备考2024年浙江中考数学一轮复习专题26.1图形的平移 基础夯实
试卷更新日期:2024-03-02 类型:一轮复习
一、选择题(每题3分,共36分)
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1. 以下现象属于平移的是( )A、钟摆的摆动 B、电风扇扇叶的转动 C、分针的转动 D、滑雪运动员在平坦的雪地上沿直线滑行2. 如图,“宸宸”、“琮琮”、“莲莲”是第十九届亚运会的吉祥物,通过下图平移能得到的是( )A、 B、 C、 D、3. 现实世界中,平移现象无处不在,中国的汉字中有些也可通过平移得到,下列汉字可以看成是通过平移构成的是( )A、良 B、朋 C、益 D、友4. 下列选项的图案中,只要用其中一部分平移一次就可以得到的是( )A、 B、 C、 D、5. 如图,三角形ABC经过平移得到三角形FDE, 则下列说法不正确的是( )A、AB∥FD,AB=FD B、∠ACB=∠FED C、BD=CE D、平移距离为线段CD的长度6. 有下列说法:①三角形ABC在平移过程中,对应线段一定相等;②三角形ABC在平移过程中,对应线段一定平行或共线;③三角形ABC在平移过程中,周长不变;④三角形ABC在平移过程中,面积不变.其中正确的说法是( )A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④7. 在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC=13,AB=12,则图中五个小直角三角形的周长之和为( )A、25 B、18 C、17 D、308. 某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的模型,则所用铁丝的长度关系是( )A、甲种方案所用铁丝最长 B、乙种方案所用铁丝最长 C、丙种方案所用铁丝最长 D、三种方案所用铁丝-样长9. 如图,长方形中, , , 现将该长方形沿方向平移.得到长方形 , 若重叠部分的面积为 , 则长方形向右平移的距离为( )A、 B、 C、 D、10. 如图,在△ABC中,已知AB=8,点D、E分别在边AC、AB上,现将△ADE沿直线DE折叠,使点A恰好落在点F处,若将线段BC向左平移刚好可以与线段EF重合,连结CF.若2BC+CF=15,则BC-2CF的值为( )A、4 B、5 C、6 D、711. 已知M(2,2).规定“把点M先作关于x轴对称,再向左平移1个单位”为一次变换.那么连续经过2018次变换后,点M的坐标变为( )A、(﹣2016,2) B、(﹣2016,一2) C、(﹣2017,﹣2) D、(﹣2017,2)12. 如图,在平面直角坐标系中,点 , , 的坐标分别为 , , 将点向右平移个单位后得到点若点落在内包括边界 , 则的取值范围是( )A、 B、 C、 D、
二、填空题(每题4分, 共24分)
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13. 如图所示,在三角形ABC中,BC=6cm.将三角形ABC以每秒2 cm的速度沿BC所在直线向右平移,所得图形对应为三角形DEF,设平移时间为t秒,若要使AD=2CE成立,则t的值为14. 计划在一块长为10米,宽为7米的长方形草坪上,修建一条宽为2米的人行道,则剩余草坪的面积为平方米.15. 如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置,AB=6,DH=2,平移距离为3,则阴影部分的面积为 .16. 如图,△ABC的边AB长为4cm , 将△ABC沿着BB′方向平移2cm得到△A'B'C'',且BB'⊥AB,则阴影部分的面积是cm2 .17. 已知O、A、B的坐标分别是(0,0),(3,1),(﹣1,2),在平面内找一点M,使得以点O、A、B、M为顶点的四边形是平行四边形,则点M的坐标为 .18. 如图,在平面直角坐标系中,将正方形①依次平移后得到正方形②,③,④…;相应地,顶点A依次平移得到A1 , A2 , A3 , …,其中A点坐标为(1,0),A1坐标为(0,1),则A20的坐标为 .
三、作图题(共9分)
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19. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A、C的坐标分别为 、 .(1)、请在如图所示的网格平面内画出平面直角坐标系;(2)、点 是 边BC上任意一点,三角形经过平移后得到 ,点P的对应点为 .
①直接写出点 的坐标 ▲ ;
②画出 平移后的 .
(3)、在y轴上是否存在点P,使 的面积等于 面积的 ,若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.四、解答题(共4题,共39分)
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20. 我们知道平行四边形的面积公式S=ah,请你结合图形.利用平移的方法加以说明.21. 如图所示,已知射线CB∥OA,∠C= ∠OAB=100°,E,F在CB上,且满足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF.(1)、求∠EOB的度数.(直接写出结果,无须解答过程)(2)、若在OC右侧左右平行移动AB,那么∠OBC:∠OFC的值是否随之发生变化?若变化,请找出变化的规律;若不变,请求出这个比值.(3)、在OC右侧左右平行移动AB的过程中,是否存在使∠OEC=∠OBA的情况?若存在,请直接写出∠OEC度数;若不存在,请说明理由.22. 如图1,已知直线PQ∥MN,点A在直线PQ上,点C,D在直线MN.上,连结AC,AD,∠PAC= 50°,∠ADC=30°,AE平分∠PAD,CE平分∠ACD,AE与CE相交于E.(1)、求∠AEC的度数;(2)、若将图1中的线段AD沿MN向右平移到A1D1如图2所示的位置,此时A1E平分∠AA1D1 , CE平分∠ACD1 , A1E与CE相交于E,∠PAC=50°,∠A1D1C=30,求∠A1EC的度数;(3)、若将图1中的线段AD沿MN向左平移到A1D1如图3所示的位置,其他条件与(2)相同,求此时∠A1EC的度数.23. 已知大正方形的边长为4cm,小正方形的边.长为2cm,起始状态如图所示.大正方形固定不动,把小正方形以1cm/s的速度沿水平方向向右平移,设平移的时间为1(s).两个正方形重叠部分的面积为S(cm2).完成下列问题:(1)、平移1.5s时,S=cm2(2)、当2≤t≤4时,小正方形的一条对角线扫过图形的面积为多少?(3)、当S=2cm2时,小正方形平移的距离为多少厘米?
五、实践探究题(共12分)
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24. 平移是一种基本的几何图形变换,利用平移可将分散的条件相对集中,以达到解决问题的目的.如图1,在四边形中, , 若 , 求的值.
小明发现,平移至 , 构造 , 经过推理和计算能够使问题得到解决(如图2).
(1)、【求解体验】请根据小明的思路求的值.
(2)、【尝试应用】如图3,在矩形和中,连结交于点G,连接.若 , 求的度数;
(3)、【拓展延伸】如图4,在(2)的条件下,连结 , 若 , 求的面积.
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