河南省南阳市九中2022-2023学年八年级上学期历史期末试卷
试卷更新日期：2024-02-27 类型：期末考试
一、单选题（本大题共20小题，共60.0分）
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1. 图示可以使我们对历史事件在时间和空间上的联系与发展有更直观的了解。对下列图示解读最为准确的是（ ）
《南京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
A、中国民族工业艰难曲折的发展历程 B、中国走出半殖民地半封建社会的过程 C、中国沦为半殖民地半封建社会的过程 D、中国新民主主义革命的发展历程2. 2019年11月13日，圆明园马首铜像捐赠仪式在国家博物馆举行。这也意味着，离家一个半世纪有余的圆明园马首铜像正式回归。这个艺术珍品流失在海外是在（ ）A、鸦片战争时期 B、第二次鸦片战争时期
C、甲午中日战争时期 D、八国联军侵华战争时期3. 如表是某史书第五章的目录，其中“天国”是指（ ）第五章天国的悲喜剧
一、白莲教、天地会和拜上帝会……73
二、洪秀全的思想……77
三、天国的悲剧……84
四、留给历史的余响……89A、太平天国 B、义和团 C、戊戌变法 D、辛亥革命4. 据记载，开平矿务局开采的煤炭就在天津市场销售，把日本的煤炭挤出了天津市场。这表明洋务运动一定程度上（ ）A、增强了清朝军事实力 B、抵御了列强经济上的侵略 C、推动了工商业的繁荣 D、根除了外国侵略者的势力5. 口号往往反映一场运动的目的和诉求，具有鲜明的时代特征。“自强求富”“变法图强”“三民主义”“民主与科学”反映的时代特征是（ ）A、中华民族的抗日救亡 B、从国共合作到国共对峙 C、新民主主义革命的兴起 D、中国近代化的探索6. 下列人物中，被称为中国近代伟大的民主革命先行者的是（ ）A、邓小平 B、毛泽东 C、孙中山 D、林则徐7. 如图所示的民国纪年，转换为公元纪年应是（ ）
A、1926年 B、1927年 C、1928年 D、1929年8. 今年的五四青年节，在这个新冠疫情的防控时期，习近平主席对青年们提出了特殊的期望。作为新时代的中学生，要继承发扬五四精神。下列最能体现五四精神的是（ ）A、“驱除鞑虏，恢复中华” B、“变法图强，维新变法”
C、“物竞天择，适者生存” D、“外争主权，内除国贼”9. 这些人信奉马克思主义，主张对外反抗西方列强，对内反对封建军阀，他们采取俄国布尔什维主义的活动方式，秘密组织政党。1921年，他们创立了中国共产党，中国革命进入了一个崭新的阶段。“这些人”的主要代表是（ ）A、曾国藩 李鸿章 B、康有为 梁启超 C、孙中山 黄兴 D、陈独秀 李大钊10. 某同学在复习中国共产党的历史时绘制了如下的思维导图。图中空格处应该填写的主题是（ ）
A、国共第一次合作实现 B、中国共产党的经济政策
C、解放区土地改革推进 D、中国共产党的军队建设11. 某次音乐会的节目单如下：《四渡赤水出奇兵》、《飞越大渡河》、《过雪山草地》、《到吴起镇》和《大会师》。该次音乐会的主题最有可能是（ ）A、建党伟业 B、长征精神 C、抗日烽火 D、解放岁月12. 在历史学习过程中我们要注意区分历史事实和历史结论。下列表述中属于历史结论的是（ ）A、淞沪会战打破了日本计划3个月灭亡中国的迷梦
B、1949年4月上百万人民解放军横渡长江占领南京
C、西安事变后中国共产党派周恩来到西安参加谈判
D、九一八事变爆发后杨靖宇等人在东北组织游击队13. 某学习小组搜集到以下历史人物的相关资料。依据资料提炼一个共同主题，此主题应是（ ）
A、北伐名将 B、红军将领 C、抗日英烈 D、八路军将领14. 老照片具有真实记录历史，反映当时社会面貌的史料价值。下列老照片共同反映了（ ）
A、正面战场和敌后战场的配合 B、中国人民实行全民族抗战
C、国共两党第二次合作的形成 D、世界反法西斯联盟的建立15. “历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。”下面与“青年节”“建军节”“思想建党、政治建军”“毛泽东思想”写进党章对应的历史事件是（ ）A、五四运动、南昌起义、三湾改编、遵义会议
B、五四运动、南昌起义、古田会议、中共七大
C、南昌起义、三湾改编、八七会议、遵义会议
D、南昌起义、古田会议、遵义会议、中共七大16.
如图，毛泽东和蒋介石在重庆的这次合影，曾使无数国人充满希望。当时，全国人民普遍希望（ ） A、外争国权，内除国贼
B、打倒列强，铲除军阀
C、停止内战，一致对外
D、团结民主，和平建国17. “1947年年中似乎标志着战争形势的一个转折点．…共产党军队的规模已稳步地扩大 …共产党在l947年下半年发起了全面进攻”．下列属于这一“转折点”中具有深远意义的战略行动是（ ）A、挺进大别山 B、平津战役 C、淮海战役 D、渡江战役18. “他一生孤独，最大的精神支撑是内心崇高的社会理想，是个状元告别仕途后仍念念不忘的兴国之梦。”这是后人对清末状元张謇的评价，其“兴国之梦”体现在（ ）A、提出“自强求富”，创办汉阳铁厂 B、提出“实业救国”，创办一系列企业 C、提出“救亡图存”，进行维新变法 D、提出“师夷长技”，掀起洋务运动19. 它设立于戊戌年间，是近代中国第一所国家所建立的最高学府，也是百日维新留下的重要成果，它是（ ）A、京师同文馆 B、燕京大学 C、京师大学堂 D、东吴大学20. 20世纪初，上海的女学生已经开始觉悟，抵制学校修身课所用的《女诫》《列女传》等教材，她们对包办婚姻的态度由争论变为抗婚、逃婚，以实际行动反抗封建礼教，争取婚姻自由。这说明当时（ ）A、男尊女卑思想已不存在 B、女性已能实现婚姻自由
C、自由平等观念得到传播 D、社会盲目崇拜西方文明二、问答题（本大题共1小题，共8.0分）
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21. 请依据如图图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性）
三、材料解析题（本大题共4小题，共32.0分）
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22. 材料一年代尺。
材料二“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步……鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方（资本主义制度）对古老的东方（封建制度）的胜利。”
——陈旭麓先生《近代中国社会的新陈代谢》(1)、 材料一中A处是什么事件？B处战后签署的条约反映了列强侵华的新趋势是什么？C处抗击日军的民族英雄是谁？(2)、 根据材料二并结合所学，从历史发展的趋势来看，你认为近代中国屡战屡败，逐步沦为半殖民地半封建社会的主要原因是什么？(3)、 请用一句话概括材料一年代尺反映的主题。你对此主题的探究有何感悟？23. 材料一：这场持续了30多年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。——摘自《中国近代史纲要》
材料二：人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。于是人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了亚洲第一个共和国。
材料三：西洋人因为拥护“德先生”“赛先生”闹了多少年，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生，可救活中国政治上、道路上、学术上、思想上的一切黑暗。
——陈独秀(1)、 材料一中“持续了30多年的运动”是指什么运动？(2)、 材料二中“温和的改良”是指什么事件？“革命”是什么事件？材料三中的“德先生”“赛先生”分别是指什么？(3)、 此图是近代中国向西方学习的变化过程，空白处应该填写什么内容？
(4)、 综上所述，你从中国近代化的历程中得到什么认识？24. 材料一：军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为……北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献……
材料二：1927年-1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”。既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘编自《内战百科》
图一
材料三：抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统一起来了，增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度，……从而成为中华民族复兴的重要枢纽。
(1)、 据材料一概括第一次国共合作取得哪些主要成果。(2)、 据材料二分析日本发动九一八事变的背景是什么？回答西安事变事变后国共两党关系的变化？图二事件在此变化中起到什么作用？(3)、 综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？25. 中国行走在工业化的道路上已有一百多年的历史。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：
材料三：作为近代中国新的生产方式，它在一定程度上对外国经济侵略起到了抵制作用，它还为近代中国的思想解放（如君主立宪思想、民主共和思想、新文化运动等）奠定了物质基础，推动了中国近代化的进程。(1)、 根据材料一并结合所学，民族资本主义的产生与什么事件直接有关。哪一时期中国的民族资本主义进入发展的黄金时代？简要回答黄金时代出现的最主要原因。(2)、 根据材料二概括近代中国民族资本主义发展的特点。结合所学知识，回答中国民族工业发展曲折缓慢的根本原因。(3)、 根据材料三指出民族资本主义工业在中国近代化进程中的作用。
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