广东省河源市紫金县2023-2024学年八年级上学期期末数学试题
试卷更新日期:2024-03-01 类型:期末考试
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
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1. 在下列各组数中,是勾股数的是( )A、1,2,3 B、0.3,0.4,0.5 C、6,8,10 D、4,5,62. 下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、3. 若点在轴的下方、轴的左方,到每条坐标轴的距离都是5,则点的坐标为( )A、 B、 C、 D、4. 在平面直角坐标系中,点与点关于轴对称,则点的坐标是( )A、 B、 C、 D、5. 如图,下列条件中,不能判断直线的是( )A、 B、 C、 D、6. 下列关于一次函数的说法中,正确的是( )A、图象必经过点 B、图象经过一、二、三象限 C、当时, D、随的增大而增大7. 已知和是二元一次方程的两个解,则 , 的值分别为( )A、 , B、 , C、 , D、,8. 某校篮球队有14名队员,队员的年龄情况统计如下表:
年龄/岁
15
16
17
18
人数
3
4
5
2
则这14名队员年龄的中位数和众数分别是( )
A、17,16 B、16.5,17 C、16,17 D、16.5,169. 某公司市场营销部的个人月收入与其每月的销售量成一次函数关系,其图象如图所示,由图中给出的信息可知,营销人员没有销售时的收入是( )A、310元 B、300元 C、290元 D、280元10. 两条直线与在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )A、B、
C、
D、
二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.
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11. 比较实数的大小:4(填“>”“<”或“=”).12. 有一组数据:1,3,5,则这组数据的方差是.13. 若 , 则的立方根是.14. 如图,将直尺与含30°角的三角尺摆放在一起,若∠1=20°,则∠2的度数是.15. 我国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”意思是:“几个人一起去购买某物品,每人出8钱,则多出3钱;每人出7钱,则还差4钱.问人数、物品的价格分别是多少?”设该问题中的人数为人,物品的价格为钱,则可列二元一次方程组为.16. 如图,在平面直角坐标系中,直线为正比例函数的图象,点的坐标为 , 过点作轴的垂线交直线于点 , 以为边作第一个正方形;过点作直线的垂线,垂足为点 , 交轴于点 , 以为边作第二个正方形;过点作轴的垂线,垂足为点 , 交直线于点 , 以为边作第三个正方形 , …,依此类推,则第2024个正方形的面积是.
三、解答题:本大题共9小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
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17. 计算:.18. 解二元一次方程组:19. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为 , , .(1)、请画出关于轴对称的 , 并写出点的坐标;(2)、在轴上有一点 , 则的最小值是.20. 某校八年级260名学生开展“好书伴成长”读书活动,要求每人每学期至少阅读4~7本课外读物,学期结束后随机抽查了若干名学生每人阅读课外书的数量,并分为四种类型,:4本;:5本;:6本;:7本,将各类的人数绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图.
图1 图2
(1)、求这次被调查学生的人数;(2)、写出被调查学生每人阅读课外书数量的众数、中位数;(3)、求被调查学生每人阅读课外书数量的平均数,并估计这260名学生阅读课外书的总数.21. 电力公司为鼓励市民节约用电,采取按月用电量分段收费办法.若某户居民每月应交电费(元)与用电量(度)的函数图象是一条折线(如图所示),根据图象解下列问题:(1)、分别求出当和时,与的函数关系式.(2)、若该用户某月用了72度电,则应缴费多少元?(3)、若该用户某月缴费105元时,则该用户该月用了多少度电?22.图1 图2
(1)、如图1,在中, , , , , 求的面积;(2)、如图2,在中, , , , 求的面积.23. 如图,为上一点, , , , , 交于点 , 且.(1)、判断线段 , , 的数量关系,并说明理由;(2)、连接 , , 若设 , , , 利用此图证明勾股定理.24. 已知在中, , , 为边延长线上一点,平分 , 为射线上一点.(1)、如图,连接 , ①若 , 求的度数;②若平分 , 求的度数.
(2)、若直线垂直于的一边,求的度数.25. 如图,在平面直角坐标系内,点为坐标原点,经过点的直线交轴正半轴于点 , 交轴于点 , , 直线交轴负半轴于点.备用图
(1)、直线的解析式为;直线的解析式为.(2)、横坐标为的点在线段上(不与点 , 重合),过点作轴的平行线交于点 , 设的长为 , 求与之间的函数关系式并直接写出相应的的取值范围.(3)、在(2)的条件下,在轴上是否存在点 , 使为等腰直角三角形?若存在,求出点的坐标,若不存在,请说明理由.