、①③④⑤ C、①②③④ D、②③④⑤7. 如图中的文字，是一种古老的中国文字，又称“契文”“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”，对中国文字的形成与发展有深远的影响。下列关于这种文字，.说法错误的是（ ）
A、我国有文字可考的历史从商朝开始 B、直到近代才被人们发现和识别 C、这种文字都是象形字 D、它们已经具备了汉字的基本结构8. 某导游给外国朋友介绍夏，商4周历史，他将夏桀、商纣王和周历王三人归为一类，其标准应该是（ ）A、他们都建立了一个新的王朝 B、他们都重用人才，改革内政 C、他们都以残暴统治著称 D、他们都轻得薄赋，爱民如子9. 历史注释是历史解释的一种重要方式，也是研究历史的方法。七上《中国历史》第4课有这样一个注释：“指王位、爵号和财产按照家族血缘关系时代继承下去。”改注释指的是我国古代的哪一制度（ ）A、禅让制 B、分封制 C、邵县制 D、世袭制10. 如图(青铜牛尊)中，牛的鼻子套一圆环，说明牛已被用来耕地干活，由此可推断它可能制作于（ ）
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋时期11. 下列诸侯国，既是春秋霸主又是战国七雄的是（ ）A、秦、赵、魏 B、.齐、秦、楚 C、齐、楚、晋 D、燕、韩、赵12. 长平之战是我国历史上最早、规模最大的包围歼灾战。此场战役，发生于最有实力统一中国的秦赵两国，结果使赵国遭受了毁灭性的打击，令秦国国力大幅度超越同时代各国，极大地加速了秦国统一中国的进程"。这反映了（ ）A、“王室衰微 B、春秋争霸 C、战国兼并 D、变法图强13. 春秋五霸，战国七雄、铁器牛耕、商鞅变法等历史现象反映的时代特征是（ ）A、争霸称雄与社会变革 B、统一多民族国家的建立与巩固 C、国家产生与文化理璨 D、早期人类与文明起源14. 成语“以柔克刚”、“物极必反”所反映的暂理，最有可能出自于以下哪个学派（ ）A、道家 B、儒家 C、法家 D、兵家15. 下图是中国秦朝和西汉时期的货币。关于这两种货币，下列说法正确的是（ ）
①有利于加强国家对经济的管理
②促进了思想文化的繁荣
③有利于巩固国家统一
④促进了各地区的贸易往来
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④16. 《史记·李斯列传》记载：“秦无尺土之封，不立子弟为玉、功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”对此说法正确的是（ ）A、泰朝该做法是为了防止农民起义 B、为了防止出现诸侯国势力过大 C、这是为了抵御北方匈奴的侵扰 D、这是秦国灭亡东方六国的需要17. 《史记》记载：“汉朝开国以来七十多年，国家安定，只要没有洪涝和干旱灾祸，百姓就人人饱暖，家家富裕。”汉初出现这种现象的原因主要是(. )A、秦始皇的横征暴敛 B、实行休养生息政策 C、农民起义的打击 D、光武中兴的出现18. 下列是东汉中后期10位皇帝继位时的年龄。下列现象的出现与皇帝继位年龄幼小有直接因果关系的是（ ）。皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 （岁） 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9 A、经济文化更加繁荣业 B、政治更加清明 C、外威宦官交替专权 D、出现了光武中兴19. 2023年10月 18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕。中国国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲。“一带一路”倡议的初心是借鉴古代丝绸之路，搭建国际交往合作的新路径、新框架。下面关于丝绸之路的表述正确的是（ ）①张寡出使西域奠定了丝绸之路开辟的基础
②沿丝路进行贸易的不仅有各地物产，还有技术、歌舞等
③促进了东西方经济文化交流
④从长安出发经河西走廊一路向西，最远到达西亚
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④20. 考古发现是了解史前社会的主要证据。下面一组邮票反映的是河姆渡遗址发掘出的文物它见证了我国河姆渡原始居民的生产生活状况。据此可以得出的结论有（ ）
①他们种植的农作物是水稻
②他们主要使用打制石器
③他们居住的是干栏式房屋
④他们已学会了制作舟船
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④21. 某微信公众号推送了一篇历史人物传记，其中提到了三个关键词：《伤寒杂病论》、治未病、医圣。这篇传记描写的是（ ）A、张仲景 B、华佗 C、蔡伦 D、司马迁22. 据史料记载，汉武帝维位之初v1国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。这一现象的出现得益于（ ）A、汉初的赋税十分沉重 B、汉初奢靡之风盛行 C、“文景之治"的出现 D、罢黜百家，独尊儒术23. 秦实现统一后，创立了大一统的中央集权制度。集同学制作了秦朝中央政府权力结构示意图，正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
24. 毛泽东在《沁园春.雪》中写道：“惜秦皇汉武， 略输文采。”“秦皇”与“汉武"能相提并论，两者在历史上的相识之处是（ ）①都开疆拓士和加强了中央集权
②都能勤政爱民
③都统一了货币
④都抗击了北方匈奴
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③25. 丝绸之路是中外联系的纽带、沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。以下不可能出现在西汉丝绸之路上的是（ ）A、汉朝的使者、商人沿路西行 B、朝鲜、日本派遭大批使节来中国 C、西域的奇珍异宝不断输入中原 D、中国的丝绸织品运往西亚26. 下图是一位同学绘制的有关战国时期历史发展的思维导图。图中①处应填写的正确内容是（ ）
A、周平王迁都洛邑 B、百家争鸣的出现 C、齐桓公称霸中原 D、社会生产力发展27. “对内整顿朝政对外‘尊王攘夷'。终于成就了春秋之首霸的伟业。”材料中的这位历史人物是（ ）A、齐桓公 B、晋文公 C、秦孝公 D、汉高祖28. 图示法是归纳历史线索的重更方法。下图是某同学制作的我国古代朝代更替示意图的部分片段。空白框中应填的朝代是（ ），
夏→商→西周→春秋→ →秦朝A、新朝 B、战国 C、西汉 D、东汉29. 他被誉为“中国走向世界第一人”，司马迁评价他“凿空西域”。他毕生的坚韧探索，不仅促进了各个民族的交流融合，更深刻地拓展了一个民族看世界的大视野。“他”是（ ）A、蒙恬 B、张骞 C、卫青 D、汉武帝30. 河间献王刘德是汉最帝之子，汉武帝之兄。献王诸子，除嫡长子刘不害继承王位外，其他儿子大多在献王去世后被封为列候，封地分布在今河北沧州境内及周围地区。这一情形的出现是由于（ ）A、“文景之治”的影响 B、诸侯兼并战争的需要 C、“推思令”的实施 D、思想学术的杂乱二、材料分析题 (共3.大题)
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31. “人民”一词较早出处是先秦时期的《诗·大雅·抑》：“质尔人民，谨尔候度，用成不虞。”诗的意思是：安定好你的老百姓，谨守好法度不要任性违法，以防止祸事的突然发生。
【以民为本】
材料一：
①《老子·第四十九章》：圣人无常心，以百姓之心为心。
②《论语·为政》：温故而知新，可以为师矣。
③《孟子·梁惠王下》：乐民之乐者，民亦乐其乐：忧民之忧者，民亦忧其忧。
④《韩非子·人主》：万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也。
⑤《墨子·兼爱上》：天下兼相爱则治，交相恶则乱。
⑥《管子·牧民》：政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。
【民生之要】
材料二：汉高祖下令“兵皆罢归家”。诏曰：“民前或相聚保山泽，不书各数。今天下已定，令各归其县。..民以.饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。”
--《汉 书》
材料三：文帝二年诏曰：“农， 天下之本也，民所特以生也，而民或不务本而事末，故生不遂。.....其赐天下民今年田租之半。”文帝十三年还下诏全免田租。
--《中国全史》
【民心所向】
材料四：“及至，始皇...弱天下.民....然陈涉(陈胜) ...术为兵，揭竿为旗，天下云集响...东豪俊遂并起而亡秦族矣。”
一贾谊《过秦论》
【民智所在】
材料五：
(1)、材料一中，体现“以民为本”的思想主张有那几个? (填写序号)(2)、材料二和材料三体现了汉初统治者采取了什么政策?请分析这一政策在当时起到什么作用?(3)、材料四所反映的这场农民起义有怎样的历史地位?有学生认为：如果没有陈胜、吴广起义，就不会导致秦朝的灭亡。你认同该观点吗?说说你的理由。(4)、请给材料五的三幅图片按出现的时间顺序排序，综合上述材料并结合所学知识，你得到了什么感悟? (一点即可)32. 春秋战国时期是学术思想活跃，又是社会大动荡的时期。它以其激烈争斗、变革创新和学术繁荣影响了中国和世界。代表人物 思想主张 学派 孔子 “为政以德”“民为贵，社稷次之，君为轻” ① 老子 “人法地，地法天，天法道，道法自然。” ② 墨子 ③ 墨家 ④ “以法为教。”“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。” 法家 材料一：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。
--郭沫若
材料二：
材料三： (秦孝公)以卫鞅为左庶长，卒定变法之令，有军功者各以率受.....力本业，耕织致粟帛多者复其……
--《史记.商君列传》
材料四：孝公用商鞅之法。移风易俗，民以殷实。国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
--《史记●李斯列传》
(1)、结合所学知识，将下面凝格春秋战国时期的诸子百家思想主张与学派补充完整。(2)、材料一中“书籍被烧残”是指历史上的什么事件?“ 蓬蓬勃勃的自由思索”指的是什么局面?(3)、上面两图中哪-张是“春秋争霸形势图”?为什么图一中的晋国在图二中消失了?春秋战国时期这种诸侯混战局面，主要是由于哪一种制度所埋下的祸根?(4)、根据材料三及所学知识。商鞅哪一变法措施使秦实现“富国”?哪一变法措施使秦实现“强兵”?(5)、根据所学知识回答，材料四中的“商鞅之法”与秦“至今治强”之间有何联系?33. 阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国....比起秦以前的封建时代来，显然是进入了新的时代，他和他的统治机构，显然比前一时代的封建国家起着较多的作用。因此，他创建的许多制度，是符合当时社会的需要的。后来延续二千年之久的封建体制，基本上是泰制的逐步演变，秦是一个值得重视的朝代。
一范文澜《中国通史》
材料二：到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。
——【美】阿尔伯特●克雷格《哈佛极简中国史》
材料三：汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括....货币的发行以及盐、
铁、酒的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。
--傅乐成《中国通史》
材料四：丝绸之路示意图
(1)、材料一中的“他"是谁?秦朝哪项制度开创了此后我国历代王朝地方行政制度的基本模式?(2)、为巩固统一，秦朝在经济上推行了哪两项巩固统一的措施?为什么说自秦朝起中国“进入了新的时代”?(3)、根据材料二并结合所学，回答武帝“用主父偃之计”的措施是什么?这一 措施有何作用?(4)、根据材料三并结合所学，回答“新货币的发行以及盐、铁、酒的专利”分别指什么措施?(5)、写出材料四中A代表的地名。哪一宗教在汉朝时经此通道传入中国?结合所学知识指出丝绸之路的重要历史作用。