2024年高考物理二轮专题复习:安培定则

试卷更新日期:2024-02-26 类型:二轮复习

一、选择题

  • 1. 对图中(a)、(b)、(c)、(d)四个实验装置的实验现象的描述中正确是(    )

    A、图(a)放在小磁针正上方直导线通图示电流时,N极将垂直纸面向外转动 B、图(b)闭合开关后金属棒会在导轨上运动,说明了回路产生了感应电流 C、图(c)闭合开关后线框会转动,说明了回路产生了感应电流 D、图(d)线圈ABCD远离通电直导线向右移动时,线圈中有感应电流
  • 2. 如图所示,纸面内竖直向上的长直绝缘导线通有向上的电流,导线左右有ab两点,它们相对于导线对称,则(  )

      

    A、ab两点磁感应强度大小相等、方向相同 B、ab两点磁感应强度大小相等、方向相反 C、a点磁感应强度方向垂直纸面向外 D、b点磁感应强度方向垂直纸面向里
  • 3. 如图为三根通电平行直导线的断面图,若它们的电流大小都相同,且 AB=AC=AD ,则A点的磁感应强度的方向是(   )

    A、垂直纸面指向纸外 B、垂直纸面指向纸里 C、沿纸面由A指向B D、沿纸面由A指向D
  • 4. 正三角形ABC的三个顶点处分别有垂直于三角形平面的无限长直导线,导线中通有恒定电流,A、B导线电流方向垂直纸面向内,C导线电流方向垂直纸面向外,a、b、c三点分别是正三角形三边的中点,若A、B、C三处导线中的电流分别为3I、2I、I,已知无限长直导线在其周围某一点产生的磁场磁感应强度B的大小与电流成正比,与电流到这一点的距离成反比,即B=kIr , 则a、b、c三点的磁感应强度大小关系为( )

    A、a点最大 B、b点最大 C、c点最大 D、b,c两点一样大
  • 5. 如图所示,两圆弧中的电流大小相等,电流在圆心处产生的磁场的磁感应强度大小与其半径成反比,直线电流在其延长线上的磁感应强度为零,则关于图中 ab 两点(分别为各圆的圆心)的磁感应强度的大小关系和a处磁感应强度的方向,下列说法正确的是( )


    A、Ba<BbBa 垂直纸面向外 B、Ba>BbBa 垂直纸面向外 C、Ba<BbBa 垂直纸面向里 D、Ba=BbBa 垂直纸面向里
  • 6. 如图所示是一个趣味实验中的“电磁小火车”,“小火车”是两端都吸有强磁铁的干电池,“轨道”是用裸铜线绕成的螺线管。将干电池与强磁铁组成的“小火车”放入螺线管内,就会沿螺线管运动。下列关于螺线管电流方向、强磁铁的磁极、“小火车”运动方向符合实际的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 7. 如图所示,一矩形线框,从abcd位置平移到a′b′c′d′位置的过程中,关于线框内产生的感应电流方向,下列叙述正确的是(线框平行于纸面移动)(   )

    A、一直顺时针 B、顺时针→逆时针 C、逆时针→顺时针→逆时针 D、顺时针→逆时针→顺时针

二、多项选择题

  • 8. 如图,一束带电粒子沿水平方向平行地飞过磁针上方时,磁针的N极向纸内偏转,则这束带电粒子可能是(  )

    A、向右飞行的正粒子束 B、向左飞行的正粒子束 C、向右飞行的负粒子束 D、向左飞行的负粒子束
  • 9. 如图甲是一个磁悬浮地球仪,原理如图乙所示。上方的地球仪内有一个永磁体,底座内有一个线圈,线圈通上直流电,地球仪就可以悬浮起来。下列说法正确的是( )

    A、将地球仪上下位置翻转,仍能继续保持悬浮 B、图中线圈的a端须连接直流电源的负极 C、若增加线圈的匝数,稳定后地球仪受到的磁力增大 D、若增大线圈中的电流,稳定后地球仪受到的磁力不变
  • 10. 图甲为某高压直流输电线上使用的“正方形绝缘间隔棒”,它将长直导线 L1 、 L2 、 L3 、 L4 间距固定为l,图乙为其截面图,O为几何中心, L1 、 L2 、 L3 、 L4 中通有等大同向电流.则( ). 

     

    A、O点的磁感应强度为零 B、L1 、 L2 之间的相互作用力为排斥力 C、L4 受到 L1 、 L2 、 L3 的作用力的合力方向指向O D、仅将 L2 中电流变为0,O点磁感应强度方向沿正方形的对角线指向 L2
  • 11. 如图,高压输电线上使用“abcd正方形间隔棒”支撑导线L1L2L3L4 , 目的是固定导线间距,防止导线相碰.abcd的几何中心为O,当四根导线通有等大同向电流时( )

    A、几何中心O点的磁感应强度不为零 B、几何中心O点的磁感应强度为零 C、L1L2的安培力小于L1L3的安培力 D、L1所受安培力的方向沿正方形的对角线ac方向
  • 12. 如图所示,在光滑的水平面上有一竖直向下磁感应强度为B,宽度为L的匀强磁场区域。 现有一质量为m,电阻为R,边长为a(a<L)的正方形闭合线圈以垂直于磁场边界的初速度 v0 沿水平面向右滑动,穿过磁场后速度减为v,则线圈在此过程中(   )

    A、动量大小一直减小 B、安培力的冲量大小为 2B2a3R C、安培力的冲量大小为 m(v0v) D、线圈全部进入磁场时速度等于 v0+v2

三、非选择题

  • 13. 如图所示,绝缘矩形平面ABCD与水平面夹角为θ , 底边BC水平,分界线PQEFGH均与BC平行,PQEFEFGH间距均为L,分界线GH以上平面光滑,EFPQ间的区域内有垂直斜面向上的匀强磁场,磁感强度大小为B。将一质量为m、总电阻为R、边长为L的正方形闭合金属框abcd放于斜面上,cd边与GH平行且与其距离为x0 , 金属框各边与GH以下斜面间的动摩擦因数μ=tanθ , 无初速释放金属框后,金属框全程紧贴斜面运动,设重力加速度为g。

    (1)、若金属框的cd边刚越过EF边界瞬间速度大小为v0 , 求此时金属框的加速度大小a;
    (2)、求金属框的cd边刚越过EF边界瞬间速度大小v0x0间的关系;
    (3)、为了使金属框的cd边能够离开磁场,且金属框最终能够静止在斜面上,求x0的取值范围。
  • 14.  如图甲所示,一个电阻值为R , 匝数为n , 半径为r1的圆形金属线圈与阻值为3R的电阻R1连结成闭合回路.线圈中半径为r2的圆形区域存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场,磁感应强度B随时间t变化的关系图线如图乙所示。图线与横、纵轴的截距分别为t2B0.导线的电阻不计。求0t1时间内。

    (1)、电阻R1两端的电压及判断电阻R1两端ab两点电势的高低;
    (2)、通过电阻R1上的电量q及电阻R1上产生的热量。
  • 15. 如图,在竖直平面内固定有足够长的平行金属导轨PQ、EF,导轨间距L=20cm,在QF之间连接有阻值R=0.3Ω的电阻,其余电阻不计。轻质细线绕过导轨上方的定滑轮组,一端系有质量为mA=0.3kg的重物A,另一端系有质量为m=0.1kg、电阻r=0.1Ω的金属杆ab、开始时金属杆置于导轨下方,整个装置处于磁感应强度B=2T、方向垂直导轨平面向里的匀强磁场中。现将重物A由静止释放,下降h=4m后恰好能匀速运动。运动过程中金属杆始终与导轨垂直且接触良好,忽略所有摩擦,g取10m/s,求:

    (1)、电阻R中的感应电流方向;
    (2)、重物A匀速下降的速度大小v;
    (3)、重物A下降h的过程中,电阻R中产生的焦耳热QR。
  • 16. 如图,一不可伸长的细绳的上端固定,下端系在边长为 l=0.40m 的正方形金属框的一个顶点上。金属框的一条对角线水平,其下方有方向垂直于金属框所在平面的匀强磁场。已知构成金属框的导线单位长度的阻值为 λ=5.0×103Ω/m ;在 t=0t=3.0s 时间内,磁感应强度大小随时间t的变化关系为 B(t)=0.30.1t(SI) 。求

    (1)、t=2.0s 时金属框所受安培力的大小;
    (2)、在 t=0t=2.0s 时间内金属框产生的焦耳热。
  • 17. 如图所示,N=100匝的线圈,电阻r=2Ω , 其两端与一个R=8Ω的电阻相连,线圈内有指向纸内方向的磁场。线圈中的磁通量按图乙所示规律变化。

    (1)、判断通过电阻R的电流方向;
    (2)、求线圈产生的感应电动势E;
    (3)、求a、b两端的电压U。
  • 18. 地磁场具有“屏蔽”宇宙射线的重要作用,从太阳发出的高能带电粒子流(通常叫太阳风),受到地磁场的作用发生偏转,避免了直射地球,从而大气环境得到保护,生命才能够存在。如图所示为地磁场的示意图,完成下列问题;

    (1)、请根据你对地磁场的认知,在图中直线OO'两侧分别用箭头“/”标出地磁场的方向;
    (2)、假设宇宙射线均直射地球,则南北两极和赤道附近相比,哪个区域地磁场对宇宙射线的“屏蔽”作用更强?请简要说明理由;
    (3)、若在北半球某处平行于地面沿南北方向放置一根通电直导线,电流方向从北向南,试分析该导线受到的安培力方向。
  • 19. G为指针零刻度在中央的灵敏电流表,连接在直流电路中时的偏转情况如图(1)中所示,即电流从电流表G的左接线柱进时,指针也从中央向左偏。今把它与一线圈串联进行电磁感应实验,则图(2)中的条形磁铁的运动方向是向(填“上”、“下”);图(3)中的电流表G的指针向偏(填“左”、“右”)图(4)中的条形磁铁下端为极(填“N”、“S”)。

  • 20. 如图所示为一个温差电偶电源。这种电源将两种不同的金属铆接在一起,然后两端插入不同温度的水中。这样,两个输出端a和b之间就会产生电势差,从而可以当作电源使用。在a,b之间架设导线(图中未画出),然后发现导线上方的小磁针N极朝着垂直于纸面向外的方向偏转。请由此判断,该温差电源的a端为电源(选填“正极”或“负极”)。欧姆当年正是利用这个装置探究出欧姆定律的。在此之前,科学家已经知道,这个温差电偶电源的开路电压只和高低温热源的温差有关,于是通过控制温差,欧姆可以在实验中控制电源的(选填“电动势”或“内阻”)。