部编版2023-2024学年五年级下册道德与法治2.4《我们的公共生活》同步练习
试卷更新日期：2024-02-28 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下面哪个行为侵犯了他人的公共权益（ ）
①高速路上随意从车内抛物
②在医院注意不大声喧哗
③在人行横道上摆摊卖菜
④不在盲道上停放电动车A、①② B、②③ C、①③2. 下列行为正确的是（ ）。A、兰兰在高压线下放风筝 B、小强和小明在公园草地打羽毛球 C、小梅过马路自觉走斑马线3. 在生活中，我们都反感的行为（ ）。①乘坐公交车依次排队，有序上下
②高铁上，怕对方听不见，高声说话
③在小区里文明养犬
④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄
⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
A、②④⑤ B、②③④ C、①③ D、①③④⑤4. 下列不是公共空间的是（ ）A、酒吧 B、电影院 C、邻居家 D、医院5. 为了引导、提醒大家自觉遵守和维护公共秩序，人们设置了公共标识。下图的含义是（ ）。
A、男生女生 B、公共厕所 C、母亲儿子 D、父亲女儿6. 妈妈和邻居正在吵架，你应（ ）。A、和妈妈一起去邻居家评理 B、赶快去叫爸爸，让他也来帮忙 C、先把妈妈拉回家，做好妈妈的工作，然后等待时机，促进两家言归于好7. 人们在（ ）中的生活，构成了我们的公共生活。A、私人空间 B、社会 C、公共空间8. 下列公共生活中，属于社会机构组织的是（ ）。A、看电影 B、图书馆看书 C、参加志愿服务活动二、填空题
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9. 人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受。10. 电影院、博物馆、集市、医院等场所都是 ， 人们在公共空间中的生活构成了我们的。11. 是大家的家，生活在这个社会的每个人都有去完成它。12. 人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，你能举两个例子吗？
①；
②。
三、连线题
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13. 将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全
防止火灾
保持安静
保护文物
防止溺水
加油站
飞机上
图书馆
湖边
博物馆四、简答题
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14. 你去过哪些公共场所，我们应该遵守哪些公共秩序，请举例写下来。15. 说说你知道的公共生活形式，怎样做才能更好的享受公共资源？
五、辨析题
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16. 有人说，“保护公共物品是国家的事，与我无关。”这种说法对吗？为什么？
六、综合题
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17. 材料一：五一小长假，很多人都选择出门旅游。北京长城迎来了数以万计的游客。据统计，八达岭景区2018年五一假期，清理固体垃圾35吨、液体垃圾30吨，而2019年5月1日当天，景区共清理固体垃圾7.2吨、液体垃圾11吨。
材料二：某公园里种着一大片“粉黛”草，很多人赶来拍照，拍照时跨过低矮的围栏，要么使劲踩，要么一屁股坐进去，原本挺直的粉黛草大片大片地被压倒……之后，更多人也采用这种方式，先“造窝”再拍照，景区的围栏尚在，可人们心中的“围栏”去哪了？
(1)、随着时代的发展和生活水平的提高，生活垃圾分类势在必行，检测一下你分类的方法的把握吧。（请将序号填到对应的垃圾桶口）①易拉罐 ②瓜子壳 ③西瓜皮 ④过期药品
⑤旧报纸 ⑥废电池 ⑦建筑渣土 ⑧瓷器碎片
(2)、根据材料一和材料二，结合自己的生活，设计一份《旅游文明公约》。
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