部编版2023-2024学年七年级下册语文第8课《土地的誓言》同步练习

试卷更新日期:2024-02-28 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下列加点字注音完全正确的一项是(    )
    A、痛(zhì) 山(jiàn)污(huì) 绕(chán) B、(táng) 默(qiè) 喷(yǒng)田(lǒng) C、唤(zhāo) 头(gǎo) 辘(lù) 液(jiāng) D、望(yáng) 白(huà) 斑(lán) 怪(dàn)
  • 2. 下列各组词语有错别字的一项是(   )
    A、喷涌   跳跃   脸庞   耻辱   柳条   汇合 B、镐头   奔弛   呻吟   山涧   族系   高梁 C、泛滥   禾稻   土壤   埋葬   召唤   黎明 D、幽远   破晓   碧绿   缠绕   胸膛   誓言
  • 3. 下列句子中加点的词语使用错误的一项是(  )
    A、黄河是中华民族文化的发祥地,它惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环 B、他们二人配合默契 , 终于赢得了这场双打比赛的冠军。 C、看到浩浩荡荡的长江一泻千里,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。 D、云就像是天气的“招牌”,看云可以识天气;但必须有丰富的经验,因为云的变化是扑朔迷离的。
  • 4. 选出标点符号使用有误的一项(  )
    A、我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风…… B、禾稻的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。 C、我向那边注视着、注视着,直到天边破晓。 D、“我代表的那位英雄总不会是空虚的,”上面那石头有点不高兴,竭力想说服底下的那些石头,“看市民这样纪念他,崇拜他,一定是历史上实实在在的英雄。”
  • 5. 下列句子没有语病的一句是(   )
    A、祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。 B、李老师那崇高的品德,经常浮现在我的脑海中。 C、我国有世界上没有的黄河长江。 D、丽丽家花台上放着君子兰、玫瑰两盆花卉。
  • 6. 下列说法有误的一项是  (  )
    A、本文是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。 B、“当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星……当我回想起儿时的往事的时候”运用了排比的手法。 C、题目“土地的誓言”,是“面对土地发出的誓言”,而不是“土地自身发出的誓言”。 D、本文的写作时间是1931年“九一八”事变发生之时。

二、填空题

  • 7. 给下面语段中画线字词注音或根据拼音写汉字。

    我想起那 天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟 ;我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的 鸣和皮鞭滚落在山jiàn里的脆响;我想起红布似的高liang , 金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑lán的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金。

  • 8. 填空。
    (1)、《土地的誓言》一文写于十周年,作者端木蕻良,原名曹京平,代表作有长篇小说《科尔沁旗草原》《》等。本文题目的意思是:
    (2)、这篇文章抒发了东北青年对国土沦丧的之感和对故土的之情,具有强烈的色彩。

三、综合性学习

  • 9. 综合性学习

    为增强同学们对家乡遵义的了解和热爱,崇文中学文学社将组织“我爱遵义”的综合实践活动。请你完成以下问题。

    (1)、4月8日星期天上午,崇文中学文学社社员按照计划来到遵义地质博物馆,准备参观。作为本次活动的组织者,你要先去和工作人员联系讲解员的事,你该如何说?
    (2)、十二点左右社团参观遵义地质博物馆结束,张丽在地质博物馆门口的花坛处捡到了一顶社团的红帽子和一件黑色夹克外套,夹克里还放有一张乘车卡。她将捡到的东西交到了社团办公室,请你以社团的名义写一则招领启事,请失主到崇文中学文学社办公室认领。

四、语言表达

  • 10. 依照句子,完成下面的句子。

    例句:在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。

    仿句:在校园的小径上,。在沸腾的操场里, , 在图书馆安静的氛围中, , 在教室的课桌上,

五、现代文阅读

  • 11. 阅读《土地的誓言》(节选),完成下面小题。

    土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着, 多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前,而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。

    (1)、概括上面选文的主要内容。
    (2)、如何理解题目“土地的誓言”?
    (3)、“我”面对土地发出了怎样的誓言?(用原文回答)
    (4)、从上文中摘出一个排比句,说说其作用。
    (5)、文中画线句的含义是什么?
    (6)、本段再次描写故乡美景的作用是什么?
  • 12. 课外类文阅读

    向泥土敬礼

    ①人们说乡村是泥土做的,是啊,木镇的一切都在泥土上。木镇的人不识字,但不妨碍他们把泥土当作《圣经》,他们知道大地上的一切都是泥土给的,炊烟呼吸,鸡啄驴鸣,花草物种,这些只是“圣经”上不同的文字。

    ②如果说草的种子是汉语印制的,父亲能读懂;那村长折腾土地的脾气就是英文印制的,他读不懂。因为有时村长让大家种水稻,但却颗粒无收。父亲说我们这里的地寒,水稻是金贵喜暖的玩意儿。泥土有脾气,你不要拗,种子也有脾气,你不要拗,你能把庄稼种到石板上?

    ③有时,我看到父亲在田埂上扛着锄头走,一遇到牛从对面思索着走过来,父亲就退后一步,虽不像西方的人用手捂着胸脯那样,但绝对的虔敬,如同除夕从祖坟上把先辈的神灵请回家过年一样。父亲相信牛和人一样,离头三尺的地方有神灵。

    ④父亲的手,虽然如树皮一样皱褶苍老,有点变形,条条青筋如蚯蚓,但有着泥土的温暖。我一握的时候,就感觉像庄稼的汁液传到我的血管,这是泥土的温度。这样的手在泥土里绝对灵活,他锄地时,绝对不伤害庄稼,而对草,也是尽量照顾,只要和庄稼和谐相处,父亲是不会对草痛下杀手的。

    ⑤父亲年老了,手指有时不太灵便,有一年惊蛰后,他在麦田松土的时候,不小心把一条在泥土下路过的蚯蚓斩断了,父亲内疚喃喃:这怎么好,这怎么好。父亲停下手,拿眼睛乜斜我一下,从兜里掏出一支卷烟,咝咝地吸着。然后闭上眼睛,他说出了令我吃惊的话:让我装死一会。这是在推己及物想象蚯蚓的痛吗?

    ⑥即使冬令时节,父亲也闲不住。他会和叫作家贼的麻雀对话,有时就撒出一些苞谷给这些小家伙,作为对它们一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的犒赏。有时父亲要在阳光晴好的时候堆粪翻粪晒粪,这是对泥土的滋补。你想它们陪伴着小麦走了一春,陪伴着苞谷走了夏季秋季,如今到了该歇息的时候,就如女人产后要吃红皮鸡蛋喝红糖水。父亲还会到田地里去,他像逡巡的士兵,把泥土里的瓦块、砖头儿剔除了,怕这些骨头硌着睡眠的泥土,怕在地里漫游的小动物们闪了腰,怕来年开春撞坏了犁耙。父亲心里最清楚,土地糊弄不得,土地和人是兄弟,多少辈子都比邻而居,对别人好也是对自己好。

    ⑦从地里回来的父亲脸上有一块泥巴,母亲想用手抠下,又想卷起衣襟擦,父亲招呼了一下说不用了——父亲羞涩了,但母亲的亲昵是对劳作的一种尊重,泥土在脸上怎么了?有时米粒和碎馍掉到地上,父亲拾起吹一下,或者母亲用衣襟擦一下,就填到嘴里。泥巴在父亲的脸上,不就是土地的徽章么?作为对一辈子的老邻居的奖赏,是否在父亲的脸上撒一把草籽,用洗脸水一浇就能发芽?诗人雅姆说:如果脸上有泥的人从对面走来,要脱帽致敬先让他们过去。

    ⑧是啊,我们什么时候,对有泥的人有过足够的尊重呢?我们向泥土敬个礼吧。

     (选自《散文》2012年第3期,有删改)

    (1)、通读全文,请用自己的话概括出“父亲”敬重泥土及其生灵的具体表现。
    (2)、你如何理解第⑦段中“泥巴在父亲的脸上,不就是土地的徽章么”这句话?
    (3)、文中引用诗人雅姆的诗句有何作用?
    (4)、联系全文回答,我们为什么要向泥土敬个礼?