陕西省渭南市华州区2022-2023学年六年级下学期期末科学试题
试卷更新日期：2024-03-04 类型：期末考试
一、我会选择
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1. 小组制订标书时，其中竞标要点包含（ ）A、项目成本与设计 B、设计与安全 C、项目成本与安全2. 下列措施中，能增加塔台模型抗风能力的是（ ）A、增加高度 B、减少底部钩码 C、侧面镂空3. 完成塔台制作后，在测量塔台高度时，是（ ）的距离A、底面到顶部 B、侧面棱长 C、最长那根立柱4. 塔台模型顶端承重能力通过放置重物进行测试，应选择（ ）A、大小不同的书本 B、一样大小的书本 C、各种各样的铅笔盒5. 我们在制作校园生物分布图时，有的地点生物种类太多写不下，比较合理的处理方法是（ ）A、不用全部写完，写出主要的就可以 B、只写植物，不写动物 C、将生物编号写在图的旁边，在图中写上编号6. 下列动物中，属于昆虫类的是（ ）A、猪、猫 B、蚂蚁、蜜蜂 C、牛、马7. 人脸识别技术是通过人的相貌特征进行身份识别的，因为每个人的相貌都是独一无二的。下列因素不会影响我们的相貌特征的是（ ）A、父母遗传 B、生活环境 C、穿着打扮8. 下列属于菊石化石的是（ ）A、
B、
C、
9. 火星是太阳系八大大行星之一。根据如表信息，推测正确的是（ ）
A、火星的体积比地球大 B、火星的一天和一年都比地球短 C、火星上也有季节变化10. 发生日食时，太阳、地球和月球的位置关系是（ ）A、
B、
C、
11. 人们把牛郎星、织女星和（ ）这三颗亮星称为“夏季大三角”。A、北极星 B、心宿二 C、天津四12. 小科在建银河系模型时，在纸片上画出银河系的“核球”和“旋臂”，画好后剪下，再用一些米粒粘在纸片上。“米粒”模拟的是银河系中的（ ）。A、恒星 B、行星 C、卫星13. 小苏打与白醋混合会产生气体，这种气体是（ ）A、水 B、氧气 C、二氧化碳14. 把铁钉放在（ ）环境中，生锈的速度要快一些A、干燥的空气中 B、潮湿的纸巾上 C、干燥的纸巾上15. 我们一天天长大，身体中也发生着许多变化，关于这些变化，下列说法正确的是（ ）A、大脑可以通过化学变化产生一种让我们身心愉快的物质 B、食物被吃进体内，经过像燃烧那样快速变化被吸收进人体 C、生长过程中，我们变高变重都属于物理变化16. 关于保护环境，下列说法或做法正确的是（ ）A、小学生不用参与保护环境 B、增加煤、石油等化石能源的使用 C、回收塑料矿泉水瓶二、我会填空。
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17. 某实验小组在制作塔台模型时，在塔台模型底部合理地加滚珠，这样操作是为了提高塔台模型的能力。18. 搭建塔台模型时，一般按照（“从上往下”或“从下往上”）的顺序搭建更合适。19. 据茎的特点来分类，油松属于（填“草质茎”或”木质茎”）植物。20. 一些岩石上面留有古代生物的遗体或遗迹，这种岩石被称作。21. 八大行星中有许多卫星，有美丽的光环的是。22. 在一定量的白醋中分别加入不同量的小苏打制成小火箭，随着小苏打的量的增多，小火箭的发射高度（填“会”或“不会”）无限的升高。23. 绿色植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为和为生物提供能量的物质。24. 紫甘蓝汁遇到白醋会变为色。
三、我会判断
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25. 家庭住宅是一项工程，是不同的建筑结构及供水、供电等多个系统组成。（ ）26. 在工程任务中，评估改进阶段是最重要的环节，也是耗时最长的环节。（ ）27. 制作塔台模型时，我们可以根据实际情况随意改动原本设计。28. 在进行校园生物大搜索的过程中，土壤中的蚯蚓也应该被记录下来。（ ）29. 我国的生物多种多样，我们不要去保护生物。（ ）30. 地球是太阳系的中心。（ ）31. 切开的苹果会变色，是因为有新物质生成了。（ ）32. 在金属外面加涂一层油漆可以有效防止生锈。
四、我会连线
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33. 请将下列对应的内容用线连起来。
一母生九子，连母十个样
种瓜得瓜，种豆得豆 遗传现象
龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞 变异现象
橘生淮南为橘，生于淮北则为枳
五、我会探究
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34. 小明在学习《星空（一）》一课中。用纸板、细线、橡皮泥和剪刀等建了一个模型，如甲图所示：
(1)、甲图中的模型模拟的是 ， 一个个橡皮泥小球代表的是 ， 用投影从正面角度照射，看到影子形状像。(2)、在北部天空的星座上有著名的北极星，它是一颗不太亮的星星。请根据所学知识利用上面的乙图找到并画出北极星的位置。用“★”表示。35. 白糖加热实验。(1)、小科用蜡烛加热白糖，实验记录如下表。
①给白糖加热时，白糖先变成液态的糖浆，此过程属于（填“物理”或“化学”）变化。
②继续给白糖加热，伴随的现象有颜色改变、产生气体等，白糖加热生成黑色固体的过程属于（填“物理”或“化学”）变化。
③在完成白糖加热实验时，下列操作不合理的是（填字母）。
A.选择长柄的汤勺进行实验
B.在汤勺上放少量白糖
C.近距离观察
(2)、小科在用蜡烛加热白糖时，想了解蜡烛燃烧是否会生成新物质呢？于是小科在点燃的蜡烛上方倒扣玻璃杯。①一段时间后，会观察到杯内壁出现。
②当用玻璃片接触蜡烛火焰时，发现玻璃片上有产生，说明蜡烛燃烧会产生新物质。
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