2023-2024学年人教版八年级物理下册同步训练单元测试卷第九章 压强（较难）
试卷更新日期：2024-03-04 类型：单元试卷
一、选择题
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1. 如图所示，形状不同、底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体，下列分析正确的是（ ）
A、液体密度关系为：ρC＞ρB＞ρA B、液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大 C、三个容器对桌面的压强相等 D、C容器对桌面的压力最大，A容器对桌面的压力最小2. 如图所示，均匀正方体甲和乙放置在水平地面上，它们对地面的压强相等。现将甲、乙均沿水平方向切去部分后，剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙切去的质量△m甲、△m乙和甲、乙对地面的压强变化量△p甲、△p乙的关系是（ ）
A、△m甲<△m乙 ， △p甲<△p乙 B、△m甲<△m乙 ， △p甲>△p乙 C、△m甲>△m乙 ， △p甲>△p乙 D、△m甲>△m乙 ， △p甲<△p乙3. 生活处处有物理，留心观察皆学问。以下情景中属于减小压强的是（ ）A、
劈柴用的斧头很锋利
B、
压路机增大轮子的质量
C、
扁扁宽宽的书包带
D、
啄木鸟有尖尖的喙
4. 如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为（ ）
A、8：1 B、4：3 C、4：1 D、1：25. 如图甲所示，往量杯中匀速注水直至注满，图乙表示此过程中最杯底都受到水的压强p随时间t变化的曲线，其中合理的是（ ）
A、
B、
C、
D、
6. 三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示．若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底部的压强（ ）
A、甲最大 B、乙最大 C、丙最大 D、一样大7.如图所示，一个未装满水的矿泉水瓶，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1 ， 瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2 ， 瓶盖受到水的压力为F2。下列关系正确的是（ ）
A、p1＜p2 F1＞F2 B、p1＞p2 F1＜F2 C、p1＜p2 F1＜F2 D、p1＞p2 F1＞F28. 如图在天平的左盘中放托里拆利的实验装置，并用铁架台固定玻璃管，使玻璃管口不接触烧杯底，加减砝码使天平平衡，则下列说法正确的是（ ）
A、平衡时天平读数等于左盘中烧杯加全部水银的质量之和 B、当外界大气压强增大时，天平仍然平衡 C、装置搬上楼玻璃管内水银柱升高，左端将升高 D、若采取适当办法将一些空气注入玻璃管上方时，右端将升高9. 下列对物理量的估计符合生活实际的是（ ）A、一本物理书的重力大约是 B、海拔五千多米的哨所，水的沸点约为 C、一个标准大气压可以支撑约高的水柱 D、中学生站立时对地面的压强约为10. 在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置．将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连．向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为880g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为460g．烧杯质量为100g，活塞横截面积为7×10-5 m2 ， g取10N/kg，轮轴间的摩擦和绳重不计．则所测大气压的值应为（ ）
A、1.26×105Pa B、1.10× 105Pa C、1.01×105Pa D、0.96×105Pa二、填空题
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11. 如图所示，质量均匀的正方体A、B两物体，体积都是为8cm3 ， A、B的质量分别为4g、16g，将A、B叠放在底面积为20cm2、自重为0.4N的圆柱体容器中，容器壁厚度忽略不计。ρ水=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg。求：
(1)、物体A的重力是N。(2)、图中容器对桌面的压强p1=Pa。(3)、小亮同学缓的沿容器壁注入水，当注水质量为188g时，求A、B两物体静止后，水对容器底的压强p2=Pa。12. 水平桌面有上一个圆柱形容器，容器壁厚度忽略不计，往容器中装适量的水，再放入一个正方体和一个球体假设两物体都不沾水 ， 静止后正方体漂浮，球体沉入容器底，状态如图所示，此时容器对桌面的压强为 ， 已知正方体和球体的体积比为3：1现将正方体取出，液面下降了。再把球体取出，液面又下降了。此时容器底对桌面的压强为。则正方体的密度是 ， 球体的密度是 。取
13. 如图所示，小明在一个玻璃管中装满水，用纸片把管口盖严，然后用手托住纸片，把玻璃管倒过来后，手移开后纸片不脱落，水不外流，此实验证明了 的存在；若将玻璃管转动到水平方向，再把压住纸片的手移开掉下。
14. 如图所示是家庭常用的塑料吸盘。由于吸盘内部的压强（选填“大于”“等于”或“小于”）外部的压强，所以吸盘紧紧的“吸”在竖直墙壁上，即使挂一定的重物也不会脱落，这是由于塑料吸盘受到力作用的结果。如果吸盘所受的大气的压力为150N，悬挂的物体重10N，吸盘与墙间的摩擦力为N。（吸盘的重力忽略不计）
15. 如图是小江设计的自带吸管的玻璃杯，杯中装有饮料，小江用手掌封住杯口，通过玻璃吸管不能“吸”到饮料，此时玻璃杯 选填“是”或“不是”连通器；移开手后，能“吸”到饮料，小江能“吸”到饮料是利用了 。
16. 如图所示，两个相同的机翼模型a和b被弹簧测力计悬挂在竖直方向，机翼模型只能上下自由运动，当相同的风速吹向机翼模型时，A、B两弹簧测力计的示数分别为、 ， 已知机翼模型所受重力为G，则G，G（选填“>”“<”或“=”）；停止吹风后，机翼模型（选填“a”或“b”）将下降。
三、实验探究题
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17. 利用小桌、海绵、砝码等探究“影响压力作用效果的因素”，如图的甲、乙、丙所示。
(1)、实验中通过观察海绵的来比较压力作用效果。我们（选填“可以”或“不可以”）用木板代替海绵来完成实验；(2)、通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，越大，压力的作用效果越明显；通过比较图和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；(3)、将图丙中的小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为（选填“”“”或“”）；(4)、实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小潭发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。18. 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。
(1)、图甲所示弹簧测力计的读数是 ；在太空中， （选填“能”或“不能”）使用弹簧测力计测量拉力的大小。(2)、如图乙所示为装在氧气瓶、煤气罐等物体上的压力表，根据表上的“MPa”可知该表测量的是 （选填“压力”或“压强”），图乙中压力表的分度值为 MPa。(3)、图丙所示，这是华华同学设计的一个装置，球形玻璃容器中有部分气体。①将该装置放在实验室中，当室温升高时，球形容器下方玻璃管内的水柱会 （选填“上升”“下降”或“不变”）。
②将该装置从山脚拿到山顶，球形容器下方玻璃管内水柱会 （选填“上升”“下降”或“不变”），此时水的沸点会 （选填“升高”“降低”或“不变”）。
四、计算题
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19. 《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔如图甲所示，其示意图如图乙所示，轻质杠杆的支点O距左端l1=0.5m，距右端l2=0.2m。在杠杆左端悬挂一个质量为20kg、底面积为 50cm²的配重A，右端悬挂一个体积为0.01m³的正方体B，此时杠杆在水平位置平衡。(p=1.0ⅹ103kg/m3 ， g取10 N/kg)求：
(1)、配重A单独底面朝下静止在水平地面时对地面的压强；(2)、正方体B的重。20. 一辆质量为的汽车在水平路面上匀速直线运动，汽车受到的阻力为车重的倍，求：(1)、汽车受到的牵引力：(2)、如汽车轮胎与水平面总共的接触面积是 ， 则汽车对水平路面的压强是多少？五、综合题
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21. 如图所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U型管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。
(1)、如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度 a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U型管中（选填“a”或“b”）管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了2cm，则此时U型管底部d处左右两侧液体压强差为 Pa．（g=10N/kg）(2)、图2是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时，细管A内外气压相等，细管A内外液面 ， 当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A上方空气的流速突然增大，细管A内液面上方气压细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时喷雾器停止工作，细管A中的液体将。