部编版2023-2024学年七年级下册语文第5课《黄河颂》同步练习
试卷更新日期:2024-03-05 类型:同步测试
一、选择题
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1. 下列词语的字形和加点字的读音无误的一项是( )A、赞歌 宛转(yuàn) 汽魄 高山之巅(diān) B、浊流 屏障(píng) 摇蓝 惊涛澎湃(bài) C、臂膀 扮演(bàn) 精神 万丈狂澜(lán) D、浩荡 铿锵(jiān) 叵人 一泻万丈(xiè)2. 下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是( )A、向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。(比喻、拟人) B、啊!黄河!/你是中华民族的摇篮!(比喻、拟人) C、惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜;/浊流宛转,/结成九曲连环。(夸张、对偶) D、像你一样的伟大坚强!/像你一样的伟大坚强!(反复)3. “啊!黄河!”这句在诗中反复出现,对其作用的分析不正确的一项是( )
A、反复出现是为了对所歌颂的对象加以强调。 B、这是诗人在“望”黄河的基础上,情不自禁地歌颂黄河对中华民族的伟大贡献。 C、反复出现,从不同角度赞颂黄河,环环相扣,逐步深入。 D、反复出现,把歌词主体部分分为三个层次,依次是:黄河养育了中华民族、黄河保卫了中华民族、黄河还将激励着中华民族。4. 下列诗句朗读节奏划分错误的一项是( )A、它/表现出/我们民族的精神 B、我/站在/高山之巅 C、黄河/以它英雄的/气魄 D、像你/一样的伟大/坚强5. 下列对课文内容的理解,有误的一项是( )A、《黄河颂》是一首颂歌,着眼于“歌颂”。 B、“望黄河滚滚”的“望”字,一直统领到“用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障”,既有写实的成分,也有雄奇瑰丽的想象。 C、该诗注重营造画面美,“黄河滚滚”“惊涛澎湃, /掀起万丈狂澜”等句,在读者面前展开了一幅波澜壮阔的图画。 D、这首诗写得明快雄健、节奏鲜明、音节洪亮,以短句为主,兼有长句。二、阅读题
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6. 阅读下文,回答问题。
解读黄河
陈世旭
①走向黄河,是一种战栗的敬畏。
②世界上再没有一条河如此混浊。“号为一石而六斗泥”,流域每年每平方公里有4000吨土壤被侵蚀,一年毁灭耕地550万亩,却又每年给河口输送泥沙10亿吨,净造国土几十平方公里。
③世界上再没有一条河如此桀骜不驯。河道任意摆动,宽窄差异几十里;河床或层层掀起,深揭数丈,或无限淤高,悬于城市半空;洪水决口泛滥,纵横几十万平方公里,使百万黎庶化为鱼虫,只在昼夜之间。
④黄河之于中国,是终年的哭泣流成的河。
⑤无数灾难,无数忍耐,无数期冀,无数挫败,无数莫名的暴躁,无数难以诉说的痛苦与忧烦、惊悸与困惑,一直伴着这条河在流淌。掀开阴云密布的眉睫,仰望一次次卷土重来的怒吼。北斗斟满了雷声,绿草和黄金在梦里汹涌。
⑥走向黄河,是一种惊世的悲壮。
⑦豪饮北风,伫立在高岸。倾听大漠荒原,倾听古战场铁马金戈的长啸,倾听五千年祸福相生从不静息的声威。苍凉夕阳抚摩傲岸峡谷,抚摩黄河子民青铜质地的肤色。
⑧黄河百折不回,黄河不废万古流。
⑨空中的寒星,是谁的眼睛?水面浮动神秘的灯影,地平线撤退到时间与意识的外围,万种声音在裸原的深处悄无声息。黄河钩沉,流星划过。河水击响节拍,一种不可违背的预约。温柔与雄浑弯曲成一个民族不屈的灵魂。
⑩谁主持了秋天的全部收获?谁把千秋的史话传诸无穷的后世?黄皮肤的古老民族,站在迸溅喧嚣的激流上,站在粗粝蛮野的船歌里,站在烈烈烽火锻造的旋律中。能割舍一切,不能割舍黄河的品格。那是生命的赞歌,生命的光辉。
⑪一代代黄河人,把血脉喷涌成黄河的血脉,把骨肉凝结成黄河的骨肉。不由分说的狂飙,翻卷出无尽的悲歌。就只为多年以后,儿女们能够如此美丽地在大地上行走:纺织棉花,种植水稻,收割麦子,拉网打鱼,早晨读唐诗,黄昏背宋词,在宣纸上泼墨,在瓷器上绘画,在江南的雨巷徘徊,在塞北的草原纵马,用醇酒招待客人,用香茶浸泡温情,和美好的男子或女子相爱。有一天老死,就埋在河岸随便哪一座山峦。
⑫走向黄河,是一种庄重的礼拜。
⑬黄河引导了华夏文明的走向。黄河决定了华夏民族的性格。
⑭当北京猿人出现在周口店时,这条从世界屋脊出发的河,已经走过千里万里,奔流到海不复回。女娲泥绳,先民石器,炎帝百草,黄帝内经,秦汉长城,唐宋诗文……滚滚的波涛圣迹起伏,先哲的薪火源远流长。
⑮黄河是把西部高原到东部丘陵的无数河流连接起来的伟大生命,黄河是黄了天黄了地黄了子民肌肤的伟大圣河,黄河是一路吟唱一路滋润一路养育的伟大母亲!
⑯千百年来无数人竭尽才情地奉献给它以诗文、舞乐、绘画、雕塑、建筑,咏叹它的惊心动魄的急流和宽广安详的波涛,它的凶猛无忌的冲击和漫泛,它的两岸峻拔而多姿多彩的群山,堆积成山的黄土,无边无际的高原,以及同这一切相联系着的爱情与仇怨、生育与死亡、耕耘与荒芜、荣华与枯凋、收获与灾害、和平与战伐、兴盛与衰败、福祉与苦难、创造与毁灭的颂歌和叹息……所有那些肯定将永世不朽的艺术无论多么辉煌,同它比较起来,也只能是一片苍白。
⑰黄河是一个民族的象征。黄河是一个民族的史诗。黄河就是一个民族自身。它的生存、成长、繁衍、变迁,它的命运、性格、特征、精神品质,同一个民族的生存、成长、繁衍、变迁,一个民族的命运、性格、特征、精神品质连接得如此紧密,互为一体。
(有删改)
(1)、作者从三个方面来“解读”黄河,请按要求补充下面的表格。解读“结果”
原因
走向黄河,是一种战栗的敬畏
①
②
倾听古战场铁马金戈的长啸,倾听五千年祸福相生从不静息的声威;黄河百折不回,黄河不废万古流
走向黄河,是一种庄重的礼拜
③
(2)、从动词运用的角度赏析下面的句子。河道任意摆动,宽窄差异几十里;河床或层层掀起,深揭数丈,或无限淤高,悬于城市半空;洪水决口泛滥,纵横几十万平方公里,使百万黎庶化为鱼虫,只在昼夜之间。
(3)、本文描写的对象是黄河,而第⑯段写的却是“无数人竭尽才情地奉献给它以诗文、舞乐、绘画、雕塑、建筑”,有什么作用?