备考2024年浙江中考数学一轮复习专题19.1三角形(1) 真题模拟集训

试卷更新日期:2024-03-02 类型:一轮复习

一、选择题(每题3分,共30分)

  • 1. 如图,CD⊥AB于点D,已知∠ABC是钝角,则( )

    A、线段CD是△ABC的AC边上的高线 B、线段CD是△ABC的AB边上的高线 C、线段AD是△ABC的BC边上的高线 D、线段AD是△ABC的AC边上的高线
  • 2. 若长度分别为a,3,5的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是(   )
    A、1 B、2 C、3 D、8
  • 3. 用尺规作一个角的角平分线,下列作法中错误的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 4. 已知 ABC(AB<AC<BC),用尺规作图的方法在BC上取一点P,使PA+PC=BC,下列选项正确的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 5. 如图,AC与BD相交于点O,OA=OD,OB=OC,不添加辅助线,判定△ABO≌△DCO的依据是(   )

    A、SSS B、SAS C、AAS D、HL
  • 6.

    某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事方法是(  )

    A、带①去 B、带②去 C、带③去 D、①②③都带去
  • 7. 如图,锐角三角形ABC中,AB=AC , 点D,E分别在边AB,AC上,连接BE,CD.下列命题中,假命题是( ).

    A、CD=BE , 则DCB=EBC B、DCB=EBC , 则CD=BE C、BD=CE , 则DCB=EBC D、DCB=EBC , 则BD=CE
  • 8. 如图,在三角形ABC中,AB=11,AC=15,点M是BC的中点,AD是∠BAC的角平分线,MF∥AD,则FC=( )
    A、14 B、13 C、12 D、11
  • 9. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=36°.分别以点A,C为圆心,大于12AC的长为半径画弧,两弧相交于点D,E,作直线DE分别交AC,BC于点F,G.以G为圆心,GC长为半径画弧,交BC于点H,连结AG,AH.则下列说法错误的是(   )

    A、AG=CG B、B=2HAB C、CAHBAG D、BG2=CGCB
  • 10. 如图,点P,Q,R分别在等边△ABC的三边上,且AP=BQ=CR,过点P,Q,R分别作BC,CA,AB边的垂线,得到△DEF.若要求△DEF的面积,则只需知道(   )

    A、AB的长 B、AP的长 C、BP的长 D、DP的长

二、填空题(每题3分,共24分)

  • 11. 用一张等宽的纸条折成如图所示的图案,若1=20° , 则∠2的度数为

  • 12. 如图,在△ABC中,AC的垂直平分线交BC于点D,交AC于点E,∠B=∠ADB.若AB=4,则DC的长是

  • 13. 已知 ABC 中, AB=AC=2A=120° ,在同一平面内,若 ABPBAC ,则 PC 的长为
  • 14. 在ABC中,AB=AC , 分别以A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径作弧,相交于点M,N,作直线MN , 交直线BC于点D,点D恰好满足CD=AC , 则ABC的度数是.
  • 15. 如图,在平面直角坐标系中, A(12) , B(10) ,P是x轴上动点,连结 AP ,将线段 AP 绕点A逆时针旋转 90° 得到线段 AQ ,连结 PQ ,取 PQ 中点为M. ABP 的度数为 ,  AM+BM 的最小值为

     

  • 16. 已知△ABC中,∠BAC=90°,∠B=30°.用尺规画出射线AP(痕迹如图),则∠APB的度数为.

  • 17. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,分别以点A,B为圆心,大于12AB的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线MN交AC于点D,再以点B为圆心,BC长为半径作弧,交直线MN于点E,则∠BEC的度数为.

  • 18. 如图,点G是正方形ABCD边AB上的一点,连结CG,过点C作CECG , 交AD的延长线于点E,过点E作EFCE , 过点G作GFCG , EF和GF交于点F,延长CD交EF于点H,连结GH,以HD和DA为边作矩形ADHI.记CEH的面积为S1GHF的面积为S2 , 矩形ADHI的面积为S3 , 若AB=4S1+S2S3=3 , 则CE=

三、作图题(共10分)

  • 19. 如图,为制作角度尺,将长为10,宽为4的矩形OABC分割成4×10的小正方形网格.在该矩形边上取点P,来表示∠POA的度数.阅读以下作图过程,并回答下列问题:

    作法(如图)

    结论

    ①在CB上取点P1 , 使CP1=4.

    P1OA=45°

    P1表示45°.

    ②以O为圆心,8为半径作弧,与BC交于点P2

    P2OA=30°

    P表示30°.

    ③分别以OP2为圆心,大于OP2长度一半的长为半径作弧,相交于点E,F,连结EF与BC相交于点P3.

    ④以P2为圆心,OP2的长为半径作弧,与射线CB交于点D , 连结ODAB于点P4.

    (1)、分别求点P3P4表示的度数.
    (2)、用直尺和圆规在该矩形的边上作点P5 , 使该点表示37.5°(保留作图痕迹,不写作法).

四、解答题(共4题,共36分)

  • 20. 已知:如图,在ABCDEF中,BECF在同一条直线上.下面四个条件:

    AB=DEAC=DF;③BE=CF;④ABC=DEF

    (1)、请选择其中的三个条件,使得△ABC≌△DEF(写出一种情况即可).
    (2)、在(1)的条件下,求证:△ABC≌△DEF.
  • 21. 如图,ABC是等边三角形,D是边AB上一点,以CD为边作E等边CDE , DE交AC于点F,连接AE,

    (1)、求证:BCDACE.
    (2)、若BC=6AE=2 , 求CD的长.
  • 22. 问题:如图,在△ABD中,BA=BD,在BD的延长线上取点E,C,作△AEC,使EA=EC。若∠BAE=90°,∠B=45°,求∠DAC的度数。

    答案:∠DAC=45°。

    思考:

    (1)、如果把以上“问题”中的条件“∠B=45°”去掉,其余条件不变,那么∠DAC的度数会改变吗?说明理由。
    (2)、如果把以上“问题”中的条件“∠B=45°”去掉,再将“∠BAE=90°”改为“∠BAE=n°”,其余条件不变,求∠DAC的度数。
  • 23. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点O在边AC上,以点O为圆心,OC为半径的半圆与斜边AB相切于点D , 交OA于点E , 连结OB

    (1)、求证:BDBC
    (2)、已知OC=1,∠A=30°,求AB的长.

五、实践探究题(共2题,共20分)

  • 24.

    (1)、【提出问题】

    如图1,在等边△ABC中,点M是BC上的任意一点(不含端点B、C),连结AM,以AM为边作等边△AMN,连结CN.求证:∠ABC=∠ACN.

    (2)、【类比探究】

    如图2,在等边△ABC中,点M是BC延长线上的任意一点(不含端点C),其它条件不变,(1)中结论∠ABC=∠ACN还成立吗?请说明理由.

    (3)、【拓展延伸】

    如图3,在等腰△ABC中,BA=BC,点M是BC上的任意一点(不含端点B、C),连结AM,以AM为边作等腰△AMN,使顶角∠AMN=∠ABC.连结CN.试探究∠ABC与∠ACN的数量关系,并说明理由.

  • 25.      
    (1)、【阅读材料】如图①,四边形ABCD中,AB=ADB+D=180° , 点E,F分别在BCCD上,若BAD=2EAF , 求证:EF=BE+DF.

    (2)、【解决问题】如图②,在某公园的同一水平面上,四条道路围成四边形ABCD.已知CD=CB=100mD=60°ABC=120°BCD=150° , 道路ADAB上分别有景点M,N,且DM=100mBN=50(31)m,若在M,N之间修一条直路,则路线M→N的长比路线M→A→N的长少几m?(结果取整数,参考数据:31.7