钱塘区五年级下册数学命题卷(三)

试卷更新日期:2024-03-04 类型:月考试卷

一、认真审题,正确填空。(每题2分,共16分)

  • 1. 237的分数单位是 , 它有个这样的分数单位,再加上个这样的分数单位就是最小的合数。
  • 2.  48的因数有 , 在这些因数中,质数有 , 奇数有 , 把48分解质因数是
  • 3. 在横线上填上适当的数或单位。

    6.06m3=m3dm3    245小时=
    一听雪碧的容量是330             一盒粉笔的体积约是800

  • 4. ÷16=()40=45()=0.625=()()
  • 5. 将7米长的绳子平均截成8段,截一段所用的时间占总时间的 , 每段绳子长米。
  • 6. 要使“7□2□”这个四位数既是2的倍数,又是3和5的倍数,有种填法。
  • 7. 根据下图,的体积是

  • 8.  一个长方体木块,从下部和上部分别截去高为3cm和2cm的长方体后,便成为一个正方体,表面积减少了120cm2 , 原来长方体的体积是cm3

二、反复推敲,慎重选择。(每题2分,共18分)

  • 9.  2x+2021(x是自然数)的和一定是一个( )数。
    A、 B、 C、 D、
  • 10. 下面不是正方体展开图的是( )。
    A、 B、 C、 D、
  • 11. 下列图形均由数字构成,( )是轴对称。

    A、①②③④ B、②③④ C、③④ D、无法确定
  • 12. 掷右面的骰子10次,出现质数朝上的可能性是( )。

    A、16 B、13 C、12 D、4次
  • 13. 下面大长方形的面积都是3m2 , 用阴影部分表示35m2 , 错误的是( )。
    A、 B、 C、 D、
  • 14. 老师为同学们准备一些小棒(右图),用这些小棒搭成一个长方体,这个长方体的体积不可能是( )立方厘米。
    小棒长度8cm10cm5cm
    根数485
    A、800 B、500 C、400 D、320
  • 15. 有8个球,编号分别是①至⑧,其中有六个球一样重,另外两个球都轻一些。为了找出轻球,小明用天平称了三次,结果如下:第一次:③+④比①+②重;第二次:⑤+⑥比⑦+⑧轻;第三次:①+③+⑤与②+④+⑧一样重。那么,这两个轻球分别是( )。
    A、①和⑤ B、②和⑤ C、②和⑥ D、①和⑥
  • 16. 如图,每个图形均是由1cm2的小正方形组成的,其中第一个图形的面积为2cm2 , 第二个图形的面积为7cm2 , 第三个图形的面积为14cm2……由此可知第七个图形的面积,下面表示方法错误的是( )。

    A、7×7-2 B、8×8-2 C、7×7×2-6×6 D、2+5+7+9+11+13+15

三、看清题目,仔细计算。(共25分)

  • 17. 直接写出得数。

    0.12×4=

    500×0.002=

    0.32=

    34+25-34+25=

    3.1-0.9+0.1=

    7.3-12=

    310+14=

    7+7÷21=

  • 18. 选择合适的方法计算(能简算的就简算)

    315+4.06÷6.05                ②1.9×9.9+99100               ③15+4÷12+23

    58-(38-14)                           ⑤34-12+56-512                   ⑥3.75-916+116-750

  • 19. 解方程

    19+x=512             ②x+35=1113-413                  ③15-(x-38)=340

四、全面考虑,细致操作。(2分+1分)

  • 20. 画出下图绕B点逆时针旋转90度的图形,再画出向右平移6格的图形。均标出对应点。

五、深入思考,灵活运用。(每题2分,共16分)

  • 21. 把自然数M和N分解质因数,已知M=a×b×c×c×d,N=a×b×b ×c,那么M和N的最大公因数是 , 最小公倍数是
  • 22. 数一数,下图是由个小正方体堆成的。

  • 23. 定义运算“△”如下:对于两个自然数a和b,它们的最大公因数与最小公倍数的和记为ab例如:4△6(4,6)+[4,6]=2+12=14。根据上面定义的运算,57△12=
  • 24. 在13>5()>19这一排列的括号里,可填入的自然数有个。
  • 25.  一个长方体,前面和上面的面积之和是209平方厘米,这个长方体的长、宽、高以厘米为单位的数都是质数。这个长方体的体积是立方厘米。
  • 26. 学校操场长120米,从一端起到另一端每隔4米插入一面小旗。现在要改成每隔6米插入一面小旗。不必拔出来的小旗有面。
  • 27. 下面两种模型都是由面积为1平方厘米的正方形构成的,用两种模型共24块,拼成了一个面积为86平方厘米的图形。A模型用了块,B模型用了块。

  • 28. 用一堆同样大小的正方体拼搭图形,要使拼搭的图形从不同方向看到的形状如下图所示,那么至少需要块同样的正方体。

六、综合分析。解决问题。(共24分。4+4+5+8+6)

  • 29.  三根铁棒的长度分别是13米、25米和37米,现在要从中选择两根焊接成长度不小于0.75米的铁棒,并且尽量减少浪费,应选择哪两根比较好?
  • 30. 陈老师喝一杯咖啡。她第一次喝了13杯,第二次喝了余下的34。陈老师两次一共喝了这杯咖啡的几分之几?(请用算式、画图或者其他你认为好的方式解决,尽可能写详细一些,让老师能看懂你的想法)
  • 31. 陈老师用纸板做一个长方体无盖纸盒,已经做好了两个相邻的面(如下图)。如果照着这个规格接着做,可以制作出一些不同的无盖纸盒。

    (1)、这些不同的纸盒中,需要纸板最多的面积是多少平方分米?
    (2)、写出所做成的这个纸盒的每个面。

    底面的长是dm,宽是dm;

    前后面的长是dm,宽是dm;

    左右面的长是dm,宽是dm。

  • 32. 如图:这是一个“回”型的平面图形(单位:分米)。现在把这个图形垂直向上平移8分米后,形成一个中间是空心的立体图形。

    (1)、这个立体图形的体积是多少立方分米?
    (2)、如果把这个立体图形放入水中,与水接触到的面积是多少?
  • 33.  一个长方体容器,底面积是2000cm2 , 高1.5m。这个容器装有A、B两根进水管。先开A管,一段时间后同时开两管。下图是该容器进水的情况,请看图回答问题。
    (1)、分钟后同时打开两管,此时容器内有升水。
    (2)、A、B两管同时进水,每分钟注入多少升水?
    (3)、继续注水,如果忘掉B管单开A管,几分钟后可将容器注满?请计算后把图上的折线接下去画完整。