备考2024年中考生物一轮复习课题12生物圈中的人（3）
试卷更新日期：2024-02-24 类型：一轮复习
一、选择题
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1. 含有丰富的血管和色素，为视网膜提供营养，并使眼内形成一个“暗室”的结构是（ ）A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、虹膜2. 下面关于眼与视觉、耳与听觉的叙述中，正确的是（ ）A、视网膜接受光线刺激产生神经冲动 B、鼓膜接受声波刺激产生神经冲动 C、视觉和听觉都在脑干形成 D、近视眼患者晶状体曲度过小3. 如图甲为眼球结构示意图，图乙为人耳的结构示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A、图甲中，外界物体反射来的光线最终在④上形成物像 B、图乙中，能够感受振动刺激产生神经冲动的细胞在d内 C、青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凸透镜加以矫正 D、飞机降落时咀嚼食物可使a两侧气压保持平衡，防止胀痛4. 贝贝和实践小组的同学们制作了一个可变焦的水透镜，模拟人的眼球成像过程（见下图），推拉注射器可调节水透镜的曲度。模型中的水透镜、光屏分别模拟了（ ）
①瞳孔 ②晶状体 ③睫状体 ④视网膜 ⑤大脑皮层
A、②④ B、②⑤ C、①④ D、③⑤5. 青少年长时间近距离使用手机，容易引起眼球某结构凸度过大导致近视。“某结构”指的是（ ）A、晶状体 B、玻璃体 C、视网膜 D、睫状体6. 人体能够通过各种感受器接受外界刺激。下列表述错误的是（ ）A、人体能看清书本上的字，也能看清黑板上的字，是因为晶状体具有调节作用 B、内耳中有听觉感受器和头部位置变动感受器，所以内耳具有听觉和感受位置变动的双重功能 C、听觉形成的流程图是：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→位听神经→听觉中枢→产生听觉 D、鼻黏膜是嗅觉感受器，能接受挥发性化学物质的刺激，产生神经冲动7. 3月3日是“全国爱耳日”。下列有关耳的描述错误的是（ ）A、听觉的形成部位是在耳蜗 B、有些人乘车、乘船时会发生晕车晕船现象，这与内耳的半规管和前庭有关 C、飞机起飞或下降时，咀嚼糖果可以使鼓膜内外压力平衡 D、鼻咽部感染时，病菌可通过咽鼓管进入中耳，引起中耳炎8. “倒车，请注意！”路人听见提示音后，可以及时躲避车辆，避免事故的发生。听觉形成过程路径正确的是（ ）①听神经；②鼓膜；③耳蜗；④外耳道；⑤大脑皮层的听觉中枢；⑥听小骨
A、①→②→⑥→③→④→⑤ B、④→③→①→②→⑥→⑤ C、④→①→②→⑥→③→⑤ D、④→②→⑥→③→①→⑤9. 俗话说“眼观六路，耳听八方”，“耳听八方”指的是耳朵能同时察听各方向来的声音。下列有关耳和听觉的描述错误的是（ ）A、当我们听声音时，声波进入外耳道引起鼓膜振动 B、声波刺激耳蜗内的感觉细胞形成听觉 C、鼓膜或听觉神经受损有可能导致耳聋 D、不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤鼓膜10. 小兵感冒了，咽部发炎没有及时治疗，却引起了中耳炎，这是因为病菌通过（ ）侵染到中耳。A、耳廓 B、耳蜗 C、咽鼓管 D、鼓室11. 下列关于视觉和听觉的保护，说法正确的是A、室内光线昏暗时，看书不开灯 B、长时间写作业后，进行远眺 C、听到巨大声响时，及时张嘴堵耳 D、戴耳机听音乐，声音调到最大12. 人体可通过身体的不同部位从外界获取信息，下列描述错误的是（ ）A、人体可通过皮肤感受冷、热、触、压等刺激 B、鼻腔黏膜中对气味敏感的细胞可让我们感受不同的气味 C、我们从外界获得的信息中，大多是来自听觉 D、舌上有许多对味道敏感的突起，能辨别不同的味道13. 盲人在“读”盲文时，依靠皮肤的（ ）A、冷觉感受器 B、热觉感受器 C、痛觉感受器 D、触压觉感受器14. 对神经系统结构和功能的叙述，不正确的是（ ）A、神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 B、周围神经系统是由脊髓和脊神经组成 C、脑位于颅腔内，包括大脑、小脑、脑干三部分 D、神经元是神经系统结构和功能的基本单位15. 如图是神经元的结构模式图，下列有关分析正确的是（ ）
A、该神经元可以完成最基本的神经反射活动 B、神经元的细胞体上生有许多突起 C、图中②、③、④是突起，他们共同组成神经纤维 D、长的突起外表包有髓鞘，构成一条神经16. 下列不属于反射的是（ ）A、人看见梅子分泌唾液 B、人看到“禁止通行”绕道而走 C、针扎到手立即缩回 D、草履虫“趋利避害”17. 如图是反射弧五个组成部分关系示意图，有关分析错误的是
A、若此图表示手偶然碰到火立即缩手的反射，则C代表脊髓 B、若表示膝跳反射，D受损，其他正常，叩击韧带后不能完成膝跳反射，但能产生感觉 C、若该图表示维持身体平衡，则C代表小脑 D、听到铃声，你直奔餐厅，则产生听觉的部位E代表耳蜗18. 近段时间，刘畊宏的健身操凭借别样风格成功吸睛，“刘畊宏男孩、女孩”们掀起了居家健身热潮，以下说法不正确的是（ ）A、这种健身活动不需要大脑皮层的参与 B、跳操时动作协调准确主要受小脑调控 C、伴奏的声音太大可能导致鼓膜损伤 D、跳操时调节心跳、呼吸等生命活动的中枢位于脑干19. 小育在吃某道料理时，突然觉得有苦味，于是立刻吐出查看，才知道食物中混有苦瓜。根据上述，下列叙述何者最合理（ ）A、立刻吐出不是一种反射作用 B、苦味的感受器位于大脑中 C、突然觉得有苦味是一种反射作用 D、经由大脑判断而得知食物中混有苦瓜20. 一位同学掷来一个橘子，你不假思索地一把接住了。每个人的反应速度不同。现有甲、乙、丙三位同学相互测定反应速度（如图），得到的数据如下表。下列叙述错误的是（ ）
第一次
第二次
第三次
甲
25cm
24cm
23cm
乙
26cm
24cm
21cm
丙
24cm
22cm
20cm
A、测定时被测者的手指要对准尺子零刻度 B、同一人在不同状态下的反应速度可能不同 C、反应速度一般会随练习次数的增加而提高 D、甲乙丙三位同学中反应速度最快的是甲21. 内分泌腺不同于外分泌腺的主要特点是（ ）①没有导管 ②具有导管 ③分泌激素 ④分泌物由导管排出 ⑤分泌物直接进入毛细血管．
A、①③④ B、①③⑤ C、②③④ D、②③⑤22. 根据《水浒传》中塑造的武大郎人物形象的特征，可以推测出他可能（ ）A、幼年期体内缺乏生长激系 B、幼年期体内缺乏甲状腺激素 C、成年期体内缺乏生长激素 D、成年期体内缺乏甲状腺激素23. 下列有关人体激素的叙述中，错误的是（ ）A、激素是人体内分泌腺的分泌物 B、激素直接进入血液，运往全身 C、人体内激素种类对多，含量大，是调节人体生理活动的主要物质 D、激素和神经系统共同调节人体生命活动24. 小东在观看班级篮球比赛时，欢呼雀跃，并且面红耳赤，心跳加快，血压升高｡在这个变化过程中，起调节作用的是（ ）A、血液调节 B、神经调节 C、激素调节 D、神经调节和激素调节25. 下面关于神经系统卫生保健的叙述不正确的是（ ）A、科学合理地使用大脑，有助于神经系统的健康 B、充足的睡眠，有助于有充沛的精力去学习 C、经常参加体育锻炼，有助于加强各器官系统的功能，改善大脑的调节能力 D、可以适量食用加入大麻的食品，以缓解因长时间脑力劳动引起的疲劳26. 新中国成立后，我国人口迅速增长的原因是（ ）A、人们的生活改善，营养和健康水平不断提高 B、医疗卫生事业发展迅速 C、出生率较高，死亡率大幅下降 D、以上三项都是27. 下列不属于人口增长引发的环境问题的是（ ）A、无节制使用水造成的水资源紧张 B、外来物种的入侵导致本地物种的濒危和灭绝 C、过度开垦等造成的水土流失、土地沙漠化 D、乱排工业废气造成的空气污染28. 日本政府将核污水排入海洋，这一问题绝不仅仅是日本国内的问题，也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。下列有关叙述不正确的是（ ）A、污水中的核物质将会随着洋流和食物链扩散 B、核污水入海只会影响日本周围海域的海洋生态系统 C、核污水入海会给人类健康带来一定的影响 D、核污水入海会对周围环境和生物造成严重伤害29. 工业、农业及城市生活污水中含有磷，家用洗涤剂是生活污水中磷的重要来源。在处理污水时是否去磷？研究小组的几位同学的观点，你认同的是（ ）A、磷是生物需要的营养元素，不必除去 B、含磷的污水是植物很好的肥料，不能除去 C、缺磷会使人骨痛，得厌食症，不能除去 D、含磷的污水排到自然水体中，会引起水华或赤潮，必须除去30. 2021年5月22日是第28个“国际生物多样性日”，其主题是“呵护自然，人人有责”。下列做法与这一主题相违背的是（ ）A、对生态林进行合理采伐利用 B、对生活污水进行无害化处理 C、为扩大粮食种植面积围湖造田 D、为保护野生动植物建立自然保护区二、实验探究题
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31. 为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤：
①取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。②在A缸、B缸中各加入500mL池塘水，分别饲养10只蝌蚪。③A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg，持续5次，B缸不加甲状腺激素，其他培养条件相同。④两只缸都是每两天换一部分池塘水，每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。实验结果如表：
实验要素 后肢长出的平均时间（天） 前肢长出的平均时间（天） 尾脱落的平均时间（天） 尾脱落时的平均体长（cm） A缸 4 7 26 0.7 B缸 5 9 37 1.3 根据实验步骤和结果，回答下列问题：
(1)、该探究实验的变量是。(2)、实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是：其中B缸的作用是。
(3)、A、B两缸中蝌蚪数量不能少于10只，是为了减少因素对实验结果的影响。(4)、根据实验结果你得出的结论是。(5)、如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪，将其甲状腺切除，其它条件应与缸相同(填“A”或“B").三、读图理解题
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32. 某校八年级（2）班课后篮球比赛，队员们勇敢机灵，技艺娴熟，赢得大家阵阵喝彩。每个精彩动作的完成都离不开各器官、系统的协调配合，根据参与的部分结构的示意图，请回答下列问题：
(1)、篮球是队员们争夺的目标，其反射来的光线首先经过图1的（填字母），最终落在（填字母）上，形成篮球的物像。(2)、当视网膜上对光线敏感的细胞获得篮球的物像信息时，会通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域，形成（此空2分），这样才“看”到了篮球。经大脑处理后的有关信息会通过脊髓的E区域传给图3的（填字母，此空2分），并使其作出相应的动作反应。(3)、精准投篮需要肌肉、骨和关节的协调配合。比如，屈肘时图4的骨骼肌（填字母）收缩，从而牵动骨绕关节活动，图5（填字母）中含有的滑液，能减少骨与骨之间的摩擦。(4)、篮球比赛属于剧烈运动，需要消耗机体大量能量。食物中的能源物质在机体内被分解、吸收和运输，主要有赖于系统和系统的密切配合，保障能量的供给。33. 在生物学学习的方法中，模型与建模是培养科学思维的重要途径。(1)、模型可以呈现出复杂事物的过程特征。为迎接3月3日世界爱耳日，生物兴趣小组同学制作了听觉的形成过程模型（如图），请分析回答。
Ⅰ.悦耳的音乐会让人心旷神怡，音乐会经过②传到[] ， 引起的振动通过[]传至内耳，刺激了[]对声波刺激敏感的感觉细胞，从而传至大脑皮层的特定区域，形成听觉。
Ⅱ.在大脑皮层上分布有特定的调节感觉、运动等多种生命活动的功能区叫做 ， 如听觉中枢、视觉中枢，内有大量的神经细胞。
(2)、模型可以反映出实体的结构或功能特征。如图为小组同学用橡皮泥等材料制作的神经元模型。
Ⅲ.写出模型中下列结构的名称：B ， C。
Ⅳ.神经元是神经系统结构和功能的基本单位。它与人体的其他细胞相比，在形态结构方面最突出的特点是 ， 这是与其功能相适应的。
四、综合应用题
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34. 眼是人类认识世界的重要感觉器官。目前中小学生患近视的人数逐年增多，青少年预防近视要从了解眼球的结构和功能以及成像原理开始。如图，甲是眼球的结构示意图，乙是模拟眼球成像的实验操作示意图，请根据图回答问题：
(1)、如图甲，当精彩的画面映入眼帘，光线最先透过[②] ， 然后通过曈孔，经过（填序号）的折射，最终在上形成清晰的物像，物像刺激感光细胞产生与视觉有关的信息，经过传导到 ， 这样人就形成了视觉。(2)、如图乙的模拟实验中，左边的白纸板相当于图甲中的（填序号），中间的凸透镜相当于眼球的；如果换上曲度较大的凸透镜，物像会落在纸板的（填“前方”或“后方”），纸板上的图像就会变模糊。同理，青少年长时间近距离看书或看手机屏幕等，会导致眼球的（填序号）曲度过大，形成近视。因此，近视眼应该佩戴进行矫正。(3)、为了保护视力，预防近视，你认为平时应该怎么做？。（至少答出一条）(4)、我们在夜晚看书时，如果突然停电，瞬间眼前一片漆黑，片刻后逐渐看见周围的物体，这与[③]能自动调节瞳孔的大小有关。五、资料分析题
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35. 请阅读以下资料并回答。
2023年6月5日是第50个世界环境日，中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”，旨在动员社会各界积极投身建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的现代化的伟大实践。为加强生活垃圾管理，改善人居环境，保障公众健康，促进生态文明建设和经济社会可持续发展，我市结合实际情况，制定通过了《天津市生活垃圾管理条例》，并于2020年12月1日起施行。
(1)、人类活动可能对生态环境造成影响。有些影响是负面的，例如：乱砍滥伐森林，请你再举一例：；有些影响是正面的，例如：植树造林，请你再举一例：。(2)、生活垃圾通常分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四大类。果皮、剩菜剩饭等应投放到垃圾桶，过期药品、废旧电池应投放到垃圾桶。(3)、垃圾分类处理有助于保护生态环境，应在全社会大力倡导，请你设计一条倡导垃圾分的宣传语：。(4)、为实现人与自然和谐共生的现代化，作为中学生在生活中应该怎样做？（写出一条即可）。
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