广东省深圳市南山区2023-2024学年六年级上学期期末科学试卷
试卷更新日期:2024-03-04 类型:期末考试
一、活学活用我会选
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1. 方智在同样高度,用不同镜片的放大镜观察科学书上的文字,结果发现:通过( )镜片观察时看到的字最大。A、 B、 C、2. 方智用两个放大镜制作简易显微镜(如图),应该按怎样的顺序完成制作?( )
①用一个放大镜看到清晰图像后,在下面放入另一个放大镜并保持平行
②准备两个不同倍数的放大镜
③上下移动第二个放大镜,调整两者之间的距离
④将调整好距离的两个放大镜用纸筒固定
⑤找到物体最大最清晰的图像
A、②④①⑤③ B、②③①④⑤ C、②①③⑤④3. 方智先用放大镜观察科学书上的文字,再用同样的放大镜制成简易显微镜(如图),观察同一行字,他看到的结果是( )A、用简易显微镜观察到的图像更小,视野更小 B、用简易显微镜观察到的图像更大,视野更小 C、用简易显微镜观察到的图像更大,视野更大4. 方智用显微镜观察池塘水,发现并记录了几种微生物,下面哪个是草履虫( )A、 B、 C、5. 方智跟小组同学用显微镜观察了人体不同部位的细胞标本,并相互交流认识。下面说法正确的是( )A、人体是由同一种细胞组成的 B、人体是由不同的细胞组成的 C、人体是由一个细胞构成的6. 方智通过观察和查阅资料认识到:微生物跟人类生活密不可分。下面哪种微生物对人有害?( )A、面包里的酵母菌 B、面包里的霉菌 C、酸奶里的乳酸菌7. 林巧根据自己的认识和有关资料用泡沫球、铁丝做了一个地球模型(如图1),用各种颜色表示各种地形和水域,并借助地球模型探究地球运动的秘密。(1)、林巧通过查阅资料,发现有些地球知识很难用图1所示的地球模型来直观表示,例如( )A、地球表面有陆地和海洋 B、地球绕地轴旋转 C、地球内部最里一层叫地核(2)、林巧用模型来模拟昼夜交替现象(如图2)。他先将手电筒的光照射到地球模型上,然后拿着手电筒绕着地球模型转一圈,地球模型“”处模拟出的现象是( )A、昼夜交替 B、始终是白天 C、始终是黑夜(3)、林巧用手电筒照射地球模型并绕地球模型转动,近似模拟哪种学说?( )A、地心说 B、日心说 C、上帝创世说(4)、如图2所示,林巧用手电筒照射地球模型,并保持不动,用手拨动地球模型绕铁丝转动,在“”位置处模拟出的现象是( )A、昼夜交替出现 B、始终是白天 C、始终是黑夜(5)、林巧用手自左向右拨动地球模型绕铁丝转动,这一操作过程模拟的是下列哪种情况?( )A、地球自西向东公转 B、地球自西向东自转 C、月球自东向西自转(6)、林巧在地球仪上标出了三个城市的位置(如图3),哪一个城市会最先迎来黎明?( )A、乌鲁木齐 B、银川 C、北京8. 方智喜欢探究工具里面的科学道理,并尝试着使用各种工具做一些有趣的事情。工具1
工具2
工具3
工具4
(1)、方智喜欢吃核桃,要完整快捷的取出核桃仁,他应该选择上图中的哪种工具?( )A、工具1 B、工具2 C、工具3(2)、方智用工具1来撬动同一块大石块,下面三种用法哪一种最省力?( )A、 B、 C、(3)、方智使用“工具3”来切水果很省力,下面正确的解释是( )A、刀刃和刀柄组成杠杆,所以能省力 B、刀刃和刀柄组成轮轴,所以能省力 C、刀刃是个斜面,所以能省力9. 下列三种工具,哪一种同时具有杠杆和斜面的作用?( )A、核桃夹 B、小刀 C、剪刀10. 方智利用斜面将货物从车上搬运到地面。下面哪个斜面上的重物最容易自动滑到地面上?( )A、 B、 C、11. 方智帮助图书馆运书,下面哪种运输方式既省力又方便操控?( )A、将货物放在平板上搬运 B、用手推车搬运 C、用手抱着搬运12. 方智模拟外科手术,用剪刀剪开网线的塑料外皮,并确保开口较小,下面哪种剪刀更适合完成这项任务?( )A、解剖剪 B、裁衣剪 C、园艺剪13. 方智想体验一下活字印刷,应该按照下面哪一种步骤来操作?( )A、检字→拓印→刷墨→晾制 B、拓印→检字→刷墨→晾制 C、检字→刷墨→拓印→晾制14. 同样的一首古诗,方智用活字印刷拓印,林巧用手工抄写。下列说法正确的是( )A、活字印刷使用材料工具多,完成大量印刷任务效率低 B、手工抄写灵活,不容易出错 C、活字印刷适合大量印刷,节省人力15. 林巧调查了燃油汽车、电动车、磁悬浮列车等交通工具。下列说法正确的是( )A、磁悬浮列车不需要消耗能量就能行驶 B、燃油汽车的能量由电瓶提供 C、车辆行驶所用的能量是机械能,是由不同形式能量转化而成的16. 林巧在爸爸协助下调查家中用电器的耗电情况。她通过阅读资料得知,厂家都会在电器说明书或铭牌上标明“功率”,来表示1小时内消耗能量的多少。下列用电器中,每日耗电量最大的是( )电器名称
功率(瓦)
每天使用时间(小时)
电灯
100
3
电冰箱
120
24
电水壶
1500
1
A、电灯 B、电冰箱 C、电水壶17. 林巧用以下材料进行实验,探究电能和磁能的关系处。下面说法错误的是( )A、当开关闭合时,两个实验中的磁针都会发生偏转 B、图①中的小灯泡可以使磁针偏转更明显 C、按照图②进行实验,必须要及时断开开关,保护电池18. 林巧想让磁针偏转的角度更大一点,以下方法可行的是( )①增加串联电池的个数
②增加串联灯泡的个数
③将通电导线做成通电线圈
④增加小磁针个数
A、①② B、①③ C、②④19. 林巧自制了一个电磁铁,当闭合电源开关时,铁芯就能吸起小铁圈。这个现象说明( )A、电能可以转换成磁能 B、磁能可以转换成电能 C、电能可以转换成动能20. 林巧为了让电动机运动的更快,就想拆解并改装里面的小电动机。下面哪种改装方案是不可行的?( )A、更换一块磁力更强的磁铁 B、改变磁铁的磁极 C、减小磁铁和线圈间的距离21. 林巧查阅资料,对人类利用能源有了新的认识,纠正了以前的一些错误认识,例如( )A、自然界最大的能量来源是煤炭、石油、天然气等矿产 B、太阳能通过光合作用将能量转化并储存在植物中 C、人跑步、跳绳等运动需要的能量最初是来源于太阳22. 林巧通过调查发现:多种形式的能可以转化为电能,用来发电。例如( )A、利用手摇发电机发电,经过了化学能、机械能的转换 B、太阳能电池是利用太阳的热能推动发电机发电 C、普通电池是将煤炭中的能量通过碳棒储存在电池中二、探究实践我会用。(共42分,第49题4分,其他每题2分,其中每个选择题只有一个合适选项)
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23. 方智准备制作一个洋葱表皮细胞玻片进行观察,下面的六个步骤,正确的操作顺序是( )A、②①⑥③④⑤ B、⑥②③⑤④① C、①⑥②④⑤③24. 为了制作洋葱表皮玻片标本,用下面哪种操作方法获取的洋葱表皮才能保证观察结果清晰?( )A、用指甲挖取洋葱表皮,制成标本 B、把洋葱表皮连同洋葱肉制成标本 C、用刀片在洋葱表皮上划“井”子,用镊子撕取洋葱表皮,制成标本25. 方智使用显微镜,通过规范操作,已经能清楚地观察到洋葱表皮细胞出现在视野里。他应该按照下面哪种操作方法做好观察和记录?( )A、左眼注视目镜内的细胞,记住形状结构,眼睛离开目镜,画出细胞 B、两眼自然睁开,左眼注视目镜内的细胞,右眼看着记录单画出细胞 C、右眼注视目镜内的细胞,记住形状结构,离开目镜,画出细胞26. 下面哪一幅图是方智观察到的洋葱表皮细胞( )A、 B、 C、27. 请看图,方智要把图像移到显微镜视野的中央,玻片标本应该向哪个方向移动?( )A、右上方 B、左上方 C、左下方28. 方智根据制作洋葱表皮细胞玻片的经验,制作一个玻片观察水中的微生物。要想观察到微生物,他应该挑选哪里的水最合适?( )A、刚开封的瓶装饮用水 B、蒸馏水 C、池塘里的水29. 方智在制作水中微生物玻片的过程中,先在载玻片上放少量脱脂棉纤维,再在上面滴一滴水,盖上盖玻片。放脱脂棉纤维的目的是( )A、给水中的微生物喂食,防止它饿死 B、用棉花纤维限制微生物的活动,方便观察 C、吸收一部分水,微生物显得更清晰30. 方智仔细观察水中的微生物,下面哪个描述能说明它们是生物?( )A、它们的个体有大有小 B、它们在水里游动,反应快 C、它们的形状多种多样31. 林巧用手电筒分别在不同位置照射“小房子”,来模拟日影的四季变化(如图)。她们观察比较后发现:不同季节的日影长短情况是怎样的?( )A、夏至影子最长 B、冬至影子最短 C、春分、秋分影长居中32. 为了观测一年中不同季节影子的长短变化,我国古人还发明了一种观测工具,它是( )A、日晷 B、圭表 C、地动仪33. 林巧查阅地球公转的资料(如图),下列说法正确的是( )A、地球公转一周的时间是24小时 B、地球公转的轨道是圆形 C、地球公转的时候地轴是倾斜的34. 林巧模拟北京在不同季节日影的长短,发现地球公转到B位置时日影最短。这时模拟的是什么季节的影长?( )A、春季 B、夏季 C、秋季35. 方智发现有些动物的身体特征和习性会随着季节的变化而改变,下面哪种现象不属于这种情况?( )A、刺猬在冬季需要冬眠 B、北极狐的毛在冬天会变成白色 C、公鸡在天亮的时候会打鸣36. 林巧和同学用电池、导线、铁芯组装成不同的电磁铁进行探究实验,如图。(1)、林巧想研究电磁铁磁力的大小跟什么有关,下面哪个现象最适合用来做为证据?( )A、电池发烫的程度 B、小磁针偏转的方向 C、吸引大头针的数量(2)、林巧将一个小磁针的N极靠近①中电磁铁的下端,结果发现N极被推开了,她判定①中电磁铁的上端是( )A、N极 B、S极 C、证据不足,无法判断(3)、林巧想探究电磁铁的南北极是否与电池的方向有关。他应该选择用( )进行实验。A、①② B、①④ C、②④(4)、林巧选取实验①和实验③的装置进行实验,他探究的问题是( )A、电磁铁的磁性强弱是否与线圈匝数有关 B、电磁铁的磁性强弱是否与电流强弱有关 C、电磁铁的磁性强弱是否与电流方向有关(5)、林巧和小组同学完成了“电磁铁的磁性强弱是否与线圈匝数有关”的实验,得到如下实验结果。她们下面对实验的分析和推测,哪一项是没有说服力的?( )
线圈的匝数(圈)
15
30
45
60
吸引大头针的数量(个)
12
17
25
9
A、该实验应该保证电流大小、铁芯粗细、导线粗细等条件相同才公平 B、60匝线圈的电磁铁吸引大头钉的个数变少,可能与电池的电量减少有关 C、将线圈匝数分别改为25、26、27、28,吸引大头针的数量相差会更大37. 重大的发明和技术会对人类社会的发展带来深远的影响和变化。请阅读以下资料,回答问题。我国很早就出现了原始的农耕。距今七千年的时候,生活在长江流域的河姆渡原始居民已经使用磨制的石器来耕地,种植水稻。原始社会末期,我国已经拥有青铜冶炼(yě liàn)的技术。西周时期,农民已经在使用一定数量的青铜农具进行耕种。随着冶铁技术逐渐成熟,春秋时期,我国开始出现更加锋利的铁农具。战国时期,由于冶铁工艺更加成熟,比起青铜的冶炼更为简单,铁农具的成本下降,使用范围扩大,农作物的产量显著提高。
(1)、请阅读材料,按照时间顺序,梳理农用工具的整个演变过程。(可以用“→”来辅助表达)(2)、请结合以上资料(或平时的学习、生活),举例说明自己对“工具与技术”的理解(或运用工具技术的体会)。