部编版2023-2024学年七年级下册语文第6课《 老山界》课时练

试卷更新日期:2024-03-01 类型:同步测试

一、

  • 1. 下列字形和加粗字注音全部正确的一项是(   )
    A、(yān)     军(fá)     缴租     酣然入梦 B、碌(gū)     欺(wǔ)     攀谈     不可捉摸 C、饭(chéng) 咀(jiáo) 峭壁 苛捐杂税 D、(bài)     曲(quán)     点辍     山势险峻
  • 2. 下列各项中有错别字的一项是(   )
    A、满望     歇脚     纵队     惊惶 B、缴租     煮粥     篱笆     米汤 C、蜷缩     矗立     熄灭     捉摸 D、聚焦     恰巧     灌输     顷斜
  • 3. 下列各句中有错别字的一项是(   )
    A、恰好在转弯地方发现路旁有一间房子,我们就进去歇一下。 B、天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪! C、路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨禄下去了吗? D、医务人员中的女同志们英勇得很,她们还是处处在慰问和帮助伤员病员,一点也不知道疲倦。
  • 4. 下列句子中加粗词语使用不正确的一项是(   )
    A、这几个月以来,他天天上课迟到,课上玩手机,期末成绩不及格也是不可捉摸的。 B、劳累了一天,大家一躺到床上,就酣然入梦了。 C、革命的浪潮风起云涌,波涛澎湃 D、这里海拔很高,夜晚更是寒气逼人 , 很难入睡。
  • 5. 下列句中加粗词语的含义理解有误的一项是(   )
    A、满望可以多走一段,可是走不了几步,又要停下来。(十分希望) B、因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。(畅快地人睡) C、我们谈到红军,谈到苛捐杂税 , 谈到她住在这里的生活情形。(指繁重的捐税) D、.耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的。(细细地切分)
  • 6. 给下列加粗字注音。

    捐杂税

  • 7. 给下列多音字注音。

    盛:盛饭()     丰盛(

    骨:骨碌()     骨头(

  • 8. 辨析形近字。

    yǎn()护     yān()没

    qiào()壁     俊qiào(

    jǔ()嚼     jǔ()丧

    dǒu()峭     tú()劳

  • 9. 根据拼音写汉字,给加粗字词注音。
    (1)、前面又有一段路在qiào壁上,马爬不上去。
    (2)、像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽。
    (3)、应该关注传统文化的xíng shì , 还是传统文化的内涵?这值得我们思考。
    (4)、兵临城下,形势间不容发,我们必须迅速做出决断。
  • 10. 解释词语或根据意思写出词语。

    攀谈:

    细切:

    :指繁重的捐税。

    :畅快地入睡。

  • 11. 学习了《老山界》一文后,班级开展以“弘扬长征精神”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。
    (1)、2021年是红军长征胜利85周年,班级为此举行纪念活动,请你为本次活动设计一条宣传标语。
    (2)、阅读下面的材料,概括长征精神的内涵。

    材料一   革命理想高于天。理想信念之火一经点燃,就永远不会熄灭。在中央苏区和长征途中,党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志,一次次绝境重生,愈挫愈勇,最后取得了胜利,创造了难以置信的奇迹。

    ——2019年5月20日下午,习近平在参观中央红军长征出发纪念馆时的讲话

    材料二   1935年秋天,红军进入草地,指导员让炊事班长留下照顾三个得了肠胃炎的同志,一起走在后面。在仅有的粮食吃完之后,班长用一根缝衣针钓鱼,让三个同志吃上新鲜的鱼,喝上了鱼汤,自己却嚼草根,吃剩下的鱼骨头。眼看就要走出草地,班长却饿晕过去,牺牲在了长征路上。

    材料三   过草地时,一位在战斗中刚刚入党的警卫员,为了抢救陷入泥沼的文件箱,献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候,手里紧紧攥着一块银圆,这是他第一次也是最后一次交党费。长征中,这样的事情几乎天天都有,然而队伍每天都在顽强地向前,向前……

    材料四   当一位红军将领的母亲看到战士们吃的是清水煮的树皮、草根,外加一段牛皮带时,她落泪了。她把自己要饭讨来的生芋头全部倒进了锅里。这竟成了将士们难得的一顿美餐。“牛皮腰带三尺长,草地荒原好干粮,熬汤煮菜别有味,端给妈妈来品尝。”老妈妈听着战士们自编自唱的《牛皮腰带歌》,挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容。

    (3)、为弘扬长征精神,班级准备开展以“爱我中华”为主题的晚会,由你担任主持人,根据所给的节日,在节目一和节目二之间设计一段生动的串联词。

    节目一:诗朗诵《把牢底坐穿》

    节目二:歌曲《走进新时代》

    串联词:

    (4)、主题活动中,有的同学提出,如今生活幸福了,长征精神已经不符合时代需要了,没有必要学习长征精神了。请你结合实际,对这位同学的看法予以纠正。
  • 12. 阅读《老山界》选段,完成各题。

    ①满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观

    ②大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

    ③“不要掉队呀!”

    ④“不要落后做乌龟呀!”

    ⑤“我们顶着天啦!”

    ⑥大家听了,哈哈地笑起来。

    ⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

    ……

    ⑧半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响极远的又是极近的极洪大的又是极细切的像春蚕在咀嚼桑叶像野马在平原上奔驰像山泉在呜咽像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

    (1)、“这真是我生平没见过的奇观”,“奇观”奇在哪里?
    (2)、请从修辞的角度,赏析文中画线的句子。
    (3)、选文第①⑦两段的景物描写有何作用?