广东省深圳市龙岗区2023-2024学年九年级上学期11月期中历史试题
试卷更新日期：2024-03-05 类型：期中考试
一、 选择题(23小题，每小题2分，共46分)下列各题的四个选项，只有一项符合题意。
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1. 闻名世界的古埃及金字塔主要修建在古王国时代，其中第四王朝国王胡夫的金字塔最出名也最宏伟。修建金字塔需要动员大量人力物力。由此可见当时（ ）A、北非的地理环境优越 B、国家组织力量强大 C、王权被赋予神的化身 D、社会经济高度繁荣2. 《汉谟拉比法典》第108条明确规定：“倘卖酒妇不受谷以为西克拉（计量单位）之费，而按超重的砝码收银，向西克拉之定率量比之谷物之定率量为低，则此卖酒妇应被检举。”该规定旨在（ ）A、用立法规范市场行为 B、强调保护私人物权 C、维护竞争中契约精神 D、说明法律的普适性3. 某校史学社开展了“多样的文明，多样的世界”主题活动，他们寻找到了各个文明对应的代表性成果，这些成果与地图中的①②③④标示对应正确的是（ ）
A、智慧宫 《天方夜谭》 B、《汉谟拉比法典》 楔形文字 C、60进制 《罗摩衍那》 D、摩亨佐.达罗遗址 象形文字4. 据调查，印度莫达尔、普贾尔地和班各西尔三个村子举行了祭祀蛇神的仪式。仪式上，进餐是完全隔开的，有用金属碟子吃东西的人，也有用树叶和自己碟子吃东西的人。对这种现象理解最佳的是（ ）A、印度始终有严重贫富分化 B、社会生活受种姓制度影响 C、佛教神权思想中等级严格 D、贵贱分明不利于形成国家5. 如果要讨论中国古代的政治文明，总要溯源到夏、商、周三代，而谈及西方政治文明的源头，则会想到古代希腊和罗马。与西方政治文明源头相关的内容中正确的是（ ）A、希腊城邦中的外邦人和奴隶，虽然是自由人，但没有政治权利 B、凯撒主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰 C、300名贵族组成的元老院是罗马共和国形式上的最高权力机关 D、屋大维建立罗马帝国，首创“元首制”，被授予“奥古斯都”的尊号6. 罗马帝国通过对地中海世界的征服完成了政治上的统一，对此有学者认为“地中海世界在政治上的'罗马化’与罗马自身在文化上的'异化’是一个同步发生的辩证过程”。这一观点（ ）A、意在说明罗马文明的相对落后性 B、肯定战争对文化交流的推动作用 C、指出罗马始终未能完成文化统一 D、论证了帝国与基督教之间的合作7. 历史推论离不开对史实的正确解读。下列表述中推论合理的是（ ）选项
史实
推论
A
欧洲中世纪有一句谚语：“城市的空气使人自由。”
城市已不受国王管辖
B
大学兴起曾被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
课程不受基督教会影响
C
《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”。
编纂出发点是实现人人平等
D
拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍。
为文艺复兴提供了精神营养
A、A B、B C、C D、D8. 庄园是西欧封建社会农业的主要生产单位。庄园内所有的土地归封建主所有，各种人同住一个庄园之内，农民或农奴受劳役地租的剥削，同时供应领主居住的房屋、各种生活必需品、生产用的各种工具等。这说明（ ）A、庄园提高了人们的生活水平 B、庄园是中世纪发达的经济实体 C、庄园促进了农业技术的发展 D、庄园经济具有自给自足的特点9. 11世纪以后，欧洲教育领域最大的变化就是大学的兴起。到13、14世纪，越来越多的世俗君主或城市开办大学，大学也成为许多城市的重要组成部分。随着大学的发展，他们逐渐取代修道院成为知识和思想的中心。大学的普遍兴起（ ）A、有利于近代人文主义思想的产生 B、标志着近代自然科学的兴起 C、极大冲击了欧洲封建王权的统治 D、是教会维护神权统治的工具10. 查士丁尼时期，拜占庭帝国商业繁荣，帝国强盛，但社会矛盾已经丛生。《查士丁尼法典》保留了奴隶法，同时取消了父母可以把子女卖为奴隶以补偿自己对他人冒犯这一规定；法典肯定了妇女继承遗产的权利；由于奴隶的反抗斗争才不得不写上释放奴隶的条文。这表明《查士丁尼法典》（ ）A、动摇了保护私产的观念 B、旨在保护奴隶主特权地位 C、适应了社会发展的需要 D、表明罗马法形成完整体系11. 公元668年，日本政府将“大化改新”以来天皇诏令编撰成正规法令《近江令》，此后几十年又陆续编成《飞鸟净御原令》《大宝律令》《养老律令》。至此，日本建成较完备的法律制度体系。这些举动表明“大化改新” （ ）A、注重学习法家思想 B、朝令夕改成效不彰 C、效仿宋朝进行改革 D、加强对社会的控制12. 由剑桥大学出版社出版的《1453——君士坦丁堡的陷落》一书，在大量西方同类专著中，结构清晰，考据严谨，文笔典雅，篇幅适中，已成为此领域备受推崇的权威著作之一。这部著作所描写的战争双方是（ ）A、拜占庭帝国和奥斯曼帝国 B、波斯帝国和拜占庭帝国 C、西罗马帝国和奥斯曼帝国 D、阿拉伯帝国和奥斯曼帝国13. “这一宗教将松散的部落文化联合起来，并通过各种方式（包括征战、商业、政治、移民等）使各个地区的文化得以传播交流。中国古代的四大发明、印度的阿拉伯数字、西方世界的哲学都由该宗教的教徒所传播，并进行完善、总结归纳。”“这一宗教”是指（ ）A、佛教 B、基督教 C、道教 D、伊斯兰教14. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到：“即使哥伦布没有发现美洲大陆，达·伽马没有绕好望角航行，在以后的几十年中，其他人也会这么做。总之，西方社会已达到起飞点……”。西方社会已达到“起飞点”的根本动力是（ ）A、航海家们积极传播基督教 B、资本主义萌芽的发展 C、《马可·波罗游记》的传播 D、造船航海技术的进步15. 观察下图世界古代、近代文明发展示意图，判断该专题是（ ）
A、人类文明以物质文明为主体 B、区域文明呈现出多样性特征 C、文明的发展有赖于交流互鉴 D、同源异流是人类文明的共性16. 消费价格指数是反映消费品价格变动趋势和程度的相对数，价格越高，价格指数越大。下面表格是英国历史上消费品价格指数变化情况，形成表中价格指数变化的主要原因是（ ）年份
1475
1521
1555
1558
1559
1595
1597
价格指数
100
167
270
370
407
515
685
A、工商业发展迅速 B、封建专制制度腐败 C、疯狂的殖民掠夺 D、资本主义制度确立17. 英国著名历史学家特里维廉在他的专著《英国革命：1688—1689》中，特别强调荷兰执政威廉入主英国的重要性。这里的“威廉入主英国”是指（ ）A、资产阶级革命的开始 B、资产阶级革命的结束 C、《权利法案》的颁布 D、英国君主立宪制的形成18. 有学者认为：“美国1787年宪法虽然制定于美国独立战争后，但它并非《独立宣言》的继续和发展。从其制定与批准的过程来看，广大劳动群众一直被排除在外……它由富人集团制定与批准，只维护有产者的利益。”这说明（ ）A、美国民主制具有妥协性 B、美国的分权制并不完善 C、大多数美国人缺乏权利 D、1787年宪法具有局限性19. 1689年英国颁布《权利法案》，扩大议会权力，限制王权，实行君主立宪制；1787年美国制定宪法，确立三权分立原则，实行联邦制；1789年法国制宪会议通过了《人权宣言》，宣告人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则。它们反映的共同主题是（ ）A、资产阶级革命胜利 B、资本主义制度在全球扩展 C、制度建设各有局限 D、民主自由平等的制度探索20. 18世纪后期，机器生产弱化了手工劳动，工人失业增多，引发了破坏机器以反抗企业主的“卢德运动”。19世纪40年代后随着机器日益变得复杂，工厂对懂得操作机器的技能工人需求增多，工人收入也随之增长，工人不再反抗机器。这种变化说明（ ）A、技术的进步一定程度缓和阶级矛盾 B、工人运动推动了技术变革 C、马克思主义的诞生具有历史必然性 D、工人运动仍然具有自发性21. 工业革命后，英国资产阶级自由派提出了对非洲“通商（Commerce）传教（Christianity）文明（Civilization）殖民（Colonization）”的方案，被称为“四C连祷词”。这一方案的主要目的是（ ）A、开拓商品市场和原料产地 B、废除臭名昭著的奴隶贸易 C、向非洲输入资本主义文明 D、通过海外扩张传播基督教22. 英国历史学家霍布斯邦认为，“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国，但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是（ ）A、法国大革命和英国工业革命的密切关系 B、欧洲在世界历史发发展中的作用和地位 C、法国大革命和英国工业革命的世界意义 D、政治制度与经济发展相辅相成逻辑关系23. 下图中的三幅图，反映了一个共同的主题。下列最符合的是（ ）
《共产党宣言》 第一个国际成立大会 巴黎公社宣告成立
A、社会主义运动走向国际联合 B、国际共产主义运动的发展 C、欧洲工人阶级登上政治舞台 D、马克思主义从理论到实践二、非选择题（2道大题,共24分）
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24. 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。阅读材料，完成下列要求。
材料一：古希腊和东方的埃及、巴比伦等国频繁的贸易交往极大地促进了器物文化方面的交流。希腊移民接触到比自身更为先进的东方文化，不同程度地加以吸收和借鉴，并将它们传回希腊，成为东西方文化交流的重要媒介。进入古典时代之后，旅行者或学者有选择的把东方先进的文化带回希腊本土，进而达到两种文化的相互促进。亚历山大帝国和罗马帝国开启了更广泛的区域交流和联系。罗马人用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道，把极具进步意义的希腊文明继承下来，并在地跨欧亚非三大洲的帝国范围内发扬光大。从此，地中海世界的各地区、各民族由相互闭塞逐步走向对外开放，世界历史开始了更新、更广阔的篇章。
——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》
材料二 ：新航路开辟之后，出现了物种在全球范围内的交流，被称为“哥伦布大交换”其影响深远。1519年，西班牙人科尔特斯带着600人、17匹马、10门大炮到达墨西哥，用三年时间征服了富庶的阿兹特克帝国。金字塔、庙宇和王宫都被夷为平地，拆下的石头被用于建造西班牙政府大楼和教堂。阿兹特克人也因杀戮和感染欧洲人带来的病毒而大量死亡。美洲传统的社会结构和政治体系走向了解体。哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。
新航路的开辟，加强了西欧与世界各地区、各民族之间的联系，世界市场开始形成。
世界贸易商路从地中海区域转移到大西洋沿岸。16世纪，尼德兰的安特卫普成为世界贸易中心和金融中心。欧洲的新兴资产阶级在各国专制王朝的支持下，纷纷涌向亚洲、非洲和美洲，并对当地人民进行残暴的殖民征服和掠夺。客观上推动了世界各地区间的经济文化交流和先进生产方式的传播。
——杨凤霞《对新航路开辟的历史影响的探析》 (1)根据材料一，概括古代世界文明交流的主要方式。简述罗马人对世界的影响。
(1)、根据材料二并结合所学知识，概括“哥伦布大交换”特点。(2)、根据材料二并结合所学知识知识，概述新航路开辟主要原因。简析“哥伦布大交换”对世界文明的积极影响。(3)、结合上述材料，谈一谈你对文明交流的看法。25. 阅读材料，完成下列要求。材料：世界近代史大事记（部分）
时间
事件
14-15世纪
文艺复兴运动
15-16世纪
探寻新航路
16世纪
早期殖民掠夺
1640年
英国资产阶级革命
1775年
美国独立战争
1789年
法国大革命
17-18世纪
启蒙运动
18世纪60年代-19世纪中期
？
19世纪40年代
马克思主义的诞生
——选自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
(1)、根据材料和所学知识归纳14-19世纪这段时期主要的时代主题。结合所学知识，填写？处的内容并指出其标志性成就。(2)、选择材料中相互关联的事件，结合所学，自拟观点并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，价值观正确）