备考2024年中考生物一轮复习课题19 其他动物的生殖与发育
试卷更新日期：2024-03-03 类型：一轮复习
一、选择题
-
1. 无性生殖和有性生殖的根本区别是（ ）A、产生后代经历时间的长短 B、产生的后代性状是否优良 C、能否形成种子 D、有无两性生殖细胞的结合2. 种植芦荟时，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它分成很多株，每一株均可长成新个体。下列叙述能体现这种繁殖方式特点的是（ ）A、适应环境能力强，变异性大 B、需要两性生殖细胞结合 C、后代只具有母体的遗传特性 D、不利于保持性状的稳定3. 下列植物繁殖方式中，具有双亲的遗传特性的是（ ）A、菊花扦插繁殖 B、马铃薯块茎繁殖 C、油菜种子繁殖 D、兰花组织培养4. 下列关于植物生殖的叙述，错误的是（ ）A、植物通过嫁接繁殖的新个体主要体现接穗的性状 B、通过有性生殖产生的后代具有双亲的遗传物质 C、农业生产中经常用营养繁殖方式选育出马铃薯的复壮品系 D、利用植物组织培养技术能够短时间内大量培育出新个体5. 椒草的叶片能长出新植株。下列与椒草这种繁殖方式不同的一项是（ ）A、火龙果扦插繁殖 B、水稻播种育苗 C、马铃薯块茎繁殖 D、柿树嫁接繁殖6. 农业上通常会将马铃薯的块茎切成几块带芽眼的种薯栽种在土壤里，这种生殖方式属于（ ）A、有性生殖 B、分裂生殖 C、孢子生殖 D、无性生殖7. 与蜜蜂的生殖和发育方式不同的动物是（ ）A、苍蝇 B、蝴蝶 C、家蚕 D、蝗虫8. 蚧壳虫吸食植物的汁液，是凤梨、柿树等多种植物的主要害虫。如图为某种蚧壳虫的生殖和发育过程，下列说法错误的是（ ）
A、蚧壳虫属于节肢动物 B、蚧壳虫能进行有性生殖 C、蚧壳虫与凤梨之间是捕食关系 D、图中雌、雄蚧壳虫的个体发育不完全相同9. 2020年初，东非国家埃塞俄比亚、肯尼亚和索马里等国境内的蝗虫数量激增，达到3600亿只，针对该现象，从蝗虫的生长发育时期看，你认为消灭蝗虫的最佳时期是（ ）A、卵期 B、若虫期 C、成虫期 D、蛹期10. 下列成语或诗句描述的昆虫生殖发育现象不正确的是（ ）A、作茧自缚—化蛹 B、金蝉脱壳—蜕皮 C、蜻蜓点水—产卵 D、秋蝉鸣树间—交配11. 昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知D为卵期。下列叙述正确的是（ ）
A、蝴蝶的发育过程可以表示为D→A→B→C B、若用此图表示蜜蜂的发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 C、若用此图表示蝗虫的发育过程，则A代表成虫期 D、若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期12. 如图是蚊子、蝗虫、青蛙的生殖发育共同特征示意图，有关分析错误的是（ ）
A、甲可以表示变态发育 B、乙可以表示有蜕皮现象 C、丙可以表示卵生 D、丁可以表示无性生殖13. 你能说出早期蝌蚪与成蛙的显著区别吗？A、陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢 B、陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢 C、水生、用肺呼吸、无尾、有四肢 D、水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢14. 两栖动物不能成为真正适应陆地生活的动物，主要原因是（ ）A、体温不恒定，属于变温动物 B、生殖和发育过程都离不开水 C、发育过程中有抱对现象 D、肺结构简单，用皮肤辅助呼吸15. 下列关于生殖发育过程的叙述，正确的是（ ）①蟑螂的发育属于不完全变态
②植物无性生殖的方式主要是营养繁殖，由植物的营养器官直接发育成个体
③繁殖季节，雌雄蛙通过抱对完成体内受精
④既能生活在水中又能生活在陆地上的动物是两栖动物
A、一项 B、两项 C、三项 D、四项16. 受精的鸡卵能在人工孵化箱中发育成雏鸡，主要的原因是（ ）A、没有阳光 B、没有空气 C、养料充足 D、温度适宜17. 下列关于鸟的生殖和发育过程的描述错误的是（ ）A、鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄 B、“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为 C、育雏不是所有鸟类生殖和发育必须经历的 D、孔雀开屏的目的是为了吸引雌性，是求偶行为18. 鸡卵已受精的标志是（ ）A、胚盘小而色浅 B、胚盘略大而色浓 C、卵黄小而色浅 D、卵黄大而色浓19. 近年来，市场上的双黄鸡蛋越来越常见（如图）。下列说法正确的是（ ）
A、双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡 B、卵细胞由卵白、卵黄、胚盘组成 C、鸡蛋液中的白色絮状物是系带，起固定卵黄的作用 D、卵黄上的小白点是胎盘，内有细胞核，是胚胎发育的部位20. 下列关于人工孵化小鸡的叙述正确的是（ ）A、鸡的胚胎发育开始于产蛋后 B、雏鸡破壳24小时内要接种疫苗 C、孵化时用手触感觉温度即可 D、从菜场上买回的鸡蛋可以孵出小鸡21. 蜥蜴的受精方式和胚胎发育方式为（ ）A、体外受精、胎生 B、体外受精、卵生 C、体内受精、胎生 D、体内受精、卵生22. 鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类（如图），开发利用的价值极大。目前，人们已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，我市一些地方已大力发展了鲟鱼养殖业，取得了显著的经济效益。以下有关叙述正确的是（ ）
A、鲟鱼的生殖方式是体外受精，体外发育 B、鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物 C、寿命长的原因是遗传物质不断发生变异 D、鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术23. 下列有关生物生殖和发育的叙述，错误的是（ ）A、蜥蜴的生殖和发育过程摆脱了对外界水环境的依赖 B、一个鸡卵不一定是一个卵细胞 C、养鸡场的鸡生殖发育有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段 D、有性生殖为生物界提供了更多的变异个体，无性生殖有利于保持亲代的优良性状24. 下列有关生物生殖和发育的叙述，错误的是（ ）A、家鸽的生殖发育只有求偶、交配、产卵三个阶段 B、蜥蜴的生殖和发育摆脱了对外界水环境的依赖 C、家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 D、污水中的子孓发育成蚊子的过程属于完全变态发育25. 我国有着悠久的科学研究史，其中有不少对生物生殖现象的描述体现在成语或诗句中。下列对生物生殖和发育阶段的描述，错误的是（ ）A、金蝉脱壳——化蛹 B、梁上双飞燕，青虫喂黄嘴——育雏 C、风吹绿水皱，蛙鸣翠荷惊——求偶 D、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——筑巢26. 下列关于生物的生殖与发育的叙述，正确的是（ ）A、马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖 B、青蛙的生殖过程需要水，但发育过程可以离开水 C、水温及水质状况会影响到两栖动物受精卵的孵化率 D、鸟类的生殖和发育过程一定经历：求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏27. 生物通过生殖和发育，使生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列有关生殖和发育说法正确的是（ ）A、水稻发育的起点都是种子 B、嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆均属于无性生殖 C、家蚕、蝴蝶、青蛙都是有性生殖，体内受精，完全变态发育 D、鸡卵的卵黄表面有一盘状小白点，称为胚盘，里面含有细胞核28. 我国有着悠久的科学研究史，其中不少成语和诗句中有描述生物生殖发育的现象，下列分析错误的是（ ）A、金蝉脱壳——化蛹 B、蜻蜓点水——产卵 C、梁上双飞燕，青虫喂黄嘴一一育雏 D、风吹绿水皱，蛙鸣翠荷惊——求偶29. 下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（ ）
A、图甲中II可表示卵生、变态发育 B、若D表示为家蚕的卵，则其发育过程为D→A→C C、若D表示为蝗虫的卵，则危害农作物最严重的时期是C D、若图乙表示青蛙发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪30. 下列关于生物的生殖和发育的叙述正确的是（ ）A、扦插和嫁接都属于无性生殖 B、植物的组织培养是有性生殖，能改良新品 C、青蛙通过抱对完成体内受精 D、所有鸟卵的的胚盘将来一定能发育成雏鸟二、读图理解题
-
31. 研究小组在学校的开心农场种甘薯，取优良品种的甘警校条进行打循，如下图。请回答。
(1)、通常选择阴天进行扦插，是为了降低 ， 减少扦插枝条的水分散失，提高成活率。(2)、“疏松细土”层利于枝条长出吸收水分；“基肥”层可提供甘薯生长需要量最多的含氮、磷、的无机盐。(3)、枝叶分布过密相互遮挡，会导致植株生长光照不足。所以，扦插时应做到。(4)、扦插属于生殖方式，能保持亲本的优良性状。32. 如图为鸡蛋结构和鸡蛋胚胎发育示意图，请据图回答下列问题：
(1)、在观察鸡蛋结构的实验中，小心地将鸡蛋的钝端打破，再剥去部分卵壳，撕破外卵壳膜，可见内外卵壳膜之间有图一所示的[] ， 该结构能为胚胎发育提供氧气。(2)、用剪刀剪破内卵壳膜，将鸡蛋内的物质倒入培养皿，培养皿里的许多透明的胶状物质，是图一所示的[] ， 它为胚胎发育提供养料和水分。(3)、图二中的[8]是胚胎，它是由图一中的[]发育而来。(4)、给新鲜的鸡蛋提供相同且适宜的孵化条件，结果有一些鸡蛋不能孵化出雏鸡。这些鸡蛋不能孵化出雏鸡最可能的原因是。像鸡、鸭、鹅等，孵出时已体被羽毛，发育的比较充分，这样的雏鸟属于。33. 下图是两种昆虫的发育过程示意图。请据图回答问题。
(1)、甲图所示的个体发育过程属于（选填“完全变态”或“不完全变态”）发育。(2)、乙图中的“c”表示昆虫发育阶段的（选填“幼虫”或“蛹”）期。(3)、图中的“B”和“b”表示昆虫的（选填“受精卵”或“未受精的卵”），昆虫的生殖方式属于（选填“有性生殖”或“无性生殖”）。34. 生殖和发育是生命的基本特征，生物以此来维持物种的延续。如图可以反映出不同生物的繁殖方式，其中图一表示昆虫的生殖发育过程，图二、图三表示植物的生殖，图四表示青蛙的生殖发育过程，请据图及相关知识回答问题。
(1)、图一中若D表示受精卵，则图一中表示蝗虫和玉米螟危害农作物的时期分别是 （填字母）。(2)、青蛙的生殖和发育都离不开水，图四中[3]和[8]的主要呼吸器官依次是 。(3)、以上四幅图属于无性生殖的是 。(4)、毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，若图三的A是水蜜桃的枝条，种植户将A嫁接到B毛桃上，为保证A能成活，嫁接时应当使A和B的 紧密结合。(5)、图一和图四表示的两类生物发育的共同点是 。35. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了研究，请回答下列问题：
(1)、图甲中的M表示三种生物发育过程的共同特点，都属于 发育。图乙中若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程 （用字母和箭头表示），其幼虫时期有 现象，是因为外骨骼限制了其生长。(2)、为提高茧丝产量，蚕农常常给处于 期的家蚕喷洒某种激素类似物，使该期延长。(3)、图丙中鸟卵胚胎发育的部位是[] ， 该结构与 （填序号）共同组成完整的卵细胞。(4)、图丁中胎儿通过[]从母体的血液里获得 和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。(5)、下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有 （多选，填字母）。A、草莓利用茎进行繁殖 B、细菌分裂 C、试管婴儿 D、桃树开花结果三、实验探究题
-
36. 某中学生物学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是____。
②向3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成3等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同且适宜的环境中孵化。回答下列问题：
(1)、青蛙的有性生殖方式为（填“卵生”或“胎生”）；青蛙的生殖和发育过程包括受精卵→→幼蛙→成蛙四个阶段。(2)、该实验方案中对照组的编号是。(3)、实验时需要定时观察记录的内容是。(4)、支持上述假设的实验结果是。37. 寒假里，小丽和小霞同学在养鸡场参观并进行社会实践时，对小鸡的孵化产生了浓厚的兴趣。她们进行了如下观察和实验操作，请回答问题：(1)、实验前，她们对鸡卵进行了仔细观察，如图所示：
①观察鸡卵的正确顺序应该是（填“先外形后结构”或“先结构后外形”）。
②取一枚新鲜鸡蛋，用手掌适度用力握一下，体验（填名称）对外力的承受能力，说明该结构有保护作用。
③用放大镜观察鸡卵表面，可以看到卵壳表面有许多小的凹陷，再将该鸡卵放在盛有50～60℃温水的烧杯中，卵壳上会有很多小气泡出现，该实验证明。
④将鸡蛋的钝端向上，小心地将鸡蛋的钝端打破，再撕破外卵壳膜，可以看见图中［1］ ， 它的作用是为胚胎发育提供氧气；然后用剪刀剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。
⑤培养皿里的许多透明的胶状物质是图中［8］ ， 还有一团黄色球形的胶状物质是 ， 它们能为胚胎发育提供所需的营养。
⑥在黄色球形的胶状物质上，有一个白色的小点是图中［7］ ， 内含细胞核，是进行胚胎发育的部位。
(2)、她们把18枚同一品种、大小和产出时间都基本相同的鸡受精卵，平均分成三组，进行了以下探究实验。组别
甲
乙
丙
实验步骤1
用消毒过的注射器将无菌水注满鸡卵钝端的气室，然后用胶水将针眼封闭
用胶水涂满卵壳表面
不做任何处理
实验步骤2
将以上三组鸡卵同时放入孵化箱中，人工孵化21天左右，统计孵化率
①孵化箱为鸡卵孵化所提供的主要环境条件是：适宜的。
②丙组与甲组对照，探究的问题是？
丙组与乙组对照，探究的问题是？
③根据所学知识推测，孵化率最高的一组是。
(3)、必须是受精的鸟卵才有可能孵化出雏鸟，这说明鸟的生殖方式属于（填“有性”或“无性”）生殖。(4)、两栖动物的发育过程与鸟类不同，两栖动物的发育特点是。四、资料分析题
-
38. 资料分析（阅读下列材料，回答问题。）
材料一：马铃薯块茎的一个个芽眼会发出芽来，把它切成带芽的小块，种植下去就可以长成马铃薯的新植株；而向日葵可以用种子来繁殖新个体。
材料二：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题》
材料三：“试管婴儿”是指利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。英国的路易斯布朗是世界上第一个试管婴儿。
(1)、材料一中，马铃薯和向日葵的生殖方式分别是、 ， 前者在繁殖新个体过程中，所产生的后代只具有的遗传特性。(2)、材料二中，“春蚕到死丝方尽”，从家蚕的发育过程来分析，这种说法不科学。因为春蚕作茧后并没有死，而是变成不食不动的，之后才羽化成蛋蛾。家蚕“吐丝”的时期是在时期，“吐丝”行为是由它体内的决定的。(3)、材料三中，精子中有条染色体，受精卵中有条染色体，路易斯布朗是一个女孩，决定其性别的性染色体是。