浙教版初中科学八年级下册1.4电动机 基础卷
试卷更新日期：2024-02-29 类型：同步测试
一、选择题
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1. 如图为实验室常用电流表的内部结构图。多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连。当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小。下列与此工作原理相同的电器设备是（ ）
A、电灯 B、电铃 C、发电机 D、电动机2. 用如图所示的装置探究通电导线在磁场中的受力情况。接通电源，发现导体ab向右运动；把电源正负极对调后接入电路，发现导体ab向左运动。这个实验事实说明通电导线在磁场中受力（ ）
A、方向与电流方向有关 B、方向与磁感线方向有关 C、大小与电流大小有关 D、大小与磁场强弱有关3. 通电线圈在磁场中会转动，但摆动几下后停在某一位置，这个位置是（ ）
A、 不受磁场力的位置 B、 受平衡力的位置 C、 电路中无电流的位置 D、 线圈所在平面与磁感线平行的位置4. 如图所示，线圈abcd位于磁场中，K与1接通时，ab段导线受磁场力F的方向向上；当K改为与2接通时，ab段导线受磁场力（ ）
A、方向向下 B、方向向上 C、为零，因为电源反接 D、为零，因为电路一定是开路5. 安装一台直流电动机模型，接入实验电路后能正常转动，如果分别做下述调整，其中能改变直流电动机转动方向的是（ ）
(1)对调直流电动机的磁铁两极 (2)改变线圈中的电流方向 (3)调节滑动变阻器，改变电流的大小 (4)同时对调磁铁的两极和电源的正、负极A、(1)(2) B、(1)(3) C、(2)(3) D、(1)(4)6. 直流电动机中换向器的作用是（ ）A、当线圈在磁场内转动时，每转动一周，换向器改变一次线圈中的电流方向 B、当线圈在磁场中转动时，换向器可随时改变线圈中的电流方向 C、每当线圈刚转过平衡位置时，换向器就能自动改变线圈中的电流方向 D、没有换向器，直流电动机也可以工作7. 关于电磁现象的说法中，正确的是（ ）A、电磁铁是根据电磁感应现象制成的 B、电动机通电工作时，机械能转化为电能 C、奥斯特实验说明磁场能产生电流 D、电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的8. 小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（ ）A、直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B、电源电压太低 C、线圈刚好处于平衡位置 D、线圈中的电流太小9. 国产新型电动汽车具有各种“超能力”，其“动力系统”是由四个独立驱动电机构成的；“能量回收系统”可以将车辆制动时部分能量转化为电能，储存在蓄电池中。下列说法正确的是………（ ）A、驱动电机与发电机的原理相同 B、四个独立驱动电机是并联的 C、能量回收系统与电动机的原理相同 D、能量回收时，蓄电池相当于电源10. 如图所示，线圈通电后，受磁场力作用将开始顺时针旋转。如果线圈固定，磁体可以绕线圈旋转，则线圈通电后，磁体将（ ）
A、开始逆时针旋转 B、开始顺时针旋转 C、保持静止 D、以上三种情况都有可能11. “
”表示导线中的电流方向垂直于纸面向里；“⊙”表示导线中的电流方向垂直于纸面向外。螺线管通电后外部磁场的情况如图所示，此时通电导线受到的力 F 向上。 以下小京对力方向的判断，正确的是（ ）
A、
B、
C、
D、
12. 用一个铁钉、一节电池、一根电线和一个纽扣强磁铁，可组装成一个演示用的简易电动机，组装过程如图所示。乙图中，把铁钉和磁铁连起来后就能竖直地吸在电池的正极上，丙图中，用电线把电池的负极和磁铁连接起来，就有电流通过磁铁和铁钉。关于简易电动机，下列说法正确的是（ ）
A、若磁铁的N极朝下，S极朝上，则磁化后的铁钉的尖端为N极 B、磁铁与铁钉间的吸引力小于磁铁的重力 C、丙图中通过铁钉的电流方向是向上的 D、演示时，若要改变铁钉的转动方向，可以改变电流方向二、填空题
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13. 上图是安装好的直流电动机模型接入电路的情况。
(1)、合上开关，假定电动机会按顺时针方向转动，若要使电动机逆时针转动，写出一种方法。(2)、合上开关，若将滑动变阻器的滑片P向左移动，则电动机的转速将。(3)、电动机的工作原理是。14. 在下列电器设备中：①电风扇；②电熨斗；③电磁起重机；④扬声器；⑤动圈式话筒；⑥发电机。利用电磁感应原理工作的有；利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有（填序号）。15. 直流电动机中，能使线圈持续转动下去的特殊装置是 ． 它的作用是当线圈转到位置时，就能自动改变线圈中的方向．16. 如图所示是动圈式耳机的结构示意图。当音圈中有大小和方向反复变化的电流通过时，音圈带动音膜（填“向左”或“向右”或“左右往复”）运动。音圈之所以运动，是由于磁场对有力的作用，此现象中能量转化情况是。
17. 电动机在现代生产、生活中有广泛的应用
(1)、如图所示是电动机原理图，将通电线圈abcd置于中，线圈的ab、cd边受到磁力的作用，使线圈转动起来；(2)、某电动车是利用电动机来驱动车轮转动的，遇到障碍时，只要按下倒车开关就能改变线圈中来实现倒车。三、实验探究题
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18. 图甲是欧姆在研究电学原理时，设计的一款能测量电流大小的电流扭秤(内部结构如图乙)。容器A、B中装有不同温度的水银，以导线相连构成温差电源，AB两端存在电压，其电压大小由温差决定。利用悬丝在直线导体上方悬挂磁针，导体中有电流通过时，磁针偏转，为保证测量的可靠性，欧姆对电流扭秤进行了多次试测，数据如下表：
组别
水银温度/℃
磁针偏转情况
A
B
方向
角度
1
40
10
顺时针
3θ
2
40
20
顺时针
2θ
3
40
30
顺时针
θ
4
40
50
逆时针
θ
(1)、实验中欧姆是通过来反应电流大小的。(2)、根据欧姆的实验数据，控制A、B中水银温度分别为30℃和50℃，可推测磁针偏转的方向及角度为。(3)、相同温差下，为了使小磁针偏转更明显，可采用的方法是。(列举1点)19. 小金设计了如图所示的装置，验证磁场对通电导体的作用力与电流大小是否有关。实验步骤如下，请你补充完整：
⑴将一根铜棒用两根细线悬挂在铁架台上，将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上，并让铜棒与下方的蹄形磁铁磁极间的磁场方向垂直；
⑵给铜棒两端加电压U1 ， 闭合电路，观察悬线偏转的角度α1；
⑶给铜棒两端加电压U2 ， U2＞U1 ， 闭合电路，观察悬线偏转的角度α2；
⑷ ， 即可知道磁场对通电导体的作用力与电流大小是否有关；
⑸小徐也利用该装置探究同样的问题，但两次实验中给铜棒所通的电流方向均与小金的相反，比较小徐和小金的做法你认为；
A.都可以 B．小金更好 C．小徐更好
⑹小金想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与导体在磁场中的长度是否有关，于是他仅更换了另一根较长的铜棒重复上述实验，这样改变自变量是否正确，请说明理由：。
20.(1)、通电线圈在磁场中的转动情况如图甲．乙、丙所示，其中线圈处于平衡位置的是图乙；图丙中ab和cd边所受磁场力的方向相反，其原因是。
(2)、用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两端的导线拉直，用刀片将漆全部刮掉，作为转动轴，做成如图丁所示的发电机模型，使小风车转动，观察到电流计指针左右偏转。它的工作原理是 ， 该过程中能量的转化是；若将电流计换成电源，则线圈(填“能”或“不能”)连续转动。21. 如图为探究“磁场对通电导体作用”的实验装置，所用到的实验器材：电源(可以用干电池替换)、蹄形磁铁、导体棒ab、金属导轨、开关、导线，利用该装置探究“磁场对通电导体作用力的大小与电流大小是否有关”。
(1)、除添加一块电流表外，还需要添加什么实验器材？(2)、磁场对通电导体作用力的大小可以通过来体现。(3)、实验步骤：①断开开关，按图示电路将电流表和串联接入电路，调节到适当的位置，闭合开关记录 ， 同时观察。
②调节滑动变阻器的滑片位置重复实验并记录实验数据。
(4)、画出实验数据记录表格。